上一篇連結：作文專題 (一) 考研英語作文3種複習方法對比
ps：本文思路及圖片節選自學長的作文模板資料
答：英語作文難，難在寫作缺乏穩定的框架和邏輯思路。
寫英語作文痛苦，根源不是詞彙，是「提筆語塞，無話可說」！不說英語吧，假設是政治課，讓你上臺就某個話題如「中美貿易戰」演講3分鐘。難住你的不是某個專業名詞，讓你害怕的是「這三分鐘，我能說什麼？下一句該說什麼？我講的東西邏輯在哪？」。
以上是學長在高中語文作文和考研英語作文備考中所發現的問題，正因如此，每逢作文考試，我都會尋找穩定的寫作框架，從而有效降低考場構思文章框架的時間，快速下筆。（我自己高中語文寫作能力和文採都一般，但準備了幾篇好的素材及範文，高考狗屎運原文用上了，湖建省語文131分，絕對是超水平僥倖....）
問題2：學長，太空了，你倒是說說看。英語一大作文有通用的寫作思路嗎？（總體思路）
英語一歷年真題作文，有什麼共同的規律，可以成為固定的寫作思路，保證考場「有話可說」嗎？
當然有！那就是「評價xx品質/行為的利弊影響（好處/壞處）」。行文思路只要圍繞考題中「某種品質很重要，有哪些好處/積極影響」和「xx品質的缺失，有哪些負面影響」，即可保證你的考場作文有話可說。
舉個例子：以下選取2005-2011年真題，列個寫作核心思路
如上所述，即使你去看其他年份的真題，也都可以從這個角度展開論述和構思全文。但是我們按照學習的角度，下一步會產生什麼問題呢？
問題3：學長，上述思路很空洞啊，第二段有更具體的論點角度嗎？
我們上面所講的是「總體核心思路」，要按照「評價事物的利弊影響」的角度去展開寫作。
但是我們肯定不能一直重複的寫「xx好，xx特別好，xx有好處」，這樣泛泛而談，就是所謂的「沒有扣題，沒有跟主題相關的細節，容易暴露水平差或被視為背模板」
那麼該如何尋找「扣題而有細節」的論點呢？
學長進行過總結，論點可從四個角度去寫具體的「利弊影響」：
（1）人與自我：有助於成長、學習、健康、事業等
（2）人與他人：有助於人際關係、融入集體、家庭和睦等
（3）人與社會：有利於經濟發展、社會穩定等
（4）人與自然：有利於生態平衡、人類健康等
注意：這樣的複習思路，你會發現積累和收集好詞好句的範圍大大縮小，學習任務和目標十分清晰。大家最怕的「不知道該收集哪些素材，不知道背什麼」的問題，也就完美解決了。此處的目標素材，主要是收集圍繞「評價事物的好壞、利弊影響」的相關短語和句型。
問題4:學長，那豈不是「積極/中性/消極」三個市面上早就爛大街的模板就搞定了？
當然不是了，不然我這篇文章白寫了。早期我也買過那種「積極/消極」分類的2個或3個的模板，後來發現不成。比如積極類模板，有個句子是說「____有助於個人融入集體和取得更大的成就」。然後考題寫的是「垃圾汙染」，這樣無論你怎麼套，這個句子其實都是「與考題不相關的」，寫了就是顯然暴露自己句子是背過來硬套上去的。
所以，還要對歷年真題劃分不同的話題類型。
學長結合曆年真題和模板的適用性，將英語一圖畫作文的寫作話題分為個人品質、社會文化、科技應用、環境汙染四大類。
（1）個人品質類
Ø 話題舉例：誠信、樂觀、勤奮、堅持、獨立、創新思維、人生規劃、孝順父母、尊老愛幼、愛護環境等。
Ø 近15年真題：05、06、07、08、11、12、13、14、16、17、18
（2）社會文化類
Ø 話題舉例：淡忘傳統節日、國際文化交流等。
Ø 近15年真題：2010
（3）科技話題類
Ø 話題舉例：手機成癮、網際網路等科技產品的過度使用問題
Ø 近15真題：2009、2015
（4）環境問題類
Ø 圖畫內容：圖畫一般描述一種環境現象，主要是強調工業化、汽車產業、城市化等現代化過程引起的汙染問題。
Ø 話題舉例：汽車尾氣、塑料垃圾、工業廢水等汙染
Ø 近15真題：2011
有了問題3那些固定的論點角度，我們每次針對同一類話題，就可以選取2個角度，組合成核心段落。比如2011年真題「環境汙染」，論點一從社會經濟的角度，「生態環境是經濟發展的基礎，保護環境有利於當地經濟的可持續發展」。論點二從自然的角度，「汙染環境可能對人類健康構成潛在的威脅，也會破壞子孫後代的棲息地」。
再用固定的句型（例如「....有利於/不利於....」）將上述中文論點轉換為英語作文，基本上完成了大作文核心段落的寫作。而上述句型和論點，對於環境問題的相關考題，比如「空氣汙染、汽車尾氣、水汙染、土壤問題、工業廢氣」等等具體的考題，都是適用的。
這就是一篇所謂的「環境話題類模板」，它具有這一類話題的通用性，但又不會顯得離題和空洞。同理，對其他幾類話題，分別準備一篇這種範文框架，就可以用4篇模板基本搞定英語一大作文。
問題5：那具體一篇框架或模板，需要寫多少句？
以一篇180詞左右的英語一圖畫作文為例，其文章結構可劃分為三部分：
第一段：首段簡單描述圖畫內容，（約2-3句，40-50詞）。
第二段：第二段總結文章的核心價值觀，重點對其展開重要性（利益、好處）或危害性（弊端、壞處）的評價。（約4-6句,90-110詞）。
第三段：第三段適當發出倡議或表達自己的觀點即可結束全文，（約2-3句，40-50詞）。
其中，第一段大家需要注意，不要「鑽牛角尖」總是想描述圖畫的全部細節，只需要描述1-2個突出的點即可。為了更好的適應不同的圖畫內容，建議準備1-2個固定的句型，比如定語從句、非謂語、there be句型等，然後用同一句型去訓練不同的圖畫描述。「這就是在第一段，也做到以不變應萬變」。
【全文總結】
根據以上的「總體思路」以及「具體論點角度」，我們就可以去收集積累「目標素材和詞彙短語」，然後整理出每一類話題對應的模板框架。這樣就完成了作文複習的大部分工作，剩下的只是拿著模板去套用歷年真題，然後背熟模板上考場即可。
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