新學期，狠抓這5件事，孩子語文成績蹭蹭蹭往上漲

很多人對語文存在著一個嚴重的誤區，認為語文不如數學、英語重要，隨便學習就可以了。

其實不然，俗話說，得語文者得天下。

語文正在成為最容易拉分的學科，語文的重要性不言而喻。

新學期到來了，家長要引導孩子狠抓以下這幾件事，孩子語文成績蹭蹭蹭往上漲。

1

抓基礎：學習必須打地基

有這樣一則故事：富翁看到別人的房子好看，也想蓋那樣好看的房屋。

他找來工匠，富翁說也想要上面的頂樓裝飾，然後工匠就準備打地基蓋樓。

但是富翁不願意，只想要頂上一層樓。

工匠反問富翁，沒有打好的地基怎麼直接蓋房子呢？

其實學習也是一樣的，基礎沒有打好，貿然讓孩子學習較難的知識，孩子也會一籌莫展。

因此任何學習都要從基礎抓起，語文也不例外。

基礎不牢，地動山搖。

字、詞、句、段、篇是語文學習的基本要素，一定要重視。

要落實好課本詞語、古詩、課文內容默寫等內容，這對孩子的語文文字訓練和考試成績都有重大意義。

總之，字、詞、句、章等基礎的知識一定要識記掌握。

2

抓素材：認真用好積累本

古人常說：不積矽步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。

想要學好語文，素材的積累是必不可少的。

只有積累，方能豐富，才能在語文學習中，揮灑自如。

引導孩子通過觀察、上網、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的素材。

生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗生活。

在積累和整理素材時，一定要有屬於自己的積累本，用好它。

素材的積累是一個漸進的過程，在這個過程中，孩子通過對不同素材的收集和記錄，要形成自我獨有的文學資源寶庫，學會思考，增強在學習中的思考分析能力等。

素材積累到一定的量，最後肯定會引起質變。

3

抓習慣：養成六大好習慣

著名教育家葉聖陶說：「什麼是教育？教育的本質就是培養習慣。」

習慣的力量是巨大的，好的習慣可以讓人受益終身，壞的習慣影響人一生。

而學習語文不是一朝一夕的事，需要我們養成良好的學習習慣。

一是推敲語言文字、積累語言素材的習慣；

二是熟讀文章，背誦古詩文的習慣；

三是記日記，鍛鍊寫作的習慣；

四是預習課文，課後及時複習的習慣；

五是勤於思考，敢於質疑的習慣；

六是善於動手，勤查工具書的習慣。

養成這六大學習習慣，為語文學習打下堅實的基礎。

4

抓閱讀：多讀幾本經典好書

復旦大學前校長蘇步青說過：「如果允許復旦大學單獨招生考試，我的意見是第一堂課就考語文，考後就批卷子。不合格的，以下的功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的。」

學好語文，是學要一切學科的基礎。

而閱讀，就是語文學習的基礎。

要想學好語文，必須要靠閱讀。

小學六年是大量閱讀的最佳時間，一定要引起重視。

家長要以身作則，放下手機，拿起書本，和孩子一起閱讀。

營造良好的讀書環境和氛圍，給孩子買一個單獨的書櫃，讓孩子在家裡都能找到合適的書去讀。

鼓勵孩子讀後「說來聽聽」，這樣能增加孩子的溝通和表述能力。

但要記住一點，閱讀千萬不要急功近利，要靜待花來。

5

抓練字：注意書寫工整規範

俗話說，見字如面，字如其人。

一手漂亮的字能體現一個人的品格與修養，甚至可以影響一個人的一生。

字寫得好，語文還可以多得幾分，從而拉開差距。

比如說，在語文作文中，孩子寫字潦草會吃虧，潦草的字跡會給老師留下不好的印象，即使文章寫得還行，相比其他同學，還是會多扣幾分。

而字跡工整的作文，老師看著舒服，也會多給卷面分。

因此，對於孩子書寫潦草這個問題，家長一定要重視起來。

首先家長要為孩子講明寫字工整的重要性，並為孩子營造一個良好的練字環境，幫孩子制定一個每天練字半小時的計劃。

在練字過程中，要注意孩子的坐姿，握筆姿勢等。

最後要對孩子的練字結果進行及時檢查，只要發現字體不工整，就要讓孩子重新去寫，一定要把孩子的態度端正過來。

語文是一門需要下很大功夫的科目，不是隨便學學就可以的。

學要語文，需要日復一日的堅持，堅持就會有收穫。