開學專欄 | 博士學位(PhD):為激情(Passion)和

2020-09-04 X一MOL資訊

開學專欄 | 博士學位(PhD):為激情(Passion)和榮譽(Honor)而執著(Determination)

本文來自微信公眾號:X-MOLNews

編者按

又是一年入學季,為幫助新生儘快適應從大學生到研究生的轉變,X-MOL團隊從過去發表的諸多文章中,精選一些作為「開學專欄」。希望這些內容能對師弟師妹們有所幫助,將來少碰一些釘子,少走一些彎路。


下面這篇文章首發於2016年,是北京大學化學學院餘志祥教授寫給攻讀博士學位研究生的建議。


題註:本文是北京大學化學學院餘志祥教授寫給攻讀博士學位研究生的建議。


怎樣才能獲得博士學位?每門學科有不同的要求,我對化學和其他自然科學的博士學位的理解如下:


具有獲得博士學位資格的研究生應達到以下三個要求:對所研究領域的知識有較全面的掌握;具有獨立從事科學研究的能力;在攻讀博士期間創造出了新的知識(或工具/產品)。博士學位用英文表示為Ph. D.(Doctor of Philosophy,哲學博士)。Ph.D.正好對應於激情(Passion)、榮譽(Honor)和執著(Determination)這三個英文單詞,我們可以用這三個詞來說明攻讀博士學位的要求。激情(Passion)是指你學習知識的激情,創造知識的激情;榮譽(Honor)是指你為自己擁有廣博的專業知識而自豪,為自己創造的知識(或產品)自豪;執著(Determination)是指你在創造知識過程中有一種永不言敗的精神去克服科研中的各種艱難困苦和失敗。博士研究生不僅是知識的消費者(他/她需要學習和掌握所學專業的系列相關知識),同時也應是知識的創造者(通過他/她的博士學位論文和發表的科研論文為人類提供新知識)。


攻讀博士的心路歷程:

1. 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

2. 會當凌絕頂,一覽眾山小。

3. 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

4. 山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。

5. 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。


圖片來源:北京大學餘志祥教授


我從自己的切身體會以及對許多學生的觀察出發,對攻讀博士學位的學生的心路歷程用上面五句詩進行詮釋:


在進入自己理想的學校和專業後,許多研究生心情開朗(春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花),並對科研有著非常遠大的夢想,認為自己肯定是未來所選科研領域的領軍人物(會當凌絕頂,一覽眾山小);但做研究是在做創新的東西,經常會遇到各種各樣的困難(欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山);這時,學生需要具有克服困難的勇氣與自信,並能執著地進行各種新的探索和嘗試,最後許多難題就能迎刃而解(山窮水盡/山重水複疑無路,柳暗花明又一村);當他/她做出創新的工作和完成博士學位後再來回想自己在科研過程中所遇到的重重險阻時,心情是輕鬆的和愉悅的,同時也對自己未來的科研道路充滿無限的自信與憧憬(兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山)。在上述過程中,勤奮執著是取得成功的最重要的兩個元素。攻讀博士是如此,其實人生中的其他事情如創業、工作等亦如此。


年輕的朋友,為你的激情(Passion)和榮譽(Honor)而執著(Determination)地去攻讀博士學位(Ph. D.)吧!


祝你成功!


餘志祥教授簡介


圖片來源:北京大學化學學院


餘志祥教授於1969年出生;1987-1991,武漢大學,學士;1994-1997,北京大學,碩士;1997-2001,香港科技大學,博士;2001-2004,加州大學洛杉磯分校,博士後;2004-2008,北京大學,副教授,博導,理論和合成有機化學學術帶頭人,獨立課題研究組組長(Principle Investigator,PI);2008-現在,北京大學,教授,博導,理論和合成有機化學學術帶頭人,獨立課題研究組組長(PI)。2010/1-2010/7,哈佛大學化學系訪問學者;2012/6-2012/8,杜克大學訪問教授。自2004年獨立開展研究工作以來,餘志祥教授所領導的課題組主要致力於將理論計算和有機合成相結合來研究有機化學反應機理,發展有機合成方法,並將發展的有機合成方法應用於天然產物與藥物分子的合成。


餘志祥

http://www.x-mol.com/university/faculty/8608

課題組主頁

http://www.chem.pku.edu.cn/zxyu/

專訪

https://cn.chem-station.com/interview/cchemist/2018/11/計算化學與有機合成的融合・探尋新反應構建環狀.html


以上文章中的部分內容在2013年TCI網站有報導:

http://www.tcichemicals.com/zh/cn/support-download/eNewsletter201312.html

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