本文重點：日記內容怎樣選擇
本文難點：日記格式詳細指導（見文末）
面對日記，孩子最發愁。有的孩子是純粹不會寫日記，拿起筆大腦一片空白。有的孩子則是不知道該寫什麼，感覺每天發生的事情平淡無奇，不值得去寫。
那麼日記到底可以寫什麼內容呢？我們這篇文章詳細地剖析剖析。
一、寫見聞
我們見到的動物、靜物、人物可以寫；我們聽到的事情可以寫；自己經歷的事情可以寫。
1、寫見到的動物
①動物的樣子：皮毛的顏色、體型的大小、最關鍵的動物的頭部描寫：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴
②動物的特點：喜歡吃的食物、玩耍時的樣子
我家五層的住戶養了一隻邊境牧羊犬，中午時分，我們在電梯裡遇到。狗狗的名字很霸氣，叫Tiger。和大多數的邊境牧羊犬一樣，皮毛是黑白兩色，但不一樣的地方在於白毛似雪，不摻雜一絲雜色；黑毛似錦，猶如上等的絲綢。這隻狗狗還有一個好玩的名字叫做「胖虎」，因為呀，它實在太胖了。Tiger見到我，坐到我腳邊，伸著脖子讓我給它撓痒痒。這隻狗狗太可愛了！
2、寫見到的靜物
①靜物的樣子：顏色、形狀、構造、觸感
②靜物的作用：功能，可以用來幹什麼
我的書桌上放著一個可愛的杯子，這個杯子通體粉紅，杯身上畫著一隻可愛的大白兔。這個杯子，它並不是我們常見到的圓柱體，而是長方體。讓人感覺到奇特的是杯蓋，杯蓋上有兩隻立體的兔耳朵。媽媽用它為我盛牛奶，每天晚上一杯雷打不動。每當我端起它時，仿佛聽到它對我說：「小主人，你一定要多喝水。」我很喜歡這個水杯。
3、寫見到的人物
①人物的樣子：最關鍵的是寫五官——眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵
②人物的動作：寫寫你見到這個人時，他（她）正在幹什麼
今天的雨很大，路面溼滑。在我放學回家的必經之路上，我看到有一小團人群。人群中間是一個老爺爺，他躺在地上，抱著腿，眉毛緊緊地擰在一起，原來老爺爺摔倒了。雖然圍著的人很多，但是卻沒有一個人願意去扶老爺爺起來。這時走過來一個大哥哥，他在老人耳邊說了幾句話，然後小心翼翼地把老人背起來。圍觀的人看到這裡，這才上去幫忙一起把老人送到附近的診所。
4、寫經歷的事情
①事情的起因：為什麼這件事會發生？是在時候發生的？地點在哪裡？
②事情的經過：人物說什麼話，做什麼動作
③事情的結果：心情如何
寫完作業後，我帶著妹妹下樓在小區門口買了一根香腸，我倆吃得津津有味。突然傳來一陣哭聲。一個小女孩抱著路邊的電線桿，一直不肯撒手，而她的媽媽卻一直在大聲的呵斥。原來小女孩兒想和她的朋友多玩一會兒，可是女孩媽媽著急回家。
我和妹妹站在不遠處，看著這一幕。小女孩很可憐，哭得上氣不接下氣。可是她的媽媽卻對小女孩說：「別在這裡丟人。」說完後竟然轉身就走。過了一會兒，另外一個阿姨把小女孩帶走了。如果這件事發生在我和媽媽身上，媽媽一定會溫柔地勸說，而不是指責！
二、寫感受
感受指的是體會感想。我們簡單來理解就是在經歷某件事之後自己懂得了什麼道理，明白以後應該怎麼做？這類型的日記適合於會寫日記，但是不知道應該如何選材的孩子參考。
1、看到媽媽在做家務，一刻也不得停歇。
我感到媽媽的辛苦，她鬢角悄然滋生的白髮，正是媽媽辛苦的最好見證。我感到媽媽的無私奉獻，為了這個家，媽媽無怨無悔，不求回報。我很心疼媽媽，決定幫助媽媽做一些力所能及的事情，掃地擦桌子洗碗，整理房間洗衣服，讓媽媽可以休息休息；少惹媽媽生氣，做個聽話的好孩子。
2、放學回家看到街邊的流浪狗很可憐。
這些流浪狗絕大部分是被人們棄養的，它們無處可去，只能流落街頭。但是流落街頭的日子並不好過，失去了主人的庇護，這些狗狗整日遭受來自外界的欺負。可能有調皮的孩子向它們扔石頭，可能有狗販子的虎視眈眈……它們每天為尋找食物而發愁，餐館門口的殘渣剩飯，下水道的腐敗食物，越寫心裡越難受。
3、放學後，學校門口小賣鋪人頭攢動。
看著一家家小賣鋪人山人海，我感覺到有些可怕。這些小賣部裡面的零食很便宜，大多是五毛錢或者是一塊錢的零食。這些零食色彩豐富，包裝簡陋。而且口味很重。一看就知道這些零食沒有正規廠家可想而知他們吃到我們肚子裡對我們的身體健康是有多麼可怕的影響。所以我想告訴同學們。是一定要選擇正規廠家生產的零食。為了自己的身體健康。遠離不健康，食物。
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