近日，陽光高考平臺就北京林業大學招生工作政策變化採訪了該校招生就業處副處長穆琳，為考生、家長解讀學校政策並提供報考建議。
一、請您簡單介紹一下北林大的辦學特色？穆琳：北京林業大學目前是中國林業和生態環境教育的最高學府，也是國家首批命名的國家生態文明教育基地。在這裡，每一名學生的成材，不但需要紮實的專業基礎、優秀的綜合素質，還需要具有綠色意識、可持續發展的理念以及「替山河裝成錦繡，把國土繪成丹青」的北林大精神。因此，對於有志於祖國綠色事業的考生來說，北林大是非常不錯的選擇。
二、和往年相比，今年的招生政策有哪些變化？穆琳：今年我校招生專業和往年相比有三大變化：
1．傳統優勢專業增加國際合作項目：從2013年開始，北林大和加拿大不列顛哥倫比亞大學(以下簡稱UBC大學)聯合實施生物技術、木材科學與工程專業本科教育項目，主要是為了培養一批學科實力強，有國際視野及研究能力的國際化人才。該項目今年有兩個專業招生，一個是生物技術，一個是木材科學與工程，兩個專業各招30人，在全國22個省投放了計劃。學制五年，前三年在國內，後兩年到加拿大溫哥華UBC大學繼續深造。
2．部分招生專業名稱有所調整。按照教育部本科專業目錄調整要求，我校部分招生專業名稱有所調整，原來的城市規劃、地理信息系統、資源環境與城鄉規劃管理、給水排水工程、數字媒體藝術等專業名稱調整為城鄉規劃、地理信息科學、自然地理與資源環境、給排水科學與工程、計算機科學與技術（數字媒體技術方向）。更名後的專業培養目標及教學內容基本沒有變化，和往年一樣。
3．部分專業招生性質改變：動畫專業今年按照藝術類招生，考生須提前參加藝術類專業測試，不再招收普通理科生。數字媒體藝術專業變化較大，一部分按藝術類在提前批招生，考生須提前參加藝術類專業測試，招生專業名稱不變，仍為數字媒體藝術；另一部分則更名為計算機科學與技術（數字媒體技術方向），繼續招收普通理科生。
三、一般中外合作辦學的項目收費都比較高，請介紹下具體的情況。穆琳：我校的中外合作辦學項目有兩個，一個是中美合作辦學項目，專業為草坪管理；一個是中加合作辦學項目，專業為生物技術、木材科學與工程。這兩個項目收費標準不一樣。
其中中美合作辦學項目學制四年，且主要在國內完成學業，僅半年的專業實習在國外進行，整體費用較低。具體如下：第一、第二學年，由北京林業大學教師授課，學費為每人每學年5000元人民幣。第三、第四學年，由密西根州立大學負責組織教學。教學方式為密西根州立大學教師在中國授課及經密西根州立大學培訓並批准的中國教師用英語授課，學費為每人每學分300美元，共60學分。
中加合作辦學項目學制五年，學生前三年在北京林業大學就讀，後兩年在UBC大學學習，學費較高。第一、第二、第三學年，主要由北京林業大學教師授課， 同時UBC安排高水平外教來我校集中授課，學費為每人每學年20000元人民幣。第四、第五學年，學生赴UBC大學學習，生物技術專業約65學分，木材科學與工程專業約78學分，每學分750加元；同時，每人每學年繳納5500元人民幣用於學分轉換和學籍管理等工作。
四、今年北林大在全國的招生情況如何？對優勢專業會不會進行重點招生？穆琳：今年我校在全國總規模是3300人，其中理科招生計劃約佔84%，文科約佔16%。招生專業57個，以理工科為主的，除了英語專業只招文科生外，部分經濟類管理類專業文理兼招外，其餘專業均只招理科生。
五、園林、風景園林、城鄉規劃等熱門專業的分數線較往年預計會提高嗎？穆琳：園林、風景園林、城鄉規劃這幾個專業是我校的熱門專業，學科實力強、就業方向好，因此報考的學生比較多，錄取分數相對比較穩定。考生可以登陸我校招生網，參考該專業近三年的錄取分數來報考。
六、在專業錄取時，採取什麼方式？對相同分數考生如何錄取？穆琳：我校在錄取專業時，按照專業級差的方式錄取。專業級差為3，1，0，即第一和第二專業志願級差為3分、第二和第三專業志願級差為1分，以後專業志願無級差。減去級差後仍然同分時，優先錄取英語成績高的考生。對於實行平行志願的省份，調檔後服從專業調劑的考生不退檔。
七、北林大近年來就業情況如何？穆琳：北林大近四年就業率每年都穩定在93%以上。每年大約有三分之一的畢業生通過讀研和出國繼續深造，其中上研率在25%左右（包括保研和考研），剩下三分之二的學生直接就業。有人認為林大畢業生都到基層或艱苦地方就業，或只在林業部門就業。事實上，學校的學科門類多，專業覆蓋面寬，畢業生就業領域可以說涉及到國家各行各業，就業形勢良好。而且，隨著生活水平的提高，人們越來越追求生活環境的高質量，林業、生態和環境也成為了人們關注的焦點，現代林業涉及的範圍很廣，城市林業、城市生態的建設和發展需要大量知識全面、技術過硬的高水平人才，學習林業專業的學生同樣大有用武之地。特別是在目前的經濟形勢下，一些傳統長線專業，比如林學、水土保持與荒漠化防治、木材科學與工程等，由於有行業依託、有著相對穩定的需求，反而凸顯出就業優勢來，如風景園林、園林、城市規劃、土木工程等優勢專業的供需比達到1∶10，我校的畢業生深受用人單位歡迎與好評。
八、可以簡單介紹一下梁希實驗班嗎？穆琳：我校的梁希實驗班不做招生計劃，將在2013級入學新生中選拔，今年將分為分文科類、理科類、工科類三個班，每班招收35名學生，其中文科類主要從經濟管理學院新生中選拔，理科類主要從林學院、水土保持學院、自然保護區學院新生中選拔，工科類主要從材料科學與技術學院新生中選拔產生，請各位考生家長予以關注。
九、您對考生報考貴校有何建議？穆琳：一是以興趣為導向選擇專業。我們常說「興趣是最好的老師」，選擇了自己喜歡的專業，在學習過程中往往有事半功倍的效果，反之，則事倍功半，甚至逃避厭學。因此，在選擇專業時，建議各位考生在充分考慮自己的興趣愛好、發展志向、性格特點等因素的基礎上，選擇最樂於學習的專業，而不要一味追求所謂的熱門專業、高分專業等。
二是以分數為導向選擇學校。現在，高校開設專業的雷同率比較高，一些通用類的專業，比如計算機、會計學等，從一批到高職的院校幾乎都有開設，在這種情況下，要比較自己選擇的專業在不同學校間的綜合實力和錄取分數，結合自己的成績做出最佳選擇。
三是儘量填寫服從調劑。特別是實行平行志願的省份，由於其特殊的投檔模式，考生檔案只有一次投檔機會，一旦因不服從專業調劑被退檔，只能等待進入徵集志願的環節。而絕大部分高校，對平行志願省份的考生，有服從專業調劑不退檔的承諾，建議各位考生充分利用。即便因服從調劑進入了不喜歡的專業，也不要灰心失望，現在大多數高校轉專業的政策都比較寬鬆，考生在進入大學後有多種機會和方式重新選擇專業來彌補遺憾。因此，建議儘量填寫服從專業調劑，增加錄取機會。
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