詩詞是可以連接過去、現在、未來的,美圖是用來體驗世間美好的

2020-12-13 藝術泛舟

01、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

也許賀知章在寫下這首詩時,也沒想到傳唱了千年,成為千年絕唱,詠柳往往是在詠春類詩詞出現頻率特別高。也許賀知章是「罪魁禍首」,原因無他,那細細柔柔的柳枝,太像婀娜多姿的少女了,也太像春天了。比如說柳

【詠柳/柳枝詞】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

但是但是白樂天同志和的好:一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲。——白居易《楊柳枝詞》,你們兩是不約好了?

02、葉紹翁就用這首詩讓自己火了快一千年了。

嗯,還被人那種思想有點骯髒的人亂用了。破壞美景。不過葉紹翁只能自己負責了,誰讓你寫這麼有歧義的詩的。不過也不能怪你,只能怪現代衣食無憂,然後瞎琢磨的人太多了。嗯這你首詩成名已久,寂寞不?

【遊園不值】

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

這春天肯定要出去逛逛園子,折折花,看看青草,不行看看螞蟻打架,或者視線跟著蜜蜂、蜻蜓、小鳥的飛行的軌跡。你看人家葉紹翁就悠閒自得地遊著遊著,自在逍遙啊。但是今年春天我們都封閉在家,不能出去亂逛了,還有那麼多勇士俠肝義膽的人們在忙著,讓我們能儘快去擁抱春天呢,所以我們不能也不應該有恨的。

03、這富貴相公晏殊,你寫春天就寫春天,你還要調侃一下人家小姑娘,成何體統?

不過我喜歡。這春天自然配個小姑娘尤其是勞動的小姑娘,最為應景。我們要熱愛生活,我怎麼感覺有點扯得不對題?

【破陣子·春景】

燕子來時新社,梨花落後清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,採桑徑裡逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏。笑從雙臉生。

你這歧義比葉紹翁的還要大。幸虧你這個不如葉紹翁的出名。

04、這秦觀是蘇軾的啥人來著?

蘇軾和秦觀亦師亦友,不過民間傳說你們兩個絕對是好基友,經常互相打趣。為什麼我要選他的詞?因為他寫得

【行香子·樹繞村莊】

樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠遠圍牆,隱隱茅堂。颺青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。

那麼樸實無華,但是就是感覺舒服。有時簡單就是美。你看人家寫得多實在。所以寫詩寫文章有時不是要堆一些華麗的詞藻,看不懂還要查,你看這就簡單多了。

人家植物動物都有忙,就你閒和逍遙啊,羨慕你。

05、春天自然要有雨,春雨自然最貴,你看這幾位。。。。

把雨寫得那麼出神入化,讓我從此感覺到:」沒有雨的春天是不完事的春天。「

只是控制住量,不要瓢潑大雨,那就破壞美感了。

王維送人都能送出一個美景出來,你牛!只是隱約記得這是我剛啟蒙就會背的詩。

【送元二使安西】

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

第一組:這也少不了人家老杜同志啊,看人家寫的是晚上的:

【春夜喜雨】

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城就是當年學這個詩吧,結果就節選了前面兩句。

第二組:作為唐宋八大家扛把子的韓愈,這雨得寫得。

嗯嗯,用幾個什麼字來概括比較好?我想想,對了,應該用這幾個字概括,天街、小雨、酥、草、無。我概括完我都感覺酥,美文啊,我想去買個酥餅吃!

【早春呈水部張十八員外】

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

06、這寫春天也少不得白居易,人家讓很多人熟悉的春天有兩首經典:

一是:」離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生「,雖然不是直接描述春天,但是也佔了個春。

人家還有一首呢:」亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄「。這經常被引用,迷倒多少詩詞迷們啊。

【錢塘湖春行】

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。

我說白樂天老同志,沒找到有馬的圖,我給你配個牛沒意見吧?你有意見也奈何不了我滴。

07、這不能忘了蘇軾這個樂天派人物,還是大人物:

這很經典,不過又讓我聯想到另一個寫春的,馬上會寫到。就因為這個」春江水暖鴨先知「害的,我都收不住尾了。

【惠崇春江晚景】

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

這由上面」鴨子試水「引發的另一名家之作:

又是白樂天同志的:」江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南? 「劃重點就是」日出江花勝(似?)火,春來江水綠如藍「 。

08、孟浩然呢寫詩就是重在用詞簡單明了,不用太複雜的字詞。和他一樣風格的還有楊萬裡。

所以這首詩在現代被改得最頻繁了,反正什麼版本都有。為什麼能改,就是因為用簡單的字,要是複雜點的,估計這幫亂改的人就不會改了。

【春曉】

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

老孟還有首的:《春中喜王九相尋 》

二月湖水清,家家春鳥鳴。林花掃更落,徑草踏還生。

老賀借用你的圖吧,實在沒圖了。

春困秋乏夏打盹冬磕睡。哈哈。

楊萬裡就寫得也挺有趣:

【宿新市徐公店】

籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。(新綠 一作:花落)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

很多詩人老是喜歡寫寫江南的春,不過也確實,江南的春天確實比北方的春天美,北方的春天還颳風呢,過了清明才有春天樣子。但是北方的秋天美,南方的秋天是末有的。所以老天爺是公平的。

相關焦點

  • 詩詞六首:願過去和現在所有的美好,成為未來的歌謠
    願過去和現在所有的美好,成為未來的歌謠。我想用深情的筆,細細地輕描、重描。——慕乃伊題記《千醉鍾:春夏秋冬風花雪月琴棋書畫》新韻一鍾醉,春風舞動新芽穗,細雨飛絲潤翠微。誰持畫板,跋山涉水,樂將丹青繪。四鍾醉,冬梅裹雪仙姿美,竹葉凝霜傲骨巍。冰封大地,銀裝吐瑞,樂將丹青繪。五鍾醉,風搖桐樹聲嬌媚,雨打芭蕉落葉垂。英紅起舞,隨波逝水,樂將丹青繪。
  • 連接過去、現在和未來 博物館價值不斷被重新發現
    她說,現在首都博物館工作日每天僅接待有組織的學生參觀就600多人。所有一線專職講解員,特別是有5至10年經驗的講解員都用來專門接待學生,才能滿足參觀需要。常年維持這種任務量,給博物館的人手、安全管理等各方面的接待能力帶來前所未有的挑戰。  這個難題,諾丁漢大學博士生導師、著名博物館設計與展陳企劃人王琦介紹了來自英國的經驗——課前預備。
  • 美圖秀秀的過去、現在和未來
    右邊的坐標圖,橫軸是興趣,縱軸是社交,無論你有什麼興趣,無論你的年齡性別是什麼,我相信都可以在美圖社交圈找到自己的興趣,分享很好的內容。大家可能會問,為什麼美圖秀秀現在才做社交?是不是有點晚了?如果聚焦在圖片社交的垂直領域,現在做剛剛好,就像十年前的我們做美圖秀秀一樣是一個剛好的機會點。
  • 請相信,你值得世間所有美好
    有些人只是你生命中的一個過客,突然之間闖進你的世界裡,給你波瀾不驚的生活中驚起一片漣漪之後又悄然離去,你依舊抱著過去的記憶依依不捨的懷念著那個人,可他卻早已有了屬於自己的新的圈子,等你對他的思念慢慢變淡直至消逝之後,他又重新回到你的身邊,想要喚起你們過往的美好。可有些感情,淡了就是淡了,曾經只能留在曾經,到不了現在。
  • 《詩經》裡句句生香的詩詞,用來起名,美到了心坎裡!
    故而,今天起名網就跟大家分享一些出自《詩經》中美好的古風名字,也帶你們看看,那個年代的詩詞究竟有多美?在「竹猗」這個名字中,「竹」本義是指竹子,不僅給人一種清新脫俗的感覺,而且用來起名,還有氣節、超凡脫俗、正直向上的意思,這也是一個比較淡雅虛心的字。「猗」字是念「yī」,是柔美、美好的樣字,很符合女孩的形象和氣質,用來作女孩名字,再合適不過了。
  • 愛情詩詞十首,道盡了世間最美的情感
    自古以來,寫愛情的詩詞是數不勝數的。如「天不老,情難絕」、「願得一心人,白頭不相離」……愛情是美好,也是悲傷的。情一字縱使是傷,世人還是纏綿繾綣,難捨難棄。下面我們就來欣賞十首最美的愛情詩詞,寫盡了世間所有的情!
  • 吾愛詩詞:6首道破生活之美的詩詞,溫暖且唯美
    詩詞的美,不僅僅在於其語言的華美、典故的運用,更是文人們對於人生的感悟。在一首首詩詞的背後,是他們一生的經歷。所以我們在讀詩詞時,不僅要看到詩詞本身的藝術力量,也要去讀出背後的生活意義。本期和大家分享6首展示生活之美的詩詞,希望你我都能保持初心,溫暖如初。「桃之夭夭,灼灼其華。」這首詩的生命力有多長?
  • 懂得觀察美的孩子,才有美好的未來,家長趕緊學習起來
    不遠處的長椅上,孩子的母親正在和好友交談,聞言回頭看了孩子,發現無事,便沒有過去孩子那裡。看著母親沒有過來,孩子原地站著也沒有動,他把眼睛睜得大大的,左看看,右看看。原來是被落櫻驚豔到了,想分享給媽媽看,但小男孩子不知道怎麼辦,不忍心去踩那些花,所以才一直叫媽媽。但媽媽卻沒有過去,而是讓孩子過去找她,孩子迷茫地待在落櫻中。
  • 縱觀詩詞之美,體驗盛世風光
    今天帶領大家體驗一下從古至今詩詞的美感,讓我們在詩詞的海洋中遨遊一回。它的美無法用言語表達學習了這麼多的知識,看過了這世界的形形色色,體驗了無數的人生百態。我還是最喜歡古詩。就這麼簡單,就是純粹的喜歡,不摻雜任何雜質。
  • 詩詞中文藝的古文名字來襲,你的名字,高山仰止
    我們常說,會寫詩的人,一定是懂得美,欣賞美的人,所以,作為中華民族文化精華的詩詞,不僅寫盡了人間最美的故事,而且還帶有詩人最深邃的感悟,用來給孩子起名,既有平平仄仄的音律感,又很有魅力與生命力。因此,今天起名網就要帶大家體驗一下詩詞中的意境美,也跟你們分享幾個出自詩詞中的文藝古風名字。槿繁——紫薇朱槿繁開後,枕簟微涼生玉漏晏殊是北宋名相,同時,其也是婉約派著名詞人,所以,從他的詩詞中起名,很有韻味。
  • 理解白酒的三個層次——過去 · 現在 · 未來
    第三層次論估值 :從財務的角度討論估值溢價的來源關鍵價值驅動公式:連結PE和ROE估值是利用數據分析進行的價格定位,財務數據則是公司經營的外化第四部分 未來三年行業展望與選股:人生如棋局,擇子亦如棋前言:過去 · 現在 · 未來「過去心不可得
  • 女子在詩詞中令人沉醉的雅稱,沒想到竟然這麼美……
    那今天起名網就為大家盤點女子在詩詞中的一些雅稱,如果你是女孩那就不要錯過喲,如果是男孩那更要學習起來!紅妝在李白的《江夏行》中出現過「紅妝」一詞,在「正見當壚女,紅妝二八年」詩句中,在詩中描述了女子最美好的青春時代,所以,我們現在經常也用「紅妝」來形容女孩。
  • 德清求是高中:願世間美好與你環環相扣——教師節獻禮
    學習美術的孩子們,平時隨意的塗鴉都別有一番風味,在第36個教師節到來之際,美術201班的全體同學,拿起手中的畫筆,在圓木片上畫下了或詩意、或美好,或充滿童真的畫面,作為教師節的獻禮。 藝術家們總是從大自然中汲取靈感,鑰匙扣上孩子們對色彩的運用已經初露鋒芒。仰望星空,腳踏實地。在學好美術課的同時,美術班的孩子們也不落下文化課。
  • 淨空法師:過去、現在、未來,同時存在
    近代的科學家愛因斯坦曾經講過,他說:「過去、現在、未來,同時存在。」能說出這句話不簡單,他知道同時存在,他沒有辦法回到過去,也沒有辦法走入未來,他沒有法子。理論上知道,用什麼方法能夠把時光隧道突破,現在還想不出辦法。在佛法裡面早就突破了,所以他能夠回到過去,也能夠進入未來,才能夠「遍遊一切佛土」。
  • 從過去到現在到未來
    雖然早在前一個月已把它註銷,但是當我在寫這些文字的時候,更願意把現在的時刻當成它消失的那一刻。把所有人在裡面留下的足記都抹除掉……可是啊!我要怎樣才能把這些記憶永恆的保留,那些如此懷念的時光,那些在生活裡掙扎的樣子,是那樣的讓人不舍,這些從幼稚而慢慢成長的文字,是真實的我呀!
  • 四維圖新 MineData 的過去,現在和未來
    現在:MineData 2.0MineData 2.0 有什麼變化?距離 MineData 1.0 過去了一年的時間,MineData 2.0 有什麼變化呢?MinePlay:以海量地理信息數據為基礎,幫助非專業用戶通過圖形化界面搭建數據接入、服務定製和可視化應用,滿足業務監控、風險預警、地理信息分析等多種業務的展示需求,可以達到數據實時接入、實時服務、實時數據上圖的目的。
  • 用自己的詩詞 表達自己對未來嚮往
    小編自寫詩詞內容如下沒有未來成就己,只有失敗貧窮濟。努力掛在心中口,有命成王敗為寇。愛情有緣一波瀾,沒有誰是紀曉嵐。原來世間有規律,少年看著圓規率。算著天上的星星,夢想被現實驚醒。無奈之時唱悲歌,福運之命放飛鴿。微微一笑讓幾步,痛苦三聲撕傷布。難忘過往成回憶,是成是敗天中意。
  • 輕盈與空靈∣淺談李叔同詩詞《送別》充滿意蘊的畫面美
    我知道,無論多少優美的詞語也不足以描寫出李叔同這首《送別》的美好與韻味。多少年來,這首《送別》是那麼的充滿深情與力量,只需輕輕吟出,立即讓人滿心柔軟與透亮,好像不曾去過,卻早已立在那片地方許久,一幅送別的畫面就這般施施然從詞語中跳脫而出,顯現在眼前。
  • 《金剛經》中「過去心不可得,現在心不可得,未來心不可得」
    「《金剛經》說:『過去心不可得,現在心不可得,未來心不可得。』請問大德要吃點心,點的是哪裡個心?」德山愕然不知所對,最初的一番氣勢,早已消逝得無影無蹤。他才知道南方惠能大師的頓悟之說,在老婆婆那裡就有了印證。
  • 走進未來學校,一站式體驗人文藝術之美
    後來未來學校籌建,賀校長就把他挖了過來。現在王老師既管理著未來學校的藝術學院,又兼職人文藝術館的館長工作。第一個是人文體驗區,以文字、圖片、視頻等方式展現歷史、哲學、文學的相關內容。除了展廳,該體驗區還有一個小型圖書室和兩個小型視頻播放廳。圖書室以陣列歷史、哲學、文學方面的圖書為主,學生可以在圖書室進行閱覽,但不能借閱;在兩個視頻播放廳,一個用來播放世界歷史和中國歷史,另一個用來播放歷史上著名哲學家的生平與成就,以及經典的文學影視作品等。