道本教育簡介
道本教育是根植於中國傳統文化，特別是從《道德經》中汲取教育智慧，創設的一套中為體、西為用、道術結合、訓練並重的教育成長體系。通過倡導以道為本，讓教育回歸規律、回歸心靈，為重知輕慧、重能輕德、媚外失根、忘本失道的中國學校教育和家庭教育開出了一劑良方。
道本教育開創了關係教育的先河，倡導「生命就是關係」，透過教育者自身的「親子關係」、「夫妻關係」和「自我關係」的完善， 令教育者反思教育行為，轉變教育觀念，了悟教育真相，增長教育智慧。
家庭把孩子培養成「人」，學校把孩子培養成「才」，家校共建，才能把孩子培養成「人才」。家長是左手，老師是右手，兩隻手才能捧起孩子的明天。
道本教育創始人鵬宇老師歷時十年，自主研發了《師道系列課程》和《父母之道系列課程》，支持教育者激發內在的潛能，活出本然的生命，讓教育回歸規律，讓教育與道同行，從而為中國教育助力！
道本教育，讓教育道化人生，還生命本來面目！
導師團簡介
中國家庭教育領軍人-陳鵬宇老師
★中國道本教育創始人
★河南師道教育研究院院長
★教育部「家校共育」項目組專家
★中國成人教育協會教師繼續教育專業委員會常務理事
★河南省學前教育發展中心/河南省實驗幼兒園特聘教育顧問
★河南省電視臺特邀家庭教育專家
★中國家庭教育資深實戰導師
中國道本教育核心導師-劉志高
★中國道本教育核心導師
★河南師道教育研究院執行院長
★教育部「家校共育」項目組專家
★省教育廳關工委家庭教育專家
★國家婦聯「新家長學院」項目組專家
★中國家庭教育戶外體驗課堂開創者
★家庭成長高級指導師
★自我成長資深督導師
學員分享
學過道本課程的校長這樣說：
參加了道本教育的《中國教師報卓越校長領導力提升工作坊》，本人感受之深刻無以言表。如果用「震撼」一詞來形容，感覺還不足以表達內心觸動之大，因為每一個互動練習中所得到的體驗都是空前的。
（安徽省潁上縣八裡河中心學校 程校長）
作為一名基層校長，我參加過無數次校長、教師培訓，但沒有哪一次能像道本教育給我帶來這麼大的震撼。僅僅兩天時間，卻有一種力量，讓我發生了神奇的變化。「教育復興，我的責任！」
（河南省欒川縣廟子鎮中心學校 李校長）
讓我沒有想到的是，道本教育兩天的培訓，沒有講什麼是卓越校長，怎樣做卓越校長，而是更多地學習如何向內看，改變自己，改善周圍的各種關係。意想不到的是，參與過後，內心仿佛擁有一股充滿芬芳的花香，不斷地從內向外慢慢瀰漫，自己的正能量也被迅速激活。
（河南省鄭州市中原區鄭上路小學 鄭校長）
道本教育兩天兩晚的培訓，緊張而充實，帶給我前所未有的衝擊和震撼，可以說是一次心靈的洗禮、精神的盛宴！與以往的培訓不同，本次課程精心設計了一個個活動，讓我們體驗，不僅「學」而且「習」，不僅「感」而且「悟」。一次次的感受，一次次的觸動，一次次的能量湧動，一次次的感慨萬分，一次次的激動不已，一次次的淚流滿面，那一刻真可以說是刻骨銘心。由此，我的教育激情被點燃，教育的使命被喚醒！
（河南省洛陽市洛龍區西高明德小學 李校長）
參加了道本教育卓越校長領導力提升工作坊，我受益匪淺：在學校，教師面對的何止是學生，還有每個學生背後的家庭，面對學生、教師、家長，校長無力改變每一個原生家庭，但我們可以改變自己，我們無力去左右他人的命運，但我們可以不斷地提升自己的境界，從而提升我們的影響力，重塑一個新的家庭——學校，重新引領新家庭的價值取向，重新培養新家庭的思維方式，重新營造新家庭的文化氛圍，讓每個家庭成員都活得從容、自信、有尊嚴，我想這就是一個校長的影響力和領導力。
（河南省鄭州市第八十中學 毛校長）
學過道本課程的老師這樣說：
師者，傳道受業解惑也，如果作為老師的我，連自己的家庭困惑都無法解決，其實需要的提升的空間非常之大的！通過這次道本教育的培訓，讓我找到了答案:我深刻的領會到親子關係、家庭關係，真的是需要去用心經營的。
（李老師）
最近參加了道本教育的課程感悟良多：作為老師，我是溫柔的，是循循善誘的，而做為父母我希望孩子成功，我希望孩子更優秀，然而我們卻無證上崗，不懂父母之道，不懂親子之道，憑著原生家庭帶給我們烙印和天然的自以為是的愛去愛孩子，給孩子造成了多麼大的傷害，孩子出現問題了父母還茫然不知，還是一味地把錯誤強加在孩子身上，讓孩子這個無辜的小生命遭受著息窒的愛。他們本想享受溫暖明媚的陽光，而我們成人時不時地給他們狂風暴雨，其實我們才是更應該學習和成長的人。
（錢老師）
在道本教育陳老師的課堂上我發現很多東西都是有道的，當親子出現問題了說明我們的親子關係偏離了道，當夫妻出現問題了說明夫妻關係偏離了道，當我們做事越來越難的時候說明自我關係偏離了道，當我們走在人生的道上，我們會走的很輕鬆很快樂。
（高老師）
非常榮幸參加了，教育局安排的此次課程學習，道本教育的課程非常震撼，一種全新的教育理念讓我醍醐灌頂！真正明白了：道=規律=順流而下，偏了道，路就難走了，如果感覺生活很累，感覺教育孩子很累，和孩子相處很難融洽，就是偏了生活之道，作為教師，我一直認為我的教育特成功，然而作為媽媽，我感到了在孩子的教育上有了問題，今天聽了陳老師的課，知道了自己的原因，培養過度，滋養不足，深刻領悟到了，教育孩子是要有方法的，開車上路都需要考駕照，做父母卻連最起碼正確教育孩子的認知都沒有！之所以覺得教孩子累，是根本就不會教！
（肖老師）
「十年樹木、百年樹人」，教師的職能是要立德樹人的，而在學習道本教育的課程之後才知道教師乃至父母並不一定比孩子高明，才意識到作為也許有一種教育，叫做生命影響生命，是需要學習的！感謝陳老師給我心靈的觸動，讓我領悟如何做父母，如何做教師、如何做教育！
（王老師）
學過道本課程的家長這樣說：
早些時候，我家的孩子孩子寫個作業磨磨唧唧，要這要那，一點都不專心，實在忍不住了，我就吼他，他就開始哭，他一哭我更煩，動手打他，哭的更厲害。老師也反饋說他上課注意力不集中，經常開小差，成績也是上不去。後來，我經朋友介紹後，參加了道本家庭教育的學習，按照陳鵬宇老師教的方法，一步一步的跟孩子改善關係，大約有一個月吧，我的孩子簡直是變了個人：願意跟我交流了，也知道學習了，考試成績也起來了，也懂事了很多，讓我省心了不知多少倍。真的很感謝道本教育，感謝陳鵬宇老師！
（呂家長）
來道本教育《親子有道工作坊》之前，是經同事介紹一同來鄭州的。原本是帶著問題想來聽聽看，怎樣來教育自己的孩子？通過兩天的學習，認識到一切的根源來自於我們自己，一切事情的發生都是有因果關係的，一個問題的孩子一定出自於問題的家長，這個問題是我們每位做家長需要認真思考，並通過學習來提高來改變的。
（閻家長）
原來我家的孩子叛逆厭學，逆反心理強，視家長為仇人，容易激動，亂發脾氣、虛榮心強、聽不進正確的意見跟建議，經常曠課、遲到，甚至逃學，屢次挑戰老師和我們的底線，我們不知道到底該怎麼辦！罵沒用，打也沒用，有次孩子還差點離家出走！後來，我經朋友介紹後，參加了道本家庭教育的學習，按照陳鵬宇老師教的方法，一步一步的跟孩子改善關係，我的孩子有了明顯的變化，並且上道本教育系統課是終身複課制。希望能有更多的家長走近道本教育，因為他是實實在在的讓你解決家庭問題！
（趙家長）
幾年前我家孩子自閉不上學，為了治療孩子我們背井離鄉，幾乎傾家蕩產，工作也上不成，到處尋醫問藥，把能試的藥都試了，能上的課都上了，收效甚微，偶然情況下認識了道本教育導師班的一個朋友，開始就是想啥都試試吧實在是沒有辦法，沒想到上完課有種絕處逢生的感覺，現在我家孩子已經好多了開始上學了，如果早點知道道本教育就好了，那幾年的生活真的是想想都會崩潰，現在終於都過去了。
（周家長）