今天，教育部印發了《關於加強中小學生手機管理工作的通知》，提出為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和遊戲，促進學生身心健康發展要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。
這樣一個通知的發布，倒是引發了很多討論。
從筆者獻身說法來說，我的中小學時代，基本是上世紀末到本世紀初。小學和初中的時候，手機都屬於稀罕玩意兒，配不到我們這些孩子身上，初中住校跟家裡聯繫都要打IC卡電話。到了高中，高二高三的時候為了方便聯繫，才有不少同學配了手機，不過那時候都是以小靈通居多，至於現在的各種讓人眼花繚亂的智能機，當時都是不存在的。
但即使在那個時代，還是有不少同學在上課的時候偷偷玩功能機裡的小遊戲，或者當時有比較火的一些如電子詞典之類的學習輔助電子產品，在很多同學手裡也變成了「遊戲機」。時過境遷，也不知道這些同學對於當年的貪玩是個什麼看法。
時間一晃十幾年過去，到了現在，我們的生活好像越來越離不開手機了，再小的孩子，好像不配個手機就有很多事情都不方便。而另一方面呢，如今的智慧型手機功能比起當年，不知道強大了多少倍，各種各樣的遊戲層出不窮，成年人上班都很有可能溜號呢，更不用提本就貪玩的孩子了。從這個角度來上說，原則上不讓中小學生將手機帶入校園，還是具備積極意義的。
而且我們仔細看教育部這篇文章，講的是「原則上」不得帶入校園，一談「原則上」，就有變通。如果家長確有需求，可以打申請報備。也算是給一些不便聯繫的家長孩子留了緩衝的餘地。
另外也有提到，現在一些學校裡面，老師喜歡用手機布置作業，或者要求學生用手機完成作業。之前教育部也發過通知禁止這麼做，但也聽說還有一些學校陽奉陰違。這回新加這麼一條規定，學生都沒有手機了，雙管齊下，應該會更有力度一些。
所以，對於這條中小學生原則上不得帶手機入校園的新規，你怎麼看？
斯德哥爾魔：這個我覺得挺好的，其實挺煩老師用手機布置作業，很多任務被轉嫁到了家長的頭上，而且那些任務都是形式大過內容，這下可以從根上得到緩解。伊賢：其實仔細看，這個「原則上」程度很輕啊。說是不允許帶入，那要是學生偷偷帶進來了怎麼辦？處理輕了，學生下次還帶；處理重了，又是各種麻煩和爭議荒海遊魚：我小時候，同學手裡拿個小靈通，都能吧貪吃蛇俄羅斯方塊這些玩得飛起，現在孩子手機裡那些遊戲可真是好傢夥，我相信大多數中小學生沒那個自制能力，不如管嚴一點。冬之小喵：大人都控制不了自己玩手機，何況是中小學生，還是支持教育部這個文件，希望能夠管管。分享出去，讓更多人看看
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