2020年高中名校模擬高考作文預測題：「低美感」現象之憂思

2020年高中名校模擬高考作文預測題：「低美感」現象之憂思

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

北京大學哲學教授張世英說：「人生有四種境界：欲求境界、求知境界、道德境界、審美境界。審美為最高境界。」毋庸置疑，近年來整個中國社會的審美境界在不斷提升，但我們也要看到，一些人在享受著豐富多彩的物質生活和科技帶來的便捷生活之時，似乎不懂審美，或者對「美」麻木和淡漠了。正如著名畫家吳冠中先生所說：「今天中國的文盲不多了，但美盲很多。」更值得思考的是，一些人甚至美醜不分、以醜為美。有研究者將當下這種現狀概括為「低美感社會」，某雜誌上也列舉出了一些人的種種審美病徵……

《美好時代》雜誌社決定針對上述現象與問題開闢專欄，展開讀者大討論。請從下列選項中任選其一，完成寫作任務：

作為該專欄的一名年輕編輯，寫一篇短評，代表雜誌社表達對這種現象的基本態度，引導讀者踴躍參與討論。

作為該雜誌的一名高中生讀者，給欄目編輯寫一封信，談談你對這種現象的判斷與思考，傳達中學生的心聲。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。

【文題解析】：這是一道現象類材料作文題，在閱讀其他內容前，你可以先思考一下題目所給出的材料提供了哪些寫作內容？暗示了哪些思考方向？命題者的主要意圖是什麼？兩個任務選項有何不同？你能想到哪些與題目材料或話題範疇契合的寫作素材？並在筆記區列一個簡單的寫作提綱。

思路點撥 >>

這道作文題以「審美」為基本話題，意在引導學生關注生活中或自身存在的一些審美誤區，並運用批判性思維做出判斷與思考。作文材料借北大哲學教授的觀點引出話題，先正面肯定近年來中國社會審美境界的巨大進步，然後列舉出不可忽視的一些問題，最後交代出具體的論述話題——「低美感社會」。題目的寫作任務指令有兩項，任選其一。寫作者需要對兩項任務的具體要求仔細考量。

選擇寫作任務，文體方面沒有太多特殊的要求（寫一篇短評），關鍵在於要注意內容方面的限定性。寫作時要體現出兩大目的：一是代表雜誌社對「低美感」現象表達基本的態度，二是引導讀者積極踴躍參與討論。即這篇短評的寫作重心不應該是深入的議論與思考，而在於它的啟發性和引導價值。這意味著寫作者必須有準確的身份定位，有明確的讀者意識。

選擇寫作任務，內容方面沒有特別的要求，寫作目的主要在於「傳達中學生的心聲」，有嚴格的文體限定（書信體）、明確的身份限定（高中生讀者）和對象限定（欄目編輯，潛在對象是雜誌的所有讀者）。這些限定性需要考慮到內容的選擇，特別要注意貼合「高中生讀者」的實際。

審題時對上述任務指令必須有明晰而充分的認識，但無論選擇哪一項任務，文章的主體部分仍然屬於議論性寫作，對作文材料都要做「是什麼（現象與表徵）」「為什麼（原因與危害）」「怎麼樣（路徑與方法）」三個方面的考量。就「是什麼（現象與表徵）」層面來說，作文材料中有一些暗示，寫作者可以聯繫現實，結合生活實際，進行由此及彼的類比聯想，進而增強論述的具體性與針對性。就「為什麼（原因與危害）」層面來說，原因是多方面的，比如實用主義至上、眼球經濟效應、崇洋媚外、盲目從眾以及個體審美素養的缺乏（或審美教育方面的問題）等等；另外，由此產生的後果與危害也是多方面、多層級的。就「怎麼樣（路徑與方法）」層面來說，可以有「相關職能部門加強對傳播媒介的管理」「加強審美教育，提升大眾的審美素養」以及「增強文化自信，走有中國特色的美育之路」等方面的思考。

【高分佳作】：「低美感」現象之憂思

讀者朋友們，大家好！今天我們討論的話題是「低美感」現象。

每一個解決了溫飽問題的人都會產生追求美的欲望，當今的中國大眾也確實比以往更加狂熱地追求「美」：為了追逐流行，去網紅店打卡、刷抖音尋覓明星同款；為了附和品位，裝修與家居刻意追逐北歐風、美式風；為了追求恢弘，小縣城也有大夢想，學歐美城市修廣場、挖人工湖……大家已經這麼「拼」地去追求「美」，為什麼到頭來卻被吐槽為「低美感社會」？

追求美，無非是為了讓心靈獲得滿足與享受，可冷靜思考一下，我們所追逐的「美」，到底是自己真正想要的「美」，還是被網絡和一些媒體引導甚至是灌輸的「美」？我們所擁抱的「美」，到底是自己真正喜歡的「美」，還是受外界影響甚至被外力裹挾後的「美」？

現實生活中，在一些思潮的影響下，在有些人的眼中，「蛇精網紅臉」成為時尚，「油頭粉面A4腰」是美；在網絡上，低俗獵奇短視頻大行其道；在文藝界，不管什麼題材，「伊人」「未央」「芳華」等古風詞語頻現；還有唯好萊塢大片或美劇是從的看片看劇「鄙視鏈」，時尚圈勁吹的「日韓風」……當然，比「爛審美」與「壞品位」更可怕的，是乾脆「不思考」，不少人在審美情趣和辨識能力方面流於懈怠、不求甚解、盲目跟風。長此以往，社會的審美水準與鑑賞能力必然會大大下降，更不用說創造美了。

為何會出現種種「低美感」現象？原因是多方面的。有審美趣味的走偏移位，有審美取向的崇洋媚外，也有審美方向的簡單復古。當然，更核心、更內在的原因，則在於國人缺乏審美自信。

在過去的數千年裡，我們的祖先曾經創造出了燦爛的中華文明。君不見，「中國式審美」曾經獨領風騷：琳琅滿目的漢代工藝品、筆走龍蛇的晉唐書法、美不勝收的宋元山水……它們都是每一個中國人心中最美最有詩意的符號，它不僅輻射到了近鄰，衍生出東亞文化圈，還傳播到西方，對西方近現代文明產生了深遠的影響。中華傳統之美，有華麗、恢弘、浩大之風，也有質樸、清新、瀟灑之格，或絢麗，或充盈，或空靈。當下，重拾「中國式審美」，也許有助於我們更好地審視當下，面向未來。

為此，我刊特開闢專欄，就「低美感」現象展開討論，歡迎廣大讀者積極參與，展示你的睿智，發表你的高見，給本專欄踴躍投稿。我們將從來稿中擇優刊載，為各位讀者朋友提供交流思想的機會與平臺。

從傳播媒介的角度說，在「娛樂至上」「流量為王」的誤區中，一些網絡平臺刻意迎合低俗口味，為博眼球不惜挑戰公序良俗。傳播媒介應該是審美的風向標，但當今社會，媒介似乎被「流量為王」的自媒體所「接管」，獵奇、低俗、審醜成了常態。這樣的審美病徵，降低了整個社會的審美格調，甚至造成了惡性循環。發生雪崩，沒有一片雪花是無辜的。廣大「吃瓜群眾」雖然只是在看熱鬧，卻也在無形之中推波助瀾。這種大的審美環境，不利於青少年審美趣味的培養，不利於我們審美能力的提升。

所以，我認為，作為社會公共文化的審美價值體系，要徹底消除「低美感」這一社會現象，應該引導積極向上的審美風氣，杜絕庸俗、低俗、豔俗之風。為此，相關部門與主流媒體應該承擔起應有的社會責任；同時，每一個社會成員都要堅守文化自信，自覺提升審美趣味，提高鑑賞水平。這世界從不缺乏美，缺少的是發現美的眼睛和鑑賞美的能力。只要各方面共同努力，特別是充分發揮像貴刊一樣有責任感的媒體的引導作用，充分發揮我們年青一代的生力軍作用，我相信，「低美感」的浮雲，遮不住真正熱愛美、追求美的眼光！

此致

敬禮！

一名高中生讀者

×年×月×日

【點評】

添加副標題，開篇交代寫作緣由，更有針對性。

從「現實生活」「網絡世界」和「我們身邊」三個層面概述現象，提出問題。

側重從審美主體的角度論述原因；對「破洞裝」的論述緊承上文，緊扣自我身份或角色進行分析，體現出較強的身份意識與寫作針對性。

從傳播媒介角度分析原因，與上文結合在一起，體現了分析論述的角度意識，也體現出論述的層次感；扣住「青少年審美趣味的培養」來說危害，體現針對性。

著眼於「怎麼樣」的角度，從兩個方面論述解決問題的思路與辦法；最後兩句再次強調身份意識，並明顯點題，體現了作者良好的寫作素養。