院系專業介紹
學院
中央美術學院是中華人民共和國教育部直屬的唯一一所高等美術學校。
央美目前有九個學院（分別為中國畫學院、造型學院、設計學院、建築學院、實驗藝術學院、城市設計學院、人文學院、藝術管理與教育學院、藝術與設計管理學院。），面向全國招生，不分文理，不分省份，2020年本科共招生957人。
專業
央美很多專業的大一是基礎學習，以造型學院為例：學生在大一的時候只是進入造型學院的基礎部學習，然後在大二的時候會根據學生在基礎部成績排名、專業愛好以及專業系選擇等條件進行雙向選擇，進入各個專業系進行學習。到了大三的時候，再由學生根據自身情況選擇進入各個工作室，每個工作室的教學方向均不相同。這樣能給學生們提供更多的專業選擇。
在這裡，我們對部分學院的專業方向做個簡單介紹：
中國畫學院有中國畫、書法兩類專業，其中中國畫的專業方向分為：工筆人物畫、寫意人物畫、山水畫、花鳥畫、綜合班；書法僅有書法一個專業方向。
造型學院有4個專業系，分別為：雕塑系，6個工作室；油畫系，5個工作室；版畫系，5個工作室；壁畫系，4個工作室。
設計學院有12個專業方向，如視覺傳達、交通工具設計、工業設計等等。
城市設計學院現在有24個專業方向，如城市視覺設計、手繪動畫、繪本創作等等。
建築學院有3個專業方向，建築設計、室內設計、景觀設計。
人文學院有2個專業方向，藝術管理與教育管理也有2個專業方向。
招考辦法及考題分析
造型專業
造型是央美最好的專業，可以從央美對造型專業考題的要求中看出，央美對造型專業的重視！（美院所有專業考試科目均包含造型基礎）
2019年造型專業考三科，分別是：
素描——全身像（考試時長6小時）
色彩——女青年頭像
命題速寫——我的2019
2020年，因疫情原因，央美招生考試改為線上考試，造型專業考試科目為命題創作一科。
2021年，根據央美招生公告，2021年本科招生專業考試將採取線上初試和線下複試相結合的方式進行。新增藝術品保護與修復專業。
設計專業
設計專業則重點考察學生的思考能力和綜合素養。
從2015年開始，央美的設計專業考試開始變題，2015年棒棒糖，2016年轉基因魚，2017年鮑勃·迪倫的歌詞，2018年的幸福指數，2019年的我的有趣時代，2020年面向關係。
城市藝術設計
作為央美招生人數最多的專業，城市藝術設計專業也是近幾年美術生報考的熱門！
2019年央美城市藝術設計考題，造型基礎考題是《鏡像》，設計基礎考題是《我的樂園》，從考題中，不難看出來，央美希望考生有真正自己獨立的想法和思維能力，併兼備一定創造能力。
藝術設計學院跟城市設計學院的區別
設計學院的特點：主要由視覺傳達、工業設計、時裝設計、首飾設計、攝影等傳統主流設計專業構成，與其他院校同類專業相比具有顯著的前瞻性、實驗性、理念性。
城市設計學院特點：由金屬工藝、陶瓷設計等傳統小眾設計專業，另外與繪本、視覺特效、公共藝術等新興專業構成，新出現的設計專業往往會開設在城市設計學院而非設計學院。
其二者區別在於：設計學院具有顯著的前瞻性、實驗性、理念性，嘗試打破傳統，偏向藝術，注重概念與想法。城市設計學院注重實用性、功能性，更為接地氣，偏向商業，注重實踐與應用。
中國畫、書法專業
中國畫是央美競爭最小的專業，錄取率高達4%。（根據2019年報錄比）
相反：書法學是央美競爭最激烈的專業，錄取率低至0.69% （根據2019年報錄比）
中國畫專業考題是：書法創作、 線描、 速寫
從考試中可以看出，中國畫專業不僅檢驗學生對傳統書法的學習及書寫能力，另外線描及速寫的考試更是考察學生對人物造型及環境氛圍的創作能力。
書法學專業考題是：書法臨摹和書法創作
建築學
央美的建築學專業是國家級特色專業、建築學一級學科碩士點、最早成立建築設計院校之一。
央美對於建築專業的考生要求較高。不僅需要具備良好的繪畫能力，還需要不錯的文化成績，如河南文科考生，2019年文化需要超過523.74分，2020年則需要超過580.96分。
實驗藝術
實驗藝術專業，近年來也不斷被考前班追捧! 被稱之為央美的「捷徑」。
2019年的實驗藝術考題很有趣.
1、造型能力：失重的衣服
2、命題創作：我的月球生活
3、 美術鑑賞與思維活力
從考題可以看出，實驗藝術專業評判標準是多元化的。比如方案有創意、造型的理解跟表現都很獨特，都有可能取得高分。
總得來說，實驗藝術這個專業，是打開學生創新思維的源泉！
錄取方式及文化分
第一類：專業為主
文過專排，按專業排名從高到低錄取。
參照專業：造型藝術、中國畫、書法學、實驗藝術、藝術設計、城市藝術設計
文化相對成績折算公式： 考生的文化成績總分/所在省本科（文/理）一批線X100
相對成績四捨五入保留小數點後3位。
藝術設計文化相對成績為80分。其它專業，如造型、城市藝術設計等專業，文化相對成績更低，僅為75分。
假設：以造型專業為例，某省普通一本線為560分，那麼高考420分以上就算文化過線，之後按專業排名從高到低錄取至招生人數。
第二類：文化為主
專業文排，按文化排名從高到低錄取。
參照專業：建築學、美術學、藝術學理論、藝術與設計管理 （不分文理科）
重點：錄取文化分數線按文化課相對成績排序產生，不低於生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數線。
例如：藝術學理論根據2019年分析，相對成績105分以上比較穩。如果普通一本線是560分，那麼高考要考583分以上才行。整體的文化課還是相當高的。
所以，目標是央美的同學，在努力學習專業的同時，還要保障對應的文化課的學習才是明智的。
注:錄取原則參照2020年央美招生
近年校招考題匯總
2020年
造型專業
考試科目
命題創作
題目
疫情之後
解讀
新冠疫情的全球蔓延極大地改變了人們的思想觀念和生活方式。此題考察考生對這種變化的想像。用一張考卷測試考生對人物的塑造能力、對環境與人物關係的設計能力和用色彩對畫面情緒的表現能力。
藝術設計
考試科目
設計綜合基礎
題目
面向關係
解讀
設計學院2020年的考題《面向關係》，突破了傳統對單一對象的描繪，或是對抽象的想像，轉而考量學生對事物或問題之間相互邏輯關係的意識與觀察，不是對客觀物體的光影造型，而是對社會關係和過程系統的造型。具體的考察點按照遞進層級有三：
一、 學生是否對身邊事物背後的運作系統或社會系統有日常的觀察與思考；
二、 如何選擇將五件物體組合在一起，架構起看得見或是看不見的內在關聯，並提出自己獨到的觀點；
三、 是否能從自己的觀點中形成一個有趣的想法或設計，並通過畫面表現出來。
以上三點也是對考生考卷進行評估的衡量標準。希望通過這樣的考核形式去選拔真正關心社會、關心自然、關心人類命運共同體且已經具備一定觀察、分析和表達能力的學生。
城市藝術設計
考試科目
設計綜合基礎
題目
命運魔方
解讀
命運是對人生長、生命、發展的一種規律性、宏觀性的哲學闡釋。命有一定的規定性，運則是可以努力和改變的力量。在人類命運共同體概念下的個體既要順勢而為，又要激流勇進，還要休戚與共。魔方是展現了無限可能性的綜合體和遊戲方式，那麼命運魔方則是將命運的立體思考和無限張力融合，形成了對人類、人生未來發展的藝術思辨和形象思考。
實驗藝術
考試科目
命題創作
題目
《發生在家裡的一場觀念之爭》
解讀
我們的社會充滿了多種多樣觀念的互動：影響、說服、協商、爭論、衝突，這都是社會生活的常態，而家庭成員之間的觀念之爭則是社會議題的集中縮影。本題要求以九格連環畫呈現，簡煉地考察考生多方面的能力。
一、要求考生能仔細觀察生活，對生活中的言詞、動作、人際互動的場景十分敏感，並能從中分析和理解人們的立場與觀念。
二、要求考生有較強的組織敘事、交代情節發展、控制戲劇性流程並處理文字腳本的能力。
三、考察考生基本造型能力，包括構圖、人物塑造、畫面處理和技法掌控。
考試科目
美術鑑賞與思維能力
題目
譜系思維
解讀
譜系思維是將社會現象和藝術現象置於歷史發展和現象演變的時空框架中考察，注重關注其演進邏輯和相互關係。譜系思維是實驗藝術教學中重點培養的思維方式與工作方法，也是本次考察的重點。把一系列藝術家理解為一個「藝術家族」，強調了藝術家的傳承和延續所形成的譜系。「藝術地攤」強調藝術活動在整個社會經濟活動譜系中的地位，而貌似無序的基本關鍵詞的詩歌寫作，則旨在考察考生從經驗事實中展開想像並構造語義關聯的能力。
通過這樣的考題設計，希望能篩選出具有良好思維質量、邏輯思維、批判性思維能力較強的考生，同時也對考生的人文藝術素養和知識積累提出了較高的要求。
中國畫
考試科目
中國畫創作
題目
距離
解讀
疫情之下，人與人之間不得不保持距離。距離給人帶來了個人空間，同時距離感也產生了前所未有的心理壓力。特殊時期人與人之間的關係引發了全新的思考，也改變了原有的生活節奏。
考生將有限的時間內依據自己的生活體驗描繪出特定時期的生活場景，同時體現出考生對畫面的構圖能力和對生活的觀察能力。
素描和專業的考核將全面考察考生的基礎造型能力和筆墨的把握能力。
書法學
考試科目
書法創作
書法創作一
題目
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；
雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
書法創作二
題目
遙想央美，我心依舊；
雲端書寫，我亦從容。
考試科目
篆刻創作
題目
圖寫江山
解讀
2020年疫情之下的書法本科專業考試複試重在考察考生各書體及篆刻創作能力的同時，考題內容兼顧當下時事以及考生心態的陳述。
2019年
1.造型專業
素描
考試內容：男青年，模特左手捂嘴，右手藏於左臂肘後，下肢回收交叉。
考題要求：
1. 全身像；
2. 比例形象要符合模特基本特徵；
3. 構圖完整舒服；
4. 禁忌概念化和程式化。
色彩
考試題目：女青年頭像
命題速寫
考試題目：我的2019
2.設計專業
設計基礎
考試題目：我的有趣時代
考題要求：如果你有幸受邀在威尼斯雙年展展出作品，請根據主題「 May You Live in Intereting Time願你生活在有趣的時代」設計一件作品方案。
採用畫稿的一半的畫面完成一幅作品徵稿，方案表現形式不限。可以採用二維圖形、三維圖形等表現形式;作品方案繪製材料不限。
採用畫稿的另外約一半的畫面，用方案草稿的方式來詮釋作品方案的構思內容，繪畫形式及材料不限。
造型基礎
考試題目：我的群體
考題要求：1.一句考題繪製一幅完整的畫面；2.要求在畫面中以繪畫的方式通過造型元素的構成，來表達我與我的群體之間的關係。繪畫風格不限。
3.建築專業
造型基礎
考試題目：我的小康之家
考試內容：以色彩創作完成一幅你最熟悉的，或加入想像元素的家庭生活場景表達。
考題要求：
1.室內物品不少於10件，人物及寵物各1個；
2.色彩以國際標準12色環90度範圍內的相鄰顏色組織畫面的主色基調。其他色彩的加入不可破壞主色調的明確性；
3.色調的選擇應是恰當體現所表達的空間環境氛圍。
設計基礎
考試題目：詩畫森林–向包浩斯致敬
考試內容：百年前，包浩斯開創了現代建築和設計教育的先河，以新視覺和新空間為理念的包浩斯運動影響至今。莫霍利·納吉為包浩斯基礎課程重要教師，從感知體驗開始從事大量實驗教學探索。他認為「感知訓練著重於感官的體驗、情感價值的豐富和思維的拓展。」
他還認為：「如果人類不能運用有機物為朝著有用目標奮進而採用的那些原則，那麼他會發現，數百年後自己的資本、力量和才能就會用盡。每一叢灌木、每一棵樹都能給人以指導和建議，並且展示不計其數的發明、儀器與技術設備。」
在大興安嶺森林中，密集生長的高大樹木，雜亂的灌木叢、橫放被伐的原木、在山坡上的幾根樹;從以上文字描述中感知出4種森林場景，分別運用線條性抽象表達，構築出4種具有韻律感的空間圖景。
考題要求：4種詩畫空間圖景以感知抽象為基礎，表現形式為徒手線條白描，並在每張圖下方用關鍵詞說明考生個人體驗構想的場景特點。
4.城市藝術設計
造型基礎
考試題目：鏡 像
關鍵詞：放大鏡（鳥、雲、植物、箭、眼睛、海洋生物、手機、細胞、千紙鶴、人工智慧產品、飛行器）
考題要求：
1．通過對題目的理解，選擇括號中三個以上關鍵詞與放大鏡重組創作一幅想像的虛擬實境畫面；
2．以造型語言為手段，融入敘事性表達，強調畫面的內在邏輯性；
3．素描表達，材料工具不限。
設計基礎
考試題目： 我的樂園
考試內容：國際權威機構調研指出：世界經濟重心與財富正在向文化積澱深厚的城市匯聚。為增強城市文化軟實力，我國某城市放棄了引進「迪士尼」樂園計劃，轉而利用地處亞熱帶有「花都」美名的城市品牌優勢，打造具有自主智慧財產權的「仙花谷」樂園。現需要為「仙花谷」樂園完成以下設計：
1．手繪插畫風格「仙花谷」樂園宣傳廣告；
2.「仙花谷」樂園公園大門設計方案；
3．「仙花谷」樂園巡遊彩車設計。
考題要求：根據自己的興趣選擇完成1-2項設計任務，設計稿不能為單色，材料工具不限。
5.實驗藝術
造型能力
考試內容：失重的衣服
考試內容：想像畫出一件衣服在失重條件下的狀態。
考題要求：風格不限；不允許出現文字。
命題創作
考試題目：我的月球生活
考試內容：中國月球探測設備此刻正在月球背面工作。請展開你的想像力，想像人類已經在月球上建立棲息地，你在其中生活，會是什麼樣？會發生怎樣的情節？
考題要求：
1. 每個考生發一張四開素描紙作為正式考卷，兩張白紙作為草稿紙，草稿紙與正式考卷一起上交；
2. 可用單幅畫面或連環畫的形式表現。畫面中如出現文字，總數不超過100字；
3. 要求符合題意，畫面清晰明了。表現風格不限。
美術鑑賞與思維活力
考試內容：
6.書法專業
書法臨摹1
考試內容：西漢萊子侯刻石
考題要求：
1.「附圖」按文字順序全部臨摹。
2.不落款。
3.條形碼位於考卷右下角。
書法臨摹2
考試內容：清趙之謙尺牘
考題要求：
1.「附圖」按文字順序全部臨摹。
2.不落款。
3.條形碼位於考卷右下角。
書法創作1
考試題目： 我的校訓
考試內容：盡精微 致廣大（中央美術學院校訓）
考題要求：
1. 以正書體（楷、隸、篆任選一體）完成「考試內容」創作。
2. 「考試內容」全部書寫，其中「中央美術學院校訓」以落款形式書寫。
3. 考卷不得出現與「考試內容」無關的內容。
4. 儘量使用繁體字。
5. 考卷橫用，條形碼位於考卷右上角。
書法創作2
考試內容：
石頭奇似虎當關，
破樹枯藤絕壑攀。
昨夜夢中馳鐵馬，
竟憑畫手奪天山。
吳昌碩《偶興》
考題要求：
1. 用行草或草書體完成創作。
2. 考試內容」全部書寫，儘量使用繁體字。
3. 考卷中不得出現與「考試內容」無關的內容。
4. 考卷豎用，條形碼位於考卷右下角。
7.中國畫專業
書法創作
考試內容：
千裡鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
考題要求：書寫方式可從隸、楷中任選一體，簡體、繁體字均可。
線描
考試題目： 男性坐姿全身像
考題要求：
1. 全身像，從頭到腳，形象完整。
2. 刻畫深入、豐富。
速寫
考試內容：
1：男青年站姿像,人物靜態速寫一幅，時間15分鐘,模特休息10分鐘。
2：考場場景速寫一幅，包括模特在內，畫面不少於3人。模特坐姿，具體動作不限，時間35分鐘。
考題要求：
1. 內容一、內容二在一張卷面中，自由布局構圖。
2. 考生可以自選角度。
2018年
1. 造型專業
素描
考試內容：女模特一人，坐姿，肩略向左，雙手放大腿上，右手前，左手後。
考題要求：畫全身肖像。六小時。
色彩
考試內容：男模特一人，坐姿，頭部稍仰，雙手自然放在大腿上。
考題要求：畫大半身像，帶雙手。
命題速寫
考試內容：關係——多人物動態組合
考題要求：根據個人的經歷，在一幅畫面內表現三人或三人以上人物動態組合關係，由此表達對於人和人之間關係的理解。
2.設計專業
造型基礎
考試題目：幸福指數
考題要求：
1.認真閱讀報告材料，結合個人生活體驗，深度理解關鍵詞內涵；
2.圍繞人、物或空間關係對關鍵詞進行富有想像力的敘事表達；
3.形式手法、風格不限(如素描、色彩、黑白畫、綜合材料等)，五幅小草圖和二幅正稿適當分布在試卷畫面內。
設計基礎
考題內容：幸福指數
考題要求：
1.數據和信息可視化作為重要設計趨勢，便於他人理解，此圖表設計須講求系統的邏輯性和視覺的直觀化。
2.將造型基礎考題中五個關健詞的造型進行圖形化應用，並結合個人所關注的未來生活形態使圖表具有未來的想像力，
3.手法、風格、尺寸不限。畫面之外須輔以50-100字的創意文字說明。
3.建築專業
造型基礎
考試題目：《梵谷的房間》
考題要求：請根據以下提供的文字線索，畫出你想像中梵谷的房間。
1.一間虛掩著雙葉窗戶和條狀木地板的小屋。
2.一張結實的木質單人床。
3.兩把藤編座面的木椅。
4.一個帶抽屜的木質方桌，方桌上放著一個水瓶，一個放在小圓碟裡的香皂，一個口杯，一把刷子和兩個玻璃小瓶。
5.不同的兩面牆壁上掛著一面鏡子，一幅帶著外框的風景畫，以及兩幅肖像畫。
6.一個簡易的衣架上掛著三件衣服。
7.一盞舊式油燈。
8.兩扇不甚完整的門，其中的一處門外掛著一條下垂的毛巾。
9.一雙畫家的鞋子。
閱讀與理解所有的文字提示，通過自己的記憶與想像，將房間中所有的物品構思於畫面，完成一幅色彩繪畫創作。
設計基礎
考試題目：《漂浮》
考試內容：按照下列要求畫一張素描。
1.在一片水面上，漂浮著圓柱體、正四稜錐、正圓錐三個木質幾何體;
2.圓柱體、正四稜錐、正圓錐三個木質幾何體分別由三個尺寸相同的、長寬高比例為1:1:2的木質正長方體按最大尺寸切出;
3.每個幾何體必須與其他兩個幾何體相連接。
考題要求：不得做文字說明。
4.實驗藝術專業
造型能力
考試題目：《剪紙的手》
提示：想像在你的一隻手拿著一張A4大小多的白紙，另一隻手拿著一把剪刀，你正在用剪刀將白紙剪開，請自定視角，用寫實手法描繪出這兩隻協作運動正在剪紙的手。
考題要求：
1、繪製在考場提供的4開素描紙
2、畫面中需要出現雙手、白紙和剪刀
3、畫面上不得出現文字
4、構圖形式自定
命題創作
考試題目：《誰將與人作伴?》
考試內容：據說世界上最短的科幻小說只有這麼一句話：「世界上的最後一個人，突然聽見了敲門聲。」
請合理推理和想像，設想這篇「科幻小說」的場景，設想這個情景發生的原因和情節，及其後續發展，續寫這個故事，並用一個或一組畫面表現出這個故事。
考題要求：
1.請合理構圖，合理配置圖文關係。你可以使用簡潔的文字寫下你的後續故事，及畫中細節的闡釋。
2.不得使用油畫顏料。
3.每位考生有兩張草稿紙和一張4開素描紙，考試結束時本考題、草稿紙連同正式考卷一起上交。
5.城市藝術設計
造型基礎
考試題目：動態延伸
考題要求：
考題一：以寫實的手為主體，要求畫面出現一隻或兩隻手。手握住一個現實生活中的物體，形成和諧的畫面關係。
考題二：根據考題一中手握住物體的關係，延伸完成一張全身速寫，速寫中人物的手的姿勢可以使考題一中手的姿勢的動作延續。試卷規格：考題一二必須在試卷內完成，不得將試卷撕開。試卷必須橫向使用，考題一佔左側1/2，考題二佔右側1/2。
設計基礎
考試題目：《未來已來》
考題要求：仔細閱讀上述文字，在人類、科技元素、自然元素、共生、毀滅這五個關鍵詞中任選三個關鍵詞，用圖像的語言描繪一個你所理解的場景。試卷橫豎使用均可。
6.書法學
書法臨摹1
考題要求： 1.考卷豎用，條形碼位於右下角。 2.考題內容按順序全部書寫，不能多字或少字。
書法臨摹2
考題要求：
1.考卷豎用，條形碼位於右下角。
2.考題內容按順序全部書寫，不能多字或少字。
書法創作1
寫梅未必合時宜，莫怪花前落墨遲。
觸目橫斜千萬朵，賞心只有兩三枝。
——李方膺 題畫梅
考題要求：
1.篆、隸、楷中任選一體進行創作。
2.考卷豎寫，條形碼位於右下角。
3.考題內容全部書寫，不能多字或少字。
書法創作2
考試內容：自作詠春七絕一首
考題要求：
1.行、草任選一體，使用繁體。
2.考卷豎寫，條形碼位於右下角。
3.不落款識。
4.詩文(30分)，書寫(70分)。
7.中國畫專業
書法創作
考試內容：自作詠春七絕一首
考題要求：
1.隸、楷任選一體。
2.四尺三裁豎寫(繁體)。
3.書面整齊。
4.不落款識。
5.詩文(30分)，書寫(70分)。
線描
考試內容：線描人物半身寫生。青年男子坐姿，上身向左傾，頭部向右轉45度平視，左手握礦泉水瓶，右手自然垂落在右大腿上。
考題要求：畫法要以線為主，稍加皴擦(結構)，從頭畫到手(半身像)。
速寫
考題：青年女子持拖布連續擦地動態及站立靜態動作。
考題要求：在一張試卷內畫三個動作，考生任選三個角度。
第一個動作：快寫，5分鐘完成。
第二個動作：慢寫，10分鐘完成。
第三個動作：靜態，20分鐘完成。
模特在場中央做動作，考生圍繞模特任選三個角度完成考試。
2017年
1.造型專業
素描
考題內容：男青年全身像(坐)
考題要求：畫六小時，含模特休息時間。
色彩
考題內容：男青年色彩胸像
命題速寫
考題內容：站著看手機的女青年
考題要求：考生需要完成五個人物以上(含模特)，並將人物和相關場景、道具組合在一個畫面內。
2.設計專業
造型基礎
考題內容：請閱讀所給背景信息及鮑勃·迪倫的《Blowing in the wind答案在風中飄蕩》歌詞節選，繪製一幅你所聯想到的能表現該詩歌意境的造型視覺畫面。
《Blowing in the wind答案在風中飄蕩》(歌詞節選)
How many roads must a man walk down
一個男人要走過多少條路
Before they call him a man
才能被稱為一個男人
How many seas must a white dove sail
一隻白鴿子要越過多少海水
Before she sleeps in the sand
才能在沙灘上長眠
How many times must the cannon balls fly
炮彈在天上要飛多少次
Before they’re forever banned
才能被永遠禁止
The answer,my friend,is blowing in the wind
答案，我的朋友，在風中飄蕩
The answer is blowing in the wind
答案在風中飄蕩
考題要求：造型表現形式不限，如素描、色彩、綜合材料;建議選擇你最具優勢的造型表達語言。
設計基礎
3.建築學
造型基礎
考題內容：《兩把椅子》
選擇印象中任意兩把椅子作為畫面描繪主體物件，完成一幅色彩繪畫。(椅子作為與人關係密切的日常生活用具，雖然看似簡單平常，但其內部結構的合理性與形態構成的空間視覺關係，已全面呈現了造型語言的基本要素以及時代的審美趣味。)
考題要求：
1.椅子的形式、材質、顏色、完好度均不受限制。
2.背景無實物，可自由進行空間處理。
考察重點：
1.對較單純形態元素進行有審美認識的空間布局能力。
2.色彩個性美感的表達能力。
3.材質和年代感帶出的情景、情緒之想像。
設計基礎
考題內容：
速描按照以下要求擺放的圓錐、正四稜錐、圓柱三個實體幾何體。
考題要求：
1.三個實體幾何體擺放在由三個相互垂直面圍合出的牆角裡;
2.三個實體幾何體的底面相互垂直並不與牆角的三個面貼合;
3.圓錐底面的直徑與正四稜錐底面邊長相同，是圓柱底面直徑的兩倍;
4.圓錐和圓柱的高，均為各自底面直徑的兩倍，正四稜錐的高是其底面邊長的兩倍;
5.三個實體幾何體必須相互觸及;
6.牆角三個面及三個幾何體的材質自定。
考試要求：速描表達。
4.城市藝術設計
造型基礎
考題內容：
1.素描頭像
時間：8：30— 11：20
以照片為依據寫實素描頭像1幅，加一個頭巾和一枝花。
2.速寫
時間：11：30 —— 12：00
以照片為依據全身速寫1幅
考題要求：試卷橫向使用，試卷條形碼置於右上角，中間等分。左側二分之一為素描頭像，右側二分之一為全身速寫。
設計基礎
考題內容：《你眼中的人與自然》
「窗子打通了人與自然的隔膜，把風和太陽逗引進來。。。」
根據考題和此段文字進行畫面創作，需包含人、動物及其他。
考題要求：試卷橫向、豎向使用均可。
5.實驗藝術
造型能力
考題內容：《仙鶴》
提示：
1.鶴是鶴科鳥類的通稱，是一些美麗而優雅的大型涉禽，在南美洲以外的各大陸均有分布，而在東亞種類最多，中國有2屬9種，佔世界15種鶴的一大半，是鶴類最多的國家。鶴在中國文化中有崇高的地位，特別是丹頂鶴，丹頂鶴性情高雅，形態美麗，素以喙、頸、腿「三長」著稱，直立時可達一米多高，看起來仙風道骨，是長壽，吉祥和高雅的象徵。雌雄相隨，步行規矩，情篤而不淫，具有很高的德性。鶴常被與神仙聯繫起來，又稱為「仙鶴」。在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，「松鶴長春」、「鶴壽松齡」，作為益年長壽的象徵。
2.請你根據自己的記憶，默畫兩隻仙鶴。要採用寫實手法，儘可能表現出仙鶴(丹頂鶴)的各種細節特徵，包括各個不同部分的造型、羽毛長短特徵和光澤質感等。兩隻仙鶴的角度、動態不限。可以根據需要，添加松樹、山石、蘆葦等等環境因素。
說明：
1.在試卷上經營位置，採用寫實手法，將仙鶴的形象安排在畫面上;
2.鉛筆或炭筆單色描繪，技法語言、造型風格、表現手法不限;
3.考試時間：3小時;
4.本試題在考試結束時與考卷一起上交。
命題創作
考題內容：《坐在椅子上，把自己連椅子一塊搬起來的方法》
提示：
有關西楚霸王項羽力大無比的傳說，有一則非常有趣，即項羽在其軍中挑選了一批大力士，要求他們各自坐在椅子上，用雙手抓住椅子並舉起自己，結果所有人都失敗了，只有項羽完成了「挑戰」。事實上，根據牛頓第三定律，項羽是不可能完成這個挑戰的，因為兩個物體互相作用時，物體間的作用和反作用力總是大小相等、方向相反，並同時作用在兩個物體上;也就是說，即便楚霸王力能抗鼎，椅子在合力的作用下也只會留在原地。
在藝術創作的世界裡，我們常常需要放飛想像，嘗試著做一些原本不可能的事情。把自己和椅子一起搬起來的故事，是我們在中學學習物理學的時候很熟悉的一個悖論，它在牛頓經典力學的世界裡是絕不能完成的任務。但是，我們真的不能在想像的世界裡實現一次這種看上去不可能的事情嗎?
說明：
1.請準備好迎接一種超越現實的思維挑戰，拿出你的智慧來，描述你的把自己和椅子一塊搬起來的方法。
2.對於習慣於繪畫方式的考生來說，你可以作一幅完整的繪畫。對於願意嘗試創作方案計劃書方式的考生來說，你可以用圖文並茂的方式完成一份方案作業，表達秩序與層次要清楚。
3.用考場提供的4K素描紙，橫豎構圖皆可;不用油畫顏料，其他材質語言不限。
4.以上兩種方式完成的作業中，都必須包含一段150字以上的「作品闡釋」，寫在卷面的適當位置。
5.評判標準：符合題意、表達清楚；布局構圖講究、畫面完整；巧妙構思、新穎創意。
6.本試題在考試結束時與考卷一起上交。
6.書法學
書法臨摹1
考題內容：
考題要求：
1.考題內容全部臨寫;
2.不得書寫與考題內容無關的文字;
3.考卷豎用，條形碼位於右下角。
書法臨摹2
考題內容：行草書：明祝允明信札
考題要求：
1.臨摹全部內容;
2.不得出現與考題無關的文字內容;
3.考卷豎用，條形碼位於右下角。
書法創作1
考題內容：金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。
蓬瀛乍接神仙侶，江海回思耕釣人。
袁皓《及第後作》一節
考題要求：
1.用楷、隸、篆書任選一體創作，儘量使用繁體字;
2.考題內容全部書寫，不得出現與考題無關的文字;
3.考卷豎用，條形碼位於右下角。
書法創作2
考題內容：
米友仁，元章之子也。幼年山谷贈詩曰：「我有元暉古印章，印刻不忍與諸郎，虎兒筆力能扛鼎，教字元暉繼阿章。」遂字元暉。
鄧椿《畫繼》
考題要求：
1.用行、草書任選一體創作，儘量使用繁體字;
2.考題內容全部書寫，不得出現與考題無關的文字;
3.考卷豎用，條形碼位於右下角。
7.中國畫專業
書法創作
考題內容：
吟聲不斷出簾櫳，斯世猶能有此翁。
畫裡貧居足誇耀，屋前猶有舊鄰松。
考題要求：
1.楷書、隸書選其一;
2.簡轉繁體字;
3.豎寫、不題年月及其他款識;
4.字跡清晰;
5.考生不得查閱碑帖字典;
6.條碼一律在右下角。
素 描
考題內容：女青年半身像(線描)
考題要求：
1.要求畫到手
2.線描形式，不得用明暗;
3.半身坐像。
蘇 寫
考題內容：
1.速寫內容為寫生考場環境;
2.畫面人物不少於5人;
3.不設模特;
4.畫面構圖合理，飽滿。
考題要求：考場現場環境速寫一幅。
END