北京環球弘文教育:讓消防連著你我他 形成平安長效機制

2020-12-25 環球弘文教育

近日,湖南婁底市南塘中學,在消防部門的指導下,精心組織開展消防安全演練和消防知識競賽,給全校師生上了一堂生動精彩的消防安全課。

消防工程師

當日上午10時15分,隨著一聲急促刺耳的警報聲突然響起,各班班主任老師快速到達指定位置,按照指定路線指揮孩子們疏散。到達操場後,各班主任馬上清點人數,並報告給總指揮。整個消防應急疏散演練,從報警、緊急疏散到點名集合,有條不紊,演練圓滿成功。

同時,學校安全專幹還向師生們演示了滅火器的正確使用方式,並指導老師和學生代表分批使用滅火器進行滅火訓練。隨後,各班學生在消防安全知識競賽中積極搶答。搶答分為選擇題和判斷題,大家搶答踴躍,熱情高漲,賽出風採了,賽出了水平。

通過本次消防演練,師生們對火災事故的預防和自救有了更加深刻的認識,在發生火災時,能夠採取正確的方法有序、安全地撤離、疏散,最大限度減少人員傷亡。

生命至上,安全是天。據了解,近年來,南塘中學高度重視校園安全,大力宣傳、組織學習《消防安全責任制實施辦法》、《中小學校崗位安全工作指南》,強力推進「三個舉措」的落實,使消防安全工作取得成效顯著。

一是壓實責任,健全責任體系。據介紹,該校專門成立消防安全工作領導小組,明確工作任務、細化責任清單、對表抓好落實。立足學校實際,加強消防工作環節檢查,完善責任追究機制,著力構建共建共治的校園消防安全治理格局。

二是多管齊下,夯實工作基礎。完善防火、防震、防溺水等制度10個。教職工一崗雙責,人人籤訂崗位安全工作責任書;班班設安全員,每日一查隱患,每周一報臺帳,分別落實資金5萬餘元,建立學校微型消防站,完善校園監控系統,推進「智慧消防」,校內強化互聯互通,校外與消防指揮中心、派出所、食監局等單位聯網。

三是加強演練,提升應急能力。開展消防專項治理,逐一排查隱患,對D級危房、屋頂漏水等限時拆除、限時修繕,重防溺水、防傳染教育。重點加強每月一次應急演練,強化各類應急知識宣傳、學習、教育,提高師生火災防控、應急處置、自救互護等技能。

消防連著你我他,校園安全靠大家。據消防部門負責人介紹,該校通過形式多樣的活動和積極有效的舉措,讓安全意識、安全知識、安全技能走進了師生的生活、學習和工作,形成了齊抓共管、常抓不懈的平安校園長效機制。

相關焦點

  • 弘文教育|消防行業的領軍者
    近日,弘文教育應北京市朝陽區消防救援支隊邀請,協同北京市朝陽區三間房社區,成功舉辦了一場別開生面的公益進社區活動。北京環球弘文教育諮詢有限公司自2015年成立以來,便秉承「以學員為中心、以服務為根本」的初心,以卓越的教育理念不斷摸索行業體系,研究考試態勢,用網際網路技術與運營模式深度整合教育資源,,為各行業提供一級消防工程師、二級消防工程師、健康管理師、BIM工程師培訓,倡導創新的教育方式與教育生態,運用多元化教育理論培養創新型人才。
  • 專訪:環球弘文教育零基礎學員,一次通關消防工程師考試心得
    說句心裡話,我到現在都覺得一次性通關消防工程師考試真的有點運氣,因為在剛接觸這個消防圈子的時候,聽到了太多考幾次都不過的學員了。還有兩周我就可以領取消防工程師的證書了,回顧去年的努力,真的深有感受,寫出來給報考的學弟學妹們。
  • 環球弘文教育 健康管理師補貼
    北京環球弘文教育隸屬於北京環球弘文教育諮詢有限公司,簡稱「弘文教育」。環球弘文教育簡單介紹一下健康管理師補貼,希望對大家有所幫助。北京健康管理師補貼《北京市職業技能提升行動實施方案(2019-2021)》(下稱《方案》)近日出臺。
  • 北京環球弘文教育 哪些證書,國家有補貼
    北京環球弘文教育 哪些證書,國家有補貼國家職業資格目錄共計140項職業資格專業技術人員職業資格59項,含準入類35項(會計從業資格認定已於2017年取消),水平評價類24項;技能人員職業資格81項,含準入類5項,水平評價類76項。
  • 弘文教育:消防工程師未來不會飽和,行業人才缺口達幾十萬
    中國今年於開啟的職業教育改革,這讓弘文教育看到了新的機會。今年是消防工程師考試在我國職業領域的第五個年頭,經過前4年的考試,政策不斷的完善,考試也越來越規範,有的人也說今年(2019年)是消防工程師考試最輕鬆的一年。
  • 北京科技大學探索建立大學生社會實踐長效機制
    北京科技大學探索建立大學生社會實踐長效機制 2008-10-08   社會是教育的大舞臺,社會實踐活動不僅是學生了解社會、激發學習動機的重要方式,而且是他們提高實踐能力、專業技能和社會適應能力的重要途徑
  • 熱詞【教師職業行為十項準則】形成師德師風建設長效機制-光明日報...
    形成師德師風建設長效機制    「新時代教師職業行為十項準則」是加強師德師風建設,提升教師隊伍師德水平,築牢師德防線的重要舉措,有利於形成師德建設的長效機制,確立師德建設在教師隊伍建設中的核心地位。《準則》出臺一年來,對教師隊伍建設和教師地位提升產生深遠影響。
  • 捋一捋房地產長效機制的「工具箱」
    兩場會議雖然各有側重,但均透露出一個清晰的信號:房地產長效機制正在加速形成。7月24日的座談會上,「房地產長效機制實施以來,取得明顯成效,值得充分肯定」。8月20日的座談會,則是從制定重點房地產企業資金監測和融資管理規則入手,研究進一步落實房地產長效機制,完善住房租賃市場金融支持政策體系及加快形成「租購併舉」的住房制度。
  • 五育融合 機制長效
    2021年1月19日,上海市民辦協和雙語尚音學校舉行了閔行區教育科研重點項目《育人為本的家校合作長效機制的實踐研究》中期論證會。參加論證的專家和領導有:上海市家庭教育指導中心鬱琴芳博士,閔行區教育學院德研中心主任賈永春,滬上知名家庭教育專家茅念新。課題組成員和學校德育骨幹團隊一起觀摩了本次活動。中期論證會由閔教院九年學段科研員彭爾佳主持。
  • @平安北京、@中國消防因為一隻「豬」懟起來了!
    @平安北京、@中國消防因為一隻「豬」懟起來了!平安北京中國消防互懟。常玩微博的人都知道,@平安北京、@中國消防 這幾個公號特別善於宣傳,常常蹭著熱點就完成了政務宣傳工作。結果,今天,這2家公號蹭熱點蹭到一塊,而且還槓起來了。
  • 介休消防聯合教科局部署學校消防安全教育暑期專項行動
    為深入推進消防安全教育「進學校」工作,著力提升介休市學校的消防安全管理水平和青少年學生的消防安全素質,7月29日,介休市消防救援大隊聯合市教育科技局部署開展學校消防安全教育暑期專項行動。,旨在提升學校消防安全管理水平和師生自救自護能力,建設平安介休,築實消防安全素質基礎。
  • 呼和浩特題庫多的【一級消防工程師培訓】機構_北京英極教育良心企業
    呼和浩特題庫多的【一級消防工程師培訓】機構,北京英極教育良心企業,英極課堂主要針對註冊消防工程師、十一大員,對以上幾個板塊提供諮詢、培訓、輔導等一系列服務。 公示期為:2019年9月20日至10月9日。決定組建陝西省建設工程消防技術專家庫。下載APP,學習一級消防工程師聽課、做題兩不誤!
  • 北京環球弘文教育 健康管理師的工作竟然這麼輕鬆,還能幹這個
    本網6月16日訊 北京環球弘文教育 健康管理師的工作竟然這麼輕鬆,還能幹這個健康管理師如何有序開展健康管理服務、客戶的健康如何改善?需要有條不紊地落實和完成「八個步驟」。
  • 新時代高職院校思想政治教育實踐育人長效機制研究
    摘要:新時代背景下,大思政教育成為了高校思想政治教育工作的新趨勢,通過完善學生主體性工作機制、重視一二課堂的有機融合機制、創建全方位協同的工作機制、建立特色化育人機制構建起的高職院校思想政治教育實踐育人長效機制,能有效提升思政教育的針對性與時效性。
  • 你平安,我心安 | 中國兒童中心實驗幼兒園平安校園建設
    平安校園建設 中國兒童中心實驗幼兒園在「共情潤心 雙格發展」「家園社共育好兒童」理念的指導下,積極實踐,認真貫徹落實十九屆五中全會精神,根據《標準》要求,多措並舉,構建和諧平安校園。日報告手遞手接送疫情防控方案消防演練專班領導小組物防 技防 人防
  • 河北大學舉辦「脫貧後期扶貧長效機制」高級研修班
    10月11日至16日,由國家人力資源和社會保障部組織、河北省人力資源和社會保障廳主辦、河北大學國家級專業技術人員繼續教育基地承辦的「脫貧後期扶貧長效機制高級研修班」在河北大學舉辦。來自北京、吉林、江蘇、雲南、海南以及河北等6個省份的近百名扶貧、脫貧專業技術人員以及管理人員參加了此次研修。12日上午,河北省人力資源和社會保障廳專業技術人員與職稱管理處張文進處長、河北大學倪志宇副校長分别致歡迎辭,河北大學繼續教育學院院長米玲主持開班儀式。
  • 【弘文中學】邯鄲市弘文中學(二外)、弘文小學2020年招生公告
    邯鄲市叢臺區弘文中學(二外)招生簡章一、基本情況邯鄲市叢臺區弘文中學(邯鄲市第二外國語學校)是經邯鄲市叢臺區行政審批局批准創辦的民辦學校,辦學許可證號:113040342019058,辦學類別為初中,學校位於中華北大街與夢城路交叉口西行500米路南,建築面積4.5萬平方米,容納學生3000餘人,秉承做最真誠的教育,為每個學生設計個性化成才之路的辦學理念
  • 以公園輻射半徑為依託 建立野生動物救助長效機制
    為深入貫徹習近平總書記關於野生動物的重要指示批示,有效落實「一法一辦法」「兩個決定」,切實加強野生動物保護,武漢市江漢區園林局建立野生動物聯動保護機制,以公園輻射半徑為依託 ,由區屬七家公園和綠化隊承擔轄區內野生動物保護救助職責,建立野生動物救助長效機制。
  • 優路教育升級長效服務機制,遭投訴?
    作為教育服務機構,服務機制、教學模式與信用建設相輔相成,互為輔助。 作為教育服務機構,服務機制、教學模式與信用建設相輔相成,互為輔助。
  • 我省啟動師德建設長效機制專項督查
    近日,教育廳印發《關於開展師德建設長效機制貫徹落實專項督查的通知》,明確將開展師德建設長效機制貫徹落實專項督查。重點督查3個方面:中小學師德「十條紅線」貫徹落實情況;高校師德「紅七條」貫徹落實情況;市縣教育部門貫徹落實師德建設長效機制情況。