文/陪伴媽媽
在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調。 —蘇霍姆林斯基
小時候孩子都有天馬行空的想像力，而通過所謂的家庭教育學校教育，孩子變成有規則意識，有自控力懂事的人，從正向去想這樣的教育，讓孩子變得更好，但反過來想，這樣的教育會不會抹殺孩子的想像力呢？
其實好的教育並不是抹殺孩子的想像力，而是為孩子的思想加成，輔佐孩子成為充滿創造力，有公德心，有規則意識的善良人，這也就是為什麼很多孩子在幼兒園、小學時期能創造出經典「絕唱」，成年後卻再也沒出現過「驚鴻一瞥」。
受時代的影響，現在的孩子想像力更加豐富，同時思想也比以前同齡孩子成熟很多，所以這一代小學生經常語出驚人，創造出讓成年人經驗的作品。
那些讓網友又哭又笑的小學生作文
一：《孤獨》
這篇名為《孤獨》是最讓網友心酸的一篇小學生作文，真的發自內心心疼寫文章的小男孩。
可以看到開頭這位小學生就鋪墊了悲情的基調，父母離異，父親再娶，有了新弟弟，自己成為了外人。新年之前父親早早的說今年去漂亮的海南過年，但是等到過年，去海南的只有爸爸和新媽媽新弟弟，他們一家人，卻沒有一家人。
短短的一篇作文，讓人真真切切的感受到小男孩孤獨的處境，老師也是非常心疼學生，寫下「願你三冬暖，願你春不寒」的評語，筆者也想說：「願你天黑有燈，願你下雨有傘。」
二：《無聊》
與上一篇文章的悲涼氣氛不同，這篇《無聊》充滿了哲學氣息，同時也充滿爭議。
小學生用「嗑瓜子」來表達自己的無聊，從差瓜子的個數，到差字數，全文用了諸多排比首發和羅馬數字。
有網友表示這個孩子就是在湊字數，這就是一篇水文，判卷老師也這麼認為，從而給了0分。
但還有一部分網友不這麼認為，表示：「這個小作者才是真正的有才，通過一系列排比首發表達出了無聊的最高境界，充滿了哲學色彩，這個老師沒有到達那層高度，才會給0分。」
一千個人心中有一千了哈姆雷特，你怎麼看這篇小學生作文《無聊》呢？是水文還是好文？
三：《煙火》
下面這篇文章不屬於作文，但也是出自小學生之手，可以算是一篇散文詩，而網友稱它為一首「情詩」，不管是什麼詩，小學生都通過毫無技巧的寫法，表達出最高的文學色彩。
「我們並肩看了一場煙火，夜空格外燦爛，光一閃而過，就會發現，我沒有看天你沒有看我。」短短的幾句話，表達出了滿滿的情誼，全詩沒有一個「情」字，卻讓人感受到了最深的情。
四：《低調》
要說讓網友開懷大笑的小學生作文，那一定是下面這篇，小學生用剛勁有力的語言，妙語連珠的話完美展現出自己的「低調」。
同學說自己姥姥和媽媽都是當空姐的，該作者不服氣寫出：「這有什麼好驕傲的，你家這才兩代而已，我家祖宗八代都是種地的我驕傲了嗎？」網友看到小學生犀利的話語不禁笑出聲：「八代農民就是傲嬌啊！」
分析：
以上4篇小學生作文，無論是不是傳統意義上的好文章，裡面都有學生自己的思想和思維，有的孩子用自己對這個世界懵懂的看法，寫出拍案叫絕的文章，讓人由衷稱讚。
怎樣培養孩子的寫作能力？
保護孩子的創造力課本上的知識總是非黑即白，有時候孩子提出自己的想法，讓家長父母無情反駁回去，讓孩子感到疑惑，難道自己真的錯了嗎？
就比如說網上流傳的段子，「捲紙上畫著唐僧師徒四人，問孩子一共有幾人，孩子回答2人被判錯，問孩子為什麼是兩人，孩子回答因為豬八戒和孫悟空不是人。」
筆者認為孩子的思維方式沒有任何問題，但是老師和家長卻要用成年人的思維抹殺掉孩子的自我認知，這是非常錯誤的教育方式。
好的教育是保護孩子的創造力，被保護好的創造力也更能應用到寫作上，創造出更具有文學色彩的文章。
從小培養孩子愛閱讀的好習慣從小父母就要培養孩子愛閱讀的好習慣，比如說小時候讀睡前故事，長大一點給孩子買一些優質的課外讀物等等，好的閱讀能豐富眼界，增強寫作能力。
規範孩子的字體其實現在孩子寫作，一大部分原因是為了應試教育，而要想在應試教育中作文成績好，好看的字也是一大部分因素，所以從小父母就要規範孩子的寫字，有條件的家庭可以讓孩子學習書法，不僅能鍛鍊寫字能力，還能修養身心。
你覺得上面4篇小學生作文，哪篇最具文學色彩？歡迎留言交流分享。專注教育那些事！每天分享小、初、高、大學生的日常，解讀教育中遇到的點滴瑣事，如果你也對教育那些事感興趣，請關注我，把我的文章分享給更多喜歡研究教育的人，一起探索教育的秘密。（以上圖片均來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除。）