早教老師在給孩子們上音樂課。林萌攝
暑假來到，海口各中小學包括幼兒園都變得冷冷清清了，然而，各類針對0至6歲嬰幼兒的早教機構依舊火爆，尤其是在周末的時候，年輕父母陪同孩子參加早教班的勢頭越來越盛。
「早期教育可以奠定孩子一生發展的基礎。」「80後」琳琳初為人母，最近一直沉浸在做母親的幸福喜悅之中，不過近日，她正在糾結要不要趁早帶兒子去上早教班，面對五花八門且收費不菲的早教培訓機構，她心裡犯著嘀咕：究竟該給孩子怎樣的早教？
即使不上早教班，父母中有一人在家進行「生活式早教」，在時間、工作上也是一種挑戰。
早教觀念漸入人心
早教是早期教育的簡稱，是指孩子在0至6歲這個階段，根據孩子生理和心理發展的特點，進行有針對性的指導和培養，為孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎，促進其在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。一般業內認為，早教的理念起源於美國，最初由瓊·柏恩斯（JoanBarnes）小姐在美國舊金山馬林縣創辦。
在海口，隨著社會經濟和城市的發展，近年來，早教觀念漸入人心。琳琳說，在她身邊的親戚朋友中，接觸早教專業培訓機構的人很多，尤其是一些「80後」的年輕爸爸媽媽，他們不僅利用網絡、書籍等工具，大量補充胎教、早教的知識，條件允許的家庭，還會經常帶著孩子參加專業早教班的學習。
記者了解到，諸如金寶貝、創藝寶貝等國際知名品牌的早教機構，早在三四年前已紛紛進駐海口，目前在部分中高收入家庭已建立了一定的消費群。「Babyart創藝寶貝」校長吳毛毛告訴記者，無論寒暑假，每逢周末，都是專業早教機構最為忙碌的時期，有時從早到晚，每一位早教專家的課程都排得滿滿的。
在金寶貝、東方愛嬰等早教機構，記者同樣看到，陪同孩子參加早教班的，除了年輕的父母外，有時還會有爺爺奶奶或者外公外婆等陪同。金寶貝早教顧問姚執鳳說，由於現在都是獨生子女家庭，人們越來越重視孩子的早教問題，所以一個孩子常常帶來好幾位家長的陪同，但是為了給孩子營造更好的學習和遊戲環境、培養孩子的獨立個性，她們一般建議只由一名家長參與陪伴和學習。
專業早教機構收費不低
對於重視早教的家長而言，早教的重要性自然不言而喻。據了解，日本學者木村久一曾提出著名的早教觀點：兒童的潛在能力遵循著一種遞減規律，即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育，可以成為具有100分能力的人；若從5歲開始教育，即使是理想的教育，也只能成為具有80分能力的人；若從10歲開始教育，只能成為具有60分能力的人。
有家長認為，在急劇變化的當今社會，接受早教的孩子更容易具備以下的能力：善於交流，尊重他人，有良好的團隊合作精神和能力；有較強的分析問題能力、判斷力以及解決新問題的能力；有較強的接收信息的能力，包括口頭語言和書面語言；能夠靈活使用已經發展成熟的複雜工具和技術，如計算機；當情況發生變化時，他們能夠更快地適應變化，並繼續學習新的方法、技能和知識。於是，難怪乎稍有文化層次和經濟基礎的家庭，都會重視早教班的學習。
在海口現有的專業早教機構中，有以遊戲為主、重視體驗式學習的美國知名早教品牌金寶貝；也有首創「美術式思維」、重視培養寶寶想像力創造力的韓國早教品牌創藝寶貝等。各早教機構憑藉各自的優勢和特色，均獲得了部分家長的青睞。
不過，是否一定要上早教班，也有家長持不同的看法。海口市民韓女士是一位全職母親，為了帶好兒子，她不惜辭去了待遇優厚的公司職位，懷孕期間，她就曾遍讀日本、美國早教相關的專業書籍，並經常與有經驗的父母親交流，關於早教問題，她已是朋友圈子中知名的「專家」。韓女士說，與一周只上兩次課的早教班相比，父母親的日常教育和陪伴顯得更加重要。與此同時，韓女士認為，目前專業早教機構幾乎都是商業化的運作模式，收費昂貴，並不適合一般的普通家庭。
記者了解到，目前海口商業早教機構的收費通常以課程計算，平均每節課程在80元至150元之間不等，一學期下來大約是7000元至8000元，最貴的達1.2萬元。
「生活式早教」更可行
由於存在收費昂貴以及家長們感覺接送麻煩等問題，目前，一種重視家庭教育的「生活式早教」方式日漸盛行。
所謂「生活式早教」，就是倡導「在日常生活中促進兒童早期發展」。由於對0-3歲的孩子來說，家庭是他最重要的活動場所，因此，「生活式早教」特別強調家庭環境以及家人對孩子早期成長的重要性。據了解，這一理念起源於上個世紀80年代美國人倡導的「PAT」運動，意即「parentsasteachers（讓父母成為老師）」，主張「早期教育不是教育孩子，而是教育父母」。
在海口專業早教機構，不少早教專家也肯定了「生活式早教」的重要性。「畢竟父母家人才是和寶寶接觸最多、最直接的人群，家庭對孩子心理品質和行為發展的影響是任何學校都難以比擬的。」金寶貝早教顧問姚執鳳說，不過，為了系統而準確地掌握專業的早教方法，建議家長還是應多去專業早教機構體驗和學習。
那麼，究竟該給孩子什麼樣的早教？早教專家建議，應注意幾個問題。
首先，要為孩子創造愉快的家庭氛圍。研究表明，兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛，不同的家庭氣氛會使孩子在思想、態度和一般行為中作出不同的反應。如果孩子在家裡感到愉快和安全，他們的心理和性格就能得到良好發展，反之則易產生不良情緒和行為問題。
其次，家長應以身作則，為孩子營造良好的學習氛圍。「Babyart創藝寶貝」校長吳毛毛強調，父母是孩子塑造自我的一面鏡子，家長的言行舉止對孩子影響巨大，例如想要培養孩子良好的閱讀習慣，家長們首先應從自己做起。
最後，父母一定要多陪伴孩子，並為他們創設人際交往的環境。現代家庭中，忙碌的家長常常將孩子交給爺爺奶奶等父輩帶，但實際上，每個孩子在成長過程中都最渴望得到父母親的陪伴，因此，有專家建議，無論多忙，父母親都應該抽出一定的時間陪伴孩子，經常帶孩子出去走走看看，並為他們創設更多人際交往的機會。
（責任編輯：石蘭蘭）