一年級上個學期是培養小朋友行為習慣的關鍵時刻，尤其是開學的第一個月。這個時期孩子行為習慣的培養，需要教師和家長多一點耐心，幫助他們養成良好的習慣，比如書寫習慣、審題能力的良好習慣等等。
對於一年級的語文而言，這個學期主要學習聲母、韻母、整體認讀音節，以及教孩子認字的能力。但對於他們來說，由於孩子的注意力不夠集中，課堂上容易分散精力。於是，課後的練習尤為關鍵。練習，是鞏固學生知識，形成經驗，提高答題方法和技能的必經之路。
為了更好地提高孩子們的答題能力、認字能力、審題能力。今晚，胡老師給大家分享一份部編版小學一年級語文上冊第三單元測試卷，供大家學習和練習。本試題以答卷的形式呈現，評論區有空白卷分享，需要的家長可以保存圖片並列印給孩子練習，以提高孩子的語文成績，這份試題如下：
試卷01從整份試捲來看，這份試題共有十一大題，分別是把下面的整體認讀音節和韻母帶回家、看誰填得又對又快、看圖讀音節，在正確的音節後面畫「√」、讀一讀，連一連、看圖拼一拼，連一連、拼一拼，寫一寫、選擇恰當的音節補充句子、秋遊的時候，你想帶什麼？在前面打「√」、閱讀短文，完成練習、看圖補話，填一填，填序號。
從試卷的題型來看，這十一大題的題型設計巧妙，覆蓋面廣，重在從多方面檢測學生的學習情況和掌握情況，是一份綜合性強，針對性強的試卷。
第一大題考察學生對整體認讀音節和韻母的掌握和理解，通過學習，我們知道整體認讀音節總共有16個，而韻母共有24個。要想在這道題拿到滿分，需要每個小朋友在平常學習中加強背誦和認音節的能力，多讀、多寫、多背，熟能生巧，只有熟練才能做到舉一反三，觸類旁通。
試卷02第五大題考察學生的量詞記憶和理解情況，考察的這些量詞均來自本單元的精讀課文。
本題的量詞搭配共有9個，分別是：
一棵樹、一朵白雲、一片森林、一隻魚、一把雨傘、一座小橋、一條船、一粒種子、一臺電視。
可見，本題既考察學生會拼讀，又考察學生正確掌握量詞的搭配能力，綜合性強，應用性廣，符合課程標準要求。
試卷03第七大題拼一拼，寫一寫，這道題考察的組詞共有8個，分別是：門口、生日、題目、田野、小橋、臺灣、雪花、草原。
本題不僅考察學生會拼，還考察學生會寫的能力，會拼並且能夠正確寫出才能拿滿分。
試卷04第九大題考察學生的生活常識，本題與秋遊有關，秋遊需要帶什麼？這道題的答案並不唯一，確切地說，本題主要考察學生的拼讀能力，通過認真仔細地拼讀，我們容易得出這幾個詞語分別是：
帽子、水壺、蘋果、跳棋、麵包、水彩筆、餅乾、雨傘、望遠鏡。
秋遊的時候，可以帶上麵包和餅乾，防止在路上餓的時候及時解決，並且麵包、餅乾可以保存較久，而且攜帶方便。
秋遊的時候，可以會有雨傘，帶一把雨傘防止下雨時用上。
秋遊的時候，可以帶上望遠鏡，登高望遠，感受「一覽眾山小」的感覺，也可以帶上水彩筆，把在秋遊看到的景色及時描繪下面，給自己的行程留下美好的回憶。
總之，這份試題比較新穎，整份試卷側重考察學生的拼讀能力及水平，在平常的學習中，也希望家長和教師起到監督孩子學習的作用，讓他們在正確地教育之下，全面、健康、快樂地成長。