歷年廣東高考作文題
2017年：選擇兩三個關鍵詞呈現中國
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣汙染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、行動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作。不得抄襲;不少於800字。
2016年：漫畫
閱讀下面的漫畫材料，寫一篇不少於800字的文章。
2015年：感知自然
閱讀下面的文字，根據要求作文。
看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲捲雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
2014年：膠片和數碼時代
閱讀下面的文字，根據要求作文。
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數碼技術的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的「點滴」也可能被稀釋。
2013年：富翁捐款
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心於慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。
2012年：你想生活的時代
閱讀下面的文字，根據要求作文。
你想生活的時代醉心於古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居裡夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：「你寫信對我說，你願意生在一世紀以前······伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀裡。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」
2011年：回到原點
閱讀下面的文字，根據要求作文。
大千世界「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標的中心，可以是事物的根本……
2010年：與你為鄰
你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法迴避，卻可有所選擇。
2009年：談談你對常識的認識
我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新……
2008年：不要輕易說「不」
閱讀下面的文字，根據要求作文。
請以「不要輕易說『不』」為題寫一篇文章。
2007年：傳遞
萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞……
2006年：雕琢心中的天使
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一個小男孩好奇地在一旁看著他。雕像逐漸成型，頭部、肩膀、手臂、身軀，接著頭髮、眼睛、鼻子、嘴巴……一個可愛的小女孩出現在面前。小男孩萬分驚訝地問雕刻家：「你怎麼知道她藏在裡面的呢?」
雕刻家哈哈大笑，他告訴孩子：「石頭裡原本什麼也沒有，只不過是我用刻刀把我心中的天使搬到這裡來了。」
2005年：紀念
紀念是用一定的方式對人對事表示懷念。它既可以是國家、民族對已有榮譽的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀念又不同於懷念，它不僅僅是內心情感的湧動，它還是思想與行動的結合。生活中有各式各樣的紀念，節日慶典是紀念，樹碑立傳是紀念，種一棵樹或寫一篇文章也是紀念……形式或許不同，但意義同樣真切。真正的紀念是心靈的迴響，是歷史的回音;它堅守信念，傳遞勇氣; 它珍藏感動，分享幸福;它審視過去，啟迪未來……
高考消息：
2017年全國各省市高考總分、科目、考試時間一覽表
2017年全國各省高考試卷使用情況（全國卷+自主命題）
2017年廣東高考報名人數有多少？(含歷年高考人數)
2017年廣州高考天氣:6月7-8日天氣晴熱 午後均可能有雷陣雨
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