申論備考當中的考場思維和閱卷思維

2020-12-15 導氮公考教育

相信很多同學看到這個題目很好奇,那麼我今天就跟大家聊一聊申論備考當中的考場思維和閱卷思維。有時候西門吹雪,獨孤求敗,都不如一把菜刀,即「武功再高,不如菜刀」。

申論當中答案最保全的方式就是材料原詞原句+自己高度總結概括。

很多同學在備考時候或者參加機構培訓時誤認為小題的答案需要自己總結,說實在的,一張試卷只需要60s左右就給出了分數,閱卷老師根本沒有時間敲推咱們的話語,包括大作文的論據部分也整合小題材料當中的原詞句。

只要格子夠用並且保證卷面整潔條理清楚的情況下,儘可能的多寫關鍵詞。

這樣子可以更多的蒙住關鍵詞,申論是踩點給分,有詞有分,沒詞沒分;同時我建議大家每個要點用阿拉伯數字標清以後最好是分條不分段書寫,分析理解題除外。在最後剩餘的時間裡把不確定的答案都寫上,申論沒有標答而且多寫是不扣分的,所以儘可能的多寫。

先把自己確定的答案寫在前面,不確定的答案往後寫。

人們的閱讀習慣都是從前往後看,喜歡先入為主,包括閱卷老師也一樣,申論6000-8000字的材料,我們用足足3個小時寫完,但閱卷老師用僅僅不到1分種給出分數,這不是草菅人命,所以在書寫答案的時候大家一定要認真對待。

小題中的答案關鍵詞如果遇到很長的話能分開的話就儘量分開。

明顯是一條寫一行,那就咱們就一條寫成兩行,這樣子寫的好處是為了摟著所有的答案要點,二是符合正常的人閱讀思維和習慣,人們喜歡看短句,尤其到了閱卷老師判卷的時候,再短短十幾秒的時間要批改完一道題,短句更容易博得閱卷老師的眼球。

國考作文的思路。大家在高壓的考場環境的時候,雖然作文篇幅分值大,但是大家千萬不能先從作文下手,其實作文是將申論小題的材料進行連接,起到串聯的作用,這樣子才不容易跑題。而且從17年開始,國考的作文更傾向於意義和好處這方面的表述,除非題幹有明確的要求寫對策類的作文,一些三段論(個人、國家、社會)或者對策類的作文都不佔優勢的,用學們切記。

申論考試當中出現的高頻詞如:創新、品牌、定位、機遇、挑戰、共享等這類詞出現的時候,幾乎100%的可以直接抄。如果題幹問的不是問題,大家寫對策的時候直接就可以寫打造品牌,堅持創新等這類的表述,這些詞語可以說是當下最流行的詞語,這也是我們大量真題當中篩選出來的高頻詞。

以上所陳述的是多少前輩以及久經沙場多年考生留下來彌足珍貴的經驗,在最後國考衝刺的階段,大家一定要堅持住,越到最後階段越是要耐得住寂寞,不能鬆懈,衷心祝願大家筆試通關,面試上岸,早日考上自己心儀的崗位,加油!!

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    考試是為了得分,小夥伴們在備考時所學方法、培養節奏,歸根到底都是為了應對考場上的那三個小時,在有限的時間內用最「得當」的方法,獲得最多的分數,這也就是我所說的,我們應該具備的申論「思維」。保分題一般包括概括題、啟示題、公文題、類公文、大作文,這些題型是申論考試的基礎,備考時節奏一定要「穩」,不要想著通過這些題型進行「突破」。以大作文為例,很多小夥伴們覺得申論分數高是因為大作文寫得好,這種想法是「大錯特錯」的。用大作文提高申論分數是特別冒險的,況且大部分考生的寫作水平都不是特別強,短時間內提升「文採」是不可取的。
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