適合初中生的單詞記憶方法

2021-02-19 跟厚辰學英語

我們要知道，英語學習跟中文有很大的不同，也有異曲同工之處。

 

據統計，掌握3000個漢字就可以讀懂99%的書籍資料，而想要讀懂英語文章，則需要2-3萬的詞彙量。

 

這也叫對應了我們之前文章說的英語學習中單詞的重要性。

 

今天我來給同學們介紹幾種比較適合大家的記單詞方式。

 

在此之前，我們先要理解造成中英文學習差異的原因。

 

構詞法

 

漢語的構詞是由單個的漢字根據字意跟其他漢字進行組合，從而形成新的詞彙。

 

而英語的構詞則是三個原則：轉化，派生與合成。

 

轉化，就是一詞多義的一種表現。派生，就是前綴和後綴。

 

舉個例子，比如like這個詞，相信同學們都會讀會拼，但是有的同學可能不清楚這個詞是有兩個意思的。它既可以表示喜歡，也可以表示像。

 

在中文裡，喜歡和像是兩個完全不同的概念；而英文中，則是用同一個詞表達不同的意思。

 

這樣其實對於同學們理解起來是有難度的。因為你要想知道like這個詞在句子中到底是什麼意思，一個是根據上下文判斷詞意，一個是判斷詞性。

 

舉個例子，He likes to play sports. 他喜歡運動。

 

這裡面的like是常見含義，喜歡，作動詞；

 

再比如，She is like a sister. 她就像姐姐一樣。

 

這裡面的like才是像的意思，作介詞。

 

同時，如果我在like前面給它前面加上un，就變成了unlike，意思是不像；如果加dislike，就變成了不喜歡。這是前綴，它一般不改變詞性。

部分前綴

 

在like後面加ly，變成likely，表示可能的；加wise，變成likewise，表示同樣地。這是後綴，一般改變原詞詞性。

部分後綴

合成，則是類似於中文組詞，將不同單詞合為一個新詞。比如lifestyle，生活方式，是由life和style組合而成的。

 部分合成詞

記單詞方法

單詞記憶的方法有很多，但是不同學生適合的方法不同。

 

適合基礎薄弱詞彙量少的方法

適合基礎較好，想要拓展詞彙量的方法

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