成績好跟智商一點關係也沒有！這樣利用早晚自習，80%考進重點！
一說起成績好的孩子，大家都會不約而同地認為這孩子聰明，智商高。
但成績好真的是因為智商高嗎？
首先關於智商，我們先來看一組數據：
100~115屬於正常智商，智商超過130屬於智力超常，達到160的是天才，低於90的是弱智。
我國曾經對青少年人群的智商做過統計研究，研究報告顯示：智商低於90或高於130的學生，僅佔所有學生的2%。
按照這個比例，在一個40人的班級裡很難找出一個智商過低或過高的學生。也就是說，在非特殊教育的學校，每個班孩子的智商水平大致是相同的。
那麼為什麼同一個班級裡同一個老師教出來的孩子，考試成績參差不齊，第一名和最後一名的差距總是很大呢？
其實我之前也說過相關的問題，首先就是學習習慣的不同以及學習方法的不同。
有著良好的學習習慣再加上有適合自己的學習方法，分數就會比不注重學習習慣和學習方法的孩子高了三分之一！
其次來說，在初中階段，早晚自習如何利用，也直接影響到孩子的成績。
有的孩子在早自習可以背5首古詩一篇課文，而有的孩子背一首詩都磕磕巴巴的。
這樣一來差距立馬就出來了。
昨天看到一個學生在朋友圈發了一句話：「只有拼命努力，才能看起來毫不費力」。
看到這句話，很多人會一位看到了一個正在努力的學霸，其實不然，我認識他兩年，算起來也教了他半年，挺了解他。
真是的情況一定是這樣的：在朋友圈上看到這句話， 突然間熱血沸騰，熱淚盈眶，仿佛這句話說的就是他。於是暗暗發誓：只有努力，才能得到認可。
感覺看到這句話就是逆襲的開始，於是點了贊並且轉發，馬上就要開始努力奮鬥了，抱著語文書開始背……
過了15分鐘，他就開始有沒有惦記著剛剛轉發的朋友圈有沒有評論，打開手機，沒有人點讚沒有評論，瞬間就覺得有些失落。
突然，朋友圈又更新了一條：「現在努力，只為有朝一日跟你平起平坐！」
心想：這句話說得太棒了！於是熱情滂湃地點了一個贊， 並且發起了一個集贊做作業的活動，要讓所有人都見證他的所付出的努力。
「集齊20個贊就今天去背100個單詞。」
「集齊30個贊今天就背10首古詩詞。」
接下來就開始沉浸在朋友圈的評論回復互動中不可自拔，等回過神來，時間已經過去一個多小時了。
而這一個多小時什麼也沒有幹。
很多孩子知道自己的不足，自制力不夠，就是不願意承認：你只是看起來很努力！
其實在很多學霸的身上我們都可以看到，有非常強的制定計劃和執行計劃的能力。他們能夠為了一個清晰的目標，制定合理的計劃，並且執行到底。
然而大多數成績不理想的孩子，制定計劃之後就是三分鐘熱度。反正就是堅持不下去。
初中三年是成績落差最大的三年，所謂初一不分上下，初三天上地下。
經常就有家長來問我，孩子成績差，到底該用什麼樣的方式去提升？
在這裡，我想用我一個學生的真實事例來告訴大家，學習是可以有簡便的方法的，而且這個方法非常簡單，每個人都可以學會，如果你能做到的話，你的學習成績也可以得到穩步的提高。
我有一個學生。剛開始接觸他的時候，他剛剛升入初二，成績在全年組排名300多名左右，以他當時的成績是沒有希望考上我們這裡的重點高中的。
在初二一年的學習當中表現平平，但今年到了初三卻突然華麗轉身，學習成績突飛猛進，最近的一次月考考入了年組前100，可以說基本上鎖定了重點高中的入場券。
他的崛起引起了我的注意，在一次閒談當中，我問他為什麼會有這麼明顯的進步？
他告訴我其實也沒有什麼學習的秘籍，全是碎片化時間的利用，比別人學習的時間長，效率還比別人高，自然學的就比別人好了。
他還得意洋洋的向我介紹了他，利用碎片化時間的小技巧。
比如，利用下課的10分鐘快速的記住1~2首古詩詞或者1~2個知識點，每節課都有十分鐘的課餘時間，一天可以比別人多學習將近一個半小時。
再比如利用中午和晚上吃飯的時間，很多同學是一邊吃飯一邊聊天，一頓飯吃上半個小時到40分鐘很正常。而他則是利用吃飯時間邊吃飯邊複習，這樣又多出來一個小時的學習時間。
爸爸媽媽送他上學校的時候是路上最擁堵的時候，別的同學可能在車裡看看手機或者睡一覺打發時間，而他在車裡也一樣可以掏出小本子看一看數理化的公式，背一背英語的單詞，這樣他又比別人多了一個小時的學習時間。
所以他每天晚上寫作業比別人快，睡覺比別人早，精力比別人充沛，學習時間又比別人多，當然最後的成績也比別的同學要好得多。
所以想要全科迅速提分哪有什麼學習的竅門啊！都是對點滴時間的利用，都是堅持不懈的日積月累。
但如果是針對語文單科成績在段時間內提升成績，是有技巧的，這個我之前講過，後面還會抽時間來給大家細細講解。
如果都像上面這樣認真努力，我想也不存在差生了。很多孩子就是因為沒有這麼自律所以成績差。
那麼在學校規定的早晚自習，運用好了，成績也不會太差！
下面跟大家分享早晚自習該如何運用：
早自習
早讀是記誦的黃金時間，一般30—50分鐘不等。如果只讀記一科，大腦往往容易疲勞，效果不好。
如讀30分鐘外語，則可以安排讀記單詞10分鐘，讀記課文10分鐘，讀記筆記10分鍾。
早自習的最後，還可以安排3—5分鐘，對整個早讀誦記內容對行嘗試性複習回憶，對所誦記的內容進行進一步歸納、整理和鞏固。
晚自習
對於學生來說，晚自習時間是能自我支配的黃金時間，學習效果如何，直接影響到各科的成績。所以可以分四步進行：
1.閱讀白天老師講解的教材內容，整理、補充、完善自己的課堂筆記，解決聽課過程中遺留的問題。
2.挑自己不擅長科目的作業先做，識記性的作業和推算性的作業交叉進行。
3、課文預習，對照前面所學內容以及預習的內容，看看有哪些知識是與明天所學內容有關聯的知識，抽點時間回看一下舊知識。
4.總結一下今天完成了什麼任務，規劃明天的學習活動。
學習方法是影響學習成績的技術性因素，與學習態度同等重要。「工欲善其事，必先利其器。」要成為學霸，掌握科學、高效的學習方法是關鍵。
好了，今天就分享到這裡，希望可以幫助到大家，我是「考試提分器」，孩子成績不理想，想要快速提升分數，都可到主頁找我，跟我交流溝通！