英語啟蒙是什麼,更理性地來講,英語啟蒙學習是指2-8歲的孩子在進入系統學習英語之前,以大量輸入為主、輸出為輔的基礎英語學習,學習目標是要對英語語言有基礎認知。然而,現在還沒有人來定義過這個認知程度。所以市場上英語啟蒙教學內容繁多無章,讓年輕父母在選擇教育面前崩潰。
我們首先要知道少兒英語啟蒙內容和目標是?
1. 26個字母的聽說讀寫;
2.能熟練唱會20首英文兒歌並認讀歌詞;
3.通過歌曲、繪本等內容熟練掌握包括高頻詞在內的500個單詞;
4.通過繪本、動畫等熟練掌握常見基礎句型。
那麼,少兒英語啟蒙教學可以選擇培訓機構嗎?視情況而定!
如果家庭經濟比較充裕的話,可以給孩子報一個培訓班,但報名的前提是機構靠譜!在這就給大家推薦來自新加坡最大的少兒英語培訓機構——I CAN READ英語,在少兒英語教育領域中,I CAN READ擁有超過20年的行業沉澱,截至2020年已在14個國家設立了200多家中心,已有超過300,000的孩子獲益。
要知道,英語作為一種語言工具,對於它的學習,不可以僅僅局限於單純語言知識的輸入,如果沒有完全沉浸在其中,和國外文化接觸,這樣是沒有任何意義的。因此,對中國孩子而言,學習英語這門外語,更重要的是要先構建這門語言所承載的知識體系,了解不同文化背景才能賦予給孩子真正的學習興趣。
I CAN READ英語有著獨特的雙軌學習系統:分為英語水平部分和讀寫能力部分,雙線並進,簡單的來說就是,通過母語式學習打下堅實語言基礎的同時,還能使孩子輕鬆並高效地掌握讀寫能力,並保持濃厚的英語閱讀興趣。
沉浸式課堂模式
I CAN READ英語採用的是沉浸式課堂模式教學,以及遊戲教學法,加大孩子對英語的興趣,如每節課選用一個主題:旅遊情景,外教會把國外文化和飲食文化代入其中,教會孩子一些食物的名稱和習俗,這些方法,比起在黑板上看幾個字母來記憶和識別容易接受的多,這不僅為學生提供了多維的視角來感知和運用語言,更能增強他們探索和學習的興趣。
如果孩子在課堂上出現走神現象時,助教也會及時將孩子拉回思緒。一個外教+一個助教的小班級課堂更加全方位照顧孩子的情緒。
其實遊戲本身簡單與否並不重要,但要從孩子的角度去思考;遊戲要公正公平,小孩子很重視這個方面,這樣也可以樹立老師守信的正面形象,同時增進了與孩子的感情。這些遊戲的目的就是為了提高學生的學習興趣。
值得一提的是,在每次課程結束後,I CAN READ英語還會提醒家長在微信中打卡,因為課後外教都會留作業作為孩子課外補充學習,同時外教也會非常認真的逐個點評。
I CAN READ英語, 做到了真正的寓教於樂,讓孩子在學習得到快樂!