綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分，它對生物圈的存在和發展起著決定性的作用。綠色植物通過光合作用貯存的能量，幾乎是所有生物的能量源泉，它通過光合作用和蒸騰作用對生物圈的物質循環起著重要作用。因此，有人說綠色植物是生命之母。
【實驗結論】澱粉是光合作用的產物；光是光合作用的必需條件。
A．步驟一是為了將葉片內原有的澱粉運走耗盡
B．為了保證實驗效果，步驟二必須放在光下
C．步驟三中①②內分別盛有酒精、清水
D．步驟四的現象可以說明澱粉是光合作用的產物，水是光合作用的原料
【答案】D
(1)暗處理：先將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。
(2)如圖，剪取大小相同的兩枝條分別插入盛有等量清水的燒杯中，分別放入兩套裝置中。
(3)裝置一中，燒杯放入盛有25%氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉有吸收空氣中二氧化碳的作用)的水槽內，裝置二中，燒杯放入盛有等量清水的水槽內。將兩套實驗裝置分別套上透明玻璃罩，同時移到光下照射2h。
(4)揭開玻璃罩，各取一片葉，酒精脫色後滴加碘液，檢驗葉片中是否有澱粉存在。
【變量分析】裝置一和裝置二構成一組對照實驗，變量是二氧化碳。
A．甲、乙是一組對照實驗
B．M溶液的作用是吸收二氧化碳
C．該實驗證明乙中葉片產生了澱粉
D．為防止漏氣，在實驗所用的兩瓶口塗上凡士林
【答案】C
「綠葉在光下製造有機物」實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現象，因此，我們要弄清實驗的步驟，並說出每一步驟的目的。
(1)為了使實驗結果更科學，興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然後放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精水浴加熱，碘液染色，你認為______(填字母)瓶中的葉片會全部變藍。
(2)裝置甲所示的實驗設計能探究_________________________________________等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇____________(填字母)進行對照。
(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進行__________(填生理作用)導致的結果。
(4)在乙裝置中，塑料薄膜上出現了大量水珠，這是因為植物體內的水分是通過葉片上的________以氣體的形式散失出去的。
【點撥】(1)A葉片割斷主葉脈，葉片的左端因為沒有水分，不能進行光合作用合成澱粉，滴加碘液不變藍；B瓶葉片不能見光，不能進行光合作用合成澱粉，滴加碘液不變藍；C瓶葉片見光，瓶內裝的是清水，有二氧化碳，能進行光合作用合成澱粉，滴加碘液變藍；
D瓶內裝有氫氧化鈉溶液，吸收了瓶內的二氧化碳，D瓶內葉片沒有二氧化碳不能進行光合作用合成澱粉，滴加碘液不變藍。(2)A葉片割斷主葉脈的左端和右端作對照，變量是水分；B、C作對照，變量是光；C、D作對照，變量是二氧化碳，所以裝置甲能探究水分、光、二氧化碳等因素對光合作用的影響。
(3)D瓶內無二氧化碳不能進行光合作用，可以進行呼吸作用，消耗氧氣，瓶內氣壓減小，在外界氣壓的作用下，紅墨水會向左移動。(4)氣孔既是植物蒸騰作用的「門戶」，又是氣體交換的「窗口」，植物體內的水分通過葉片上的氣孔以氣體的形式散失出去。
【答案】(1)C (2)水分、光、二氧化碳；B、C(3)呼吸作用 (4)氣孔
A．裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實驗的準確性
B．若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了二氧化碳
C．若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁
D．若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環境下
【點撥】裝置A中的氫氧化鈉的作用是為了去除空氣中的二氧化碳，保證進入B中的氣體沒有二氧化碳，確保實驗的準確性，A正確。二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了二氧化碳，B正確。
煮熟的種子不能進行呼吸作用，若裝置B中換成煮熟的種子，由於不能進行呼吸作用，不能產生二氧化碳，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁，C正確。
由於新鮮的豆苗在光下會進行光合作用消耗二氧化碳，會影響實驗現象，因此若裝置B中改用新鮮的豆苗，該裝置一定要放在黑暗的環境下進行實驗，才能確保實驗的準確性，D錯誤。
【答案】D
【典例3】精準扶貧工作開展以來，某地因地制宜發展綠色農業，種植大棚蔬菜，獲得了可觀的經濟效益。如圖7中，圖一是晴朗的夏季一晝夜內大棚中二氧化碳(CO2)濃度的變化曲線；圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細胞內的四種生理狀況，圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據圖回答問題：
(1)大棚蔬菜根系吸收的水分，通過導管向上運輸，主要用於__________。
(2)某同學在圖一中曲線上標註了a、b、c、d、e五點，其中，大棚內氧氣濃度最大時對應的點是______。在曲線的bd段，大棚內的二氧化碳濃度降低的原因是________________________________。
(3)葉肉細胞在圖一a點的生理狀況與圖二中________ (填序號)所示的生理狀況相匹配。
(4)請你利用所學的生物學知識，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議：_________________________________________。
【點撥】(1)大棚蔬菜根系吸收的水分，通過導管向上運輸，主要用於蒸騰作用，少部分參與光合作用。
(2)某同學在圖一中曲線上標註了a、b、c、d、e五點，一天中氧氣濃度最大的時候是二氧化碳濃度最低的時候，對應曲線中的d點。在曲線的bd段，大棚內的二氧化碳濃度降低的原因是植物進行光合作用吸收二氧化碳。
(3)葉肉細胞在圖一a點時，二氧化碳濃度還處於上升階段，說明植物沒有進行光合作用，只進行呼吸作用，與圖二中 B所示的生理狀況相匹配，因為只有B圖示細胞只進行呼吸作用。
(4)利用影響光合作用的因素，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議如下：增加光照強度或白天增加二氧化碳濃度，夜間降低溫度等。
【答案】(1)蒸騰作用 (2)d；植物進行光合作用吸收二氧化碳 (3)B (4)白天增加二氧化碳濃度