隨著精英教育的日益重視以及家長教育觀念的與時俱進,以滿堂灌、大鍋飯為特點的傳統大眾教育模式已經越來越難滿足家長「望子成龍望女成鳳」的期望。根據孩子的具體學習優劣勢、學習能力及性格特點等進行個人專屬的精準教學輔導呼聲日益高漲,成為了一種越來越受家長青睞的教學模式,個性化教學應運而生。
此前,畢業於北大、哈佛的高精尖人士張熙早已對這一教育趨勢進行了精準把脈,並在此基礎上深刻洞悉了未來的人才需求大勢——國內經濟的快速發展必將對精英人士產生空前旺盛的需求。
趨勢而動,張熙率先跳出當時已經頗為成熟穩定的聚焦大眾市場的運營模式,試水國內尚處於空白的教育業的金字塔頂層,即高端個性化人才培養領域,成為了第一個吃螃蟹的人,同年,精銳教育正式於滬成立。
自創立之日起,張熙便秉承一個理念:每個孩子都有獨一無二的優勢與特色,以此為核心進行教學手段的創新,對孩子進行個性化、針對性的培養,告別傳統教學大鍋飯的授課模式,最終可以做到讓教學成果實現質的提升。
具體到教學手段上,精銳以與華師大聯合研究多年的多元測評體系為根基,全方位掌握學生各學科學習情況及性格特色,在此基礎上為孩子匹配最為合適的老師,量身定製,有針對性地制定孩子個人專屬的教學方案,切實做到個性化教學,真正意義上實現揚長補短、查漏補缺,從而助力孩子實現學業夢想。
今年成功考入北京大學光華管理學院的考生楠楠便是精銳這一教學理念的直接受益者,據悉,楠楠在今年的高考中取到了700分的傲人成績。楠楠媽媽介紹,孩子的中學非常一般,但學習底子不錯,就是比較貪玩,高二下學期的時候成績滑坡比較厲害,楠楠媽媽本身畢業於清華大學,於是第一時間對孩子的各個學科進行了綜合分析,找出問題所在,隨即來到精銳進行針對性的補差提升。
「我們在精銳主攻物理和數學這些楠楠的薄弱學科,其實孩子基礎不錯,但是對大題、壓軸題有畏懼心理,解題綜合思路有待強化。來精銳之後跟老師交流下來,他們根據存在的問題制定了比較針對性的教學方案,提供了非常精準化的輔導,直擊孩子薄弱環節,用大量指向性的練習強化了楠楠相關方面的訓練,最終幫助了孩子成績的提升,讓我們家長也輕鬆不少。」
「老師方面,來到精銳之後有試聽課,也跟不同的老師進行了溝通,最終孩子自己選擇的老師,精銳在這方面也願意尊重孩子的意願,畢竟大家的目標是一致的。最終選擇的幾位老師都非常不錯,了解了孩子的情況以後表示有很強烈的意願幫助孩子衝刺清華、北大,整個上課過程中也非常負責,責任心很強,跟孩子交流很順暢也很默契,相處的像朋友,也切實做到了根據孩子的情況因材施教,對孩子的學習也持續性地關注,不管是解答還是幫忙找資料都非常及時。」
回首孩子三年的高中時光,楠楠媽媽表示孩子的心態以及家長的支持很重要,孩子高三一年也會焦慮也會崩潰,這個時候需要家長的及時勸慰與開導,幫助孩子找回信心,遠離焦慮。「這方面也感謝精銳的老師,在孩子壓力大的時候做了很多心理輔導的工作,孩子有了一個好的心態最終才會有好的成績。未來孩子的目標非常明確,會在北大光華繼續學業,同時輔修第二專業。」
事實上,楠楠的個案只是以個性化教育享譽業內的精銳成績的冰山一角。無數的經驗驗證,一對一教學的教學模式,對考生分數的提升是最直接有效的。據了解,在行業內沉澱十幾年,精銳已經累計助力350萬個學子實現了自己的學業夢想,每年高考季,在各省市高考狀元和高分考生,皆出自精銳教育的目標。