70餘年辦學積澱
培養厚植本土，面向世界的
美好生活創造者
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我們常常喜歡這樣去定義我們的花田——學校，就是比家大一點的地方，這句話不僅僅是單純地象徵了校園生活的貼心溫暖，而是用這樣一種表達方式去強調——成長會發生在足跡所至的所有地方，無論在家在校，我們都要蹲下身，去真正看見孩子。
今天我們要分享的故事，來自聖菲學校中學部體育組的何鵬老師，他要分享的是從自身愛好與生活中誕生的對孩子的愛與鼓勵。
◎和少年們一起鍛鍊的何鵬老師，認真、沉穩，又充滿活力，這樣的他其實對生活也有著同樣的熱愛。
如果有人問我：從小到大一直堅持並熱愛的是什麼？我一定毫不猶豫地大聲說：「畫畫。」
從小就喜歡畫畫的我，記憶中的第一支水彩筆，是別的大哥哥大姐姐丟棄的；第一本用來畫畫的「紙」是一本撿拾來的書，就著書裡空白處畫一些花花草草。那時候沒有手機，沒有電腦，有的只是對未來的無限幻想以及手中的水彩筆。
連載15年的《火影忍者》，貫穿了我的整個青春，我便喜歡在空閒時畫主人公鳴人以紀念。那時，我喜歡畫鳴人，也或許是喜歡主人公身上散發的那種永不言棄的力量，不知不覺影響著我的生活。
◎「永不放棄，就是我的忍者道！」
「越是艱苦的修煉，得到的力量才越可靠！」
「你不自信，你連努力的價值都沒有！」
——何老師手繪 漩渦鳴人
漫畫《海賊王》裡的索隆，夢想成為海賊世界的第一劍客！漫畫中被他的堅毅品質所感動，也被他的路痴整得哭笑不得。
◎「我絕對不會再輸！」
「受盡苦難而不厭，此乃修羅之道。」
——何老師手繪 羅羅諾亞·索隆
前海賊王歌爾·D·羅傑的唯一兒子艾斯，夢想是成為海賊王，火焰果實能力者，像他那樣樂觀開朗。艾斯在這劇中出場次數不多，但每次出場都很震撼。
◎「要是向力量屈服，那我身為男人就沒有任何意義！」
「我不會逃跑，因為我知道我的背後有我的最至愛的人。」
——何老師手繪 歌爾·D·艾斯
現在的我，是一名體育老師，我認為健全人格，體育為先。體育區別於文化課知識的學習。不僅鍛鍊人的身體，促進身體健康，也磨練了人的精神意志，護其心靈不脆弱。身體是為萬事之前提，精神是成萬事之根本。
在教育教學中，我也受到各個漫畫人物身上優秀品質的影響，相較於體育技巧，我更致力於培養學生們優秀的體育精神，增強他們的自信心！
每次體育課的耐力練習，是同學們最難以接受的，卻也是同學們最需要超越的！我把從漫畫角色身上學到的有關不放棄、堅毅、樂觀自信的故事講給學生聽，也想把這樣的精神傳遞給他們。在這個過程中，我也見證了他們一步一步的成長。
小奕，是一位比較胖的男孩。剛認識的時候，用萌萌噠來形容他最合適不過，但他的體育課表現確實不夠好。由於體重的原因，每次跑步都落在後面，跟不上隊伍，立定跳遠更讓我擔憂。
於是有一次課間，我告訴他：「加油，現在首要任務是把體重減下去，只要堅持鍛鍊，一定能減下去，周末鍛鍊任務我要重點檢查哦！」
之後無論是課間鍛鍊還是體育課，我都會陪著他，鼓勵他，幫助他，「調整呼吸，手臂放鬆！」「加油！跟上去！」「最後一圈了，堅持住！」.
經過一個月的努力，我看到了他跑步時的咬牙堅持，跳遠時盯住目標距離的專注，汗水從額頭流下的堅毅，我為他感到驕傲。
◎拼搏、進取，來自熱愛裡的優秀品質正在幫助他的學生迎風生長。
小安，是一位愛笑但靦腆的女孩子，屬於那種比較低調的學生，我開始的時候還沒有注意到她。
但在我半期布置周末鍛鍊任務之後的一次測試中，她突然跑到最前面領跑？！我一下注意到她，趕緊在跑完之後當著全班的面表揚了一番。後來才了解到，在我和同學們的影響下，她開始認識到了身體鍛鍊的重要，也意識到了想要達成自己的目標高中，不只是要好好學習，體育鍛鍊也不能落下，而奮力拼搏的體育競技精神更告訴她，做任何事都必須全力以赴！
◎運動會的時候，何老師的學生們會舉著班旗陪著運動員一起衝向終點，這就是一起長大的模樣。
◎團結、堅毅、樂觀自信，何老師的聖菲孩子不只是沐浴著陽光長大，他們也是溫暖和鼓勵身邊同伴的光。
看到她有理想，有追求的樣子，我也想到了我中學的時候。那時候沒有現在的學習條件，學校也不能住校，每天上學放學騎自行車來回20公裡，有伴的時候還好，沒伴的時候總是一個人想，而當時的理想也很簡單，一定要努力考上一所好的大學，每天去打籃球，然後出去兼職賺零花錢，出去旅遊.
希望我的努力能幫助他們找到健康的生活方式、積極樂觀的生活態度，擁有自己的理想與追求，帶給他們更美好的成長旅途。
山治，也是我最喜歡的人物之一，做得一手好飯，夢想是找到擁有所有食材的那片海。他是睿智、實力強大、原則的代名詞。
◎「是一個廚師，就要無條件的給客人上菜。」
「人，最重要的是心啊。」
——何老師手繪 文斯莫克·山治
帶著山治的人生信條，我要求自己做一個用愛生活的人。
工作之餘喜歡做做飯，不為簡單的填飽肚子，而是享受用心做飯。做一桌好菜給愛的人，也是一種重要的生活方式。
◎一位熱愛運動的大男孩，和他的一貓、兩人、三餐、四季。
與其說生活，不如說用心去愛。我想說：「人，最重要的是心啊。」
感慨時光飛逝，也感謝年少時的經歷。當下是孩子們的關鍵成長期，他們正需要及時的糾正與引導，我會繼續維護著亦師亦友的當代師生關係，注重師生之間的交流溝通以及愛的傳遞，幫助他們提高體育成績的同時，促進良好的習慣養成與競技精神培養，有益終身的事情一定會引導孩子們堅持下去。
如果，陪伴是最長情的告白，那源自漫畫的熱愛就是何老師最長情的告白。
在這個故事裡，我們看見一位中學生的體育老師的熱愛，看見一位少年們的大哥哥的溫暖，看見他的過去、現在與未來。
每個人都自己的熱愛、自己的嚮往，難的不是如何去擁有它們，而是如何用藏在其中的溫暖去感染和鼓勵他人。
願每一個我們都會擁有向陽而生的力量， 始於信，重於知，達於行。
學校，就是比家大一點的地方。在這裡，花仔們蓬勃成長著……
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在聖菲，我們每天都能看到、聽到許許多多或溫暖、或有趣、或有深刻教育意義的故事。
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