人教版二年級語文下冊，《雷鋒叔叔，你在哪裡》，課文預習及重點內容講解。
同學們好，今天我們要來預習非常有意義的一篇課文：《雷鋒叔叔，你在哪裡》。雷鋒，在小時候一直是我們心中的榜樣，但是長大以後，我們發現很多人把雷鋒的精神都丟掉了，這是社會的悲哀。我們的下一輩，也就是現在讀書的小朋友，要把雷鋒精神重新撿起來，這就是我們需要學這篇課文的意義。
在朗讀課文之前，我們先要把本課文中要認的生字梳理一遍。本文需要認識的生字13個，它們分別是：蒙（méng）、曾（céng）、順（shùn）、濘（nìng）、邁（mài）、踏（tà）、荊（jīng）、棘（jí）、瓣（bàn）、覓（mì）、瑩(yíng)、需（xū）、獻（xiàn）。這些生字與拼音都要求聽寫，要注意「曾」是個多音字，它的另外一個讀音是：zēng，它的組詞有：曾祖父、曾孫等。
本課文要求會寫的字詞有：鋒（雷鋒、鋒利）；昨（昨日、昨天）；冒（冒失、冒雨）；留（留住、留言）；彎（彎曲、彎道）；背（背誦、背包）；灑（灑水、灑下）；溫（溫度、溫暖）；暖（溫暖、暖和）。
我們在匯總完組詞後，再來看容易寫錯的字，它們分別是：鋒、留、彎，大家在寫著幾個字的時候一定要按照正確的筆順來寫，這樣就不會出錯。本文的形近字組詞有：昨（昨日、昨天）；作（作業、作文）；灑（灑水、灑脫）；酒（喝酒、啤酒）；溫（溫度、溫暖）；溼（潮溼、溼透）。
本文需要聽寫的詞語如下：先鋒、冒著、留下、昨天、彎彎、背著、灑下、溫暖、叔叔、足跡、迷路、愛心。近義詞有：尋找-尋覓、年邁-年老、溫暖-暖和；反義詞：溫暖-寒冷、獻出-收回。本文需要掌握的詞語搭配有：蒙蒙的細雨、彎彎的小路、長長的小溪、年邁的大娘、晶瑩的露珠、溫暖的春風、四處尋覓、獻出愛心。
接下來我們來看本文的重點句子。1. 昨天，他曾路過這裡，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。昨天，他曾路過這裡，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。這兩句話用「抱」、「背」說明雷鋒叔叔熱心地幫助了那些人，「冒」、「踏」這兩個詞讓我們感受到雷鋒叔叔冒著一切困難也要幫助別人的高尚精神。
2. 哪裡需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裡。這句話的意思是哪裡需要奉獻愛心，哪裡就有像雷鋒叔叔那樣熱心幫助人們的人出現。
最後，我們來總結本文的主題，這首詩歌以問答的方式，帶領我們去尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的先進事跡，感知平凡世界裡的不平凡，學習關愛他人、樂於奉獻的雷鋒精神。同學們，你在學習了課文之後，學到了什麼呢，歡迎在下方留言表達你的感想。
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