中國教育學會舉辦「領航計劃」研修 聚焦高中新課改
2020-08-03 中國新聞網
中國教育學會會長朱之文致辭。 徐赫瀟 攝
中國教育學會會長朱之文致辭。 徐赫瀟 攝
中新網北京8月3日電 (記者 馬海燕)中國教育學會2日至4日舉辦普通高中新課程實施「領航計劃」(以下簡稱「領航計劃」)首期研修。
本次研修為期3天，聚焦「普通高中新課程研究型培訓的設計與實施」，設立思想政治、語文、數學、英語等14個學科組和1個校長組，通過專題講座、工作坊、大會交流、案例分享、分組研討等多項活動。
教育部基礎教育司司長呂玉剛致辭。 徐赫瀟 攝
中國教育學會會長朱之文表示，該學會正式啟動普通高中新課程實施「領航計劃」培訓團隊研修工作，是推動深化普通高中課程改革的關鍵性舉措。新課程改革能否取得預期效果，關鍵在於落地。而要做好課改的落地，關鍵是要做好一線教育工作者的培訓工作。要結合新課改落地中的重點難點問題，精心制定研修方案、設計研修模塊、組織研修內容，讓課改理念與要求真正融入教育教學的每一個環節。
教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，此次「領航計劃」培訓團隊研修活動，致力於為各地各校提供高水平的專業服務，必將對提高新課程實施水平發揮重要作用。他指出，要立足基礎教育改革發展新形勢新任務，充分認識普通高中新課程新教材實施的重大意義；要準確把握新課程新教材的總體要求，切實提高組織實施的能力和水平；要圍繞提高普通高中新課程新教材實施水平，建立健全組織實施工作機制。
教育部基礎教育課程教材發展中心副主任陳雲龍表示，「領航計劃」以支持一線課程改革為切入點，堅持目標導向和問題導向，注重理論學習與教育實踐緊密結合，精選專業團隊，精準設計培訓課程，從國家級骨幹研修、省級專題培訓以及實驗區實施，分層次提供支持。
中國教育學會秘書長楊銀付表示，「領航計劃」旨在通過面向教育行政人員、教研人員、校長和骨幹教師的立體化培訓、研修與跟蹤指導，幫助他們更深刻理解新課程方案、新課程標準、新教材和新高考改革，並通過建立實驗區等方式，提升整體規劃和實施區域普通高中新課程改革的能力，示範領航普通高中新課程改革。
「領航計劃」專家委員會同時成立，21位教育領域專家受聘為專家委員會成員。(完)
來源：中國新聞網
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