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大學生村官的「氣質」
經過兩年的村官生涯，我認為大學生村官也要善養自身的「氣質」。在基層鍛鍊的過程，要修煉好「氣質」，讓青春建功基層。 戒嬌氣。嬌氣一方面表現為嬌生慣養，另一方面表現為眼高手低。初到到基層工作，各種環境和生活狀態的不如意，容易導致其出現畏難的情緒；大學生村官相對於鄉鎮原有工作人員來說，理論知識豐富，學習東西上手較快，但有眼高手低的毛病；可能不少大學生村官可能看不慣機關瑣碎事物，不願意投入一線工作，看不慣鄉鎮工作人員的工作狀態，對出現的問題只是一味進行抱怨，沒有看到其他人的閃光點。
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安徽池州市搭建平臺促進大學生村官創業
近年來，安徽池州市通過組織實施大學生村官創業「沃土計劃」，積極為大學生村官創業搭建平臺，提升大學生村官創業能力，帶動當地群眾增收致富。 制定扶持政策 助推創業啟動 在廣泛徵求意見的基礎上，池州市委組織部印發了實施大學生村官創業「沃土計劃」的意見，在政策扶持、教育培訓、幫扶指導等方面出臺了一系列措施，使其能夠「低門檻」創業。開闢綠色通道，對大學生村官初創的小企業，註冊資本達到3萬元即可登記註冊，免交各類登記類、證照類、管理類行政事業性收費。
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特崗、西部計劃、三支一扶、選調、大學生村官的區別你知道嗎？
你知道大學生村官、三支一扶、特崗、西部計劃、選調的區別嗎？這幾類考試招募對象是否一樣？待遇怎樣？期滿就業發展前景有哪些？事實上，可能70%的考生並不知道。大學生村官、在歷年的國考中，都會有崗位針對這類人群，重慶公務員考試沒有；而大學生村官，重慶已有2年沒有招錄。今天就給小夥伴們簡單說一下這幾者之間的區別。
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昆明事業單位招聘大學生村官
一、招聘崗位全市共計劃面向在崗大學生村官定向招聘事業單位工作人員187名，招聘崗位計劃數及崗位條件(見附件1)。(不包括參加2020年公務員定向招錄完成選崗的大學生村官和此前已籤署過自願放棄定向招聘《承諾書》的大學生村官)。
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江蘇宿遷大學生村官:我是村官,更是農家娃
沭陽網訊 「我們是大家熟知的『村官』，但我們更像是農民的家人、兒女。他們有困難，我們不幫，誰幫？」昨日，宿城區南蔡鄉的幾位大學生村官說起當前的工作重點時，這樣向記者表示。 為了更好地服務村民，該鄉的十名大學生村官主動製作了「大學生村官群眾事務託辦連心卡」，發放給南蔡鄉所有農民。
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大學生村官要用「3D」創「3A」
自2008年中央全面啟動選聘大學生到村任職工作以來，大學生村官計劃已走過10個年頭。每年來，這個特殊的基層隊伍總有一批新鮮的血液加入，正是這股源源不斷的、充滿青春與朝氣的力量，為新農村建設強筋健骨、為基層發展創新助力。
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大學生村官有編制,待遇穩定,考村官需要什麼條件?
由於大學生村官待遇較低，沒有編制，公職類考生對大學生村官考試的熱情並不高。近期部分地區的大學生村官考試同選調生考試合併，考上村官就拿到行政編制，成為基層公務員。相對於公務員考試動輒上千的崗位競爭比例來說，大學生村官考試是考生成為公務員的一條「捷徑」。
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大學生任村官制度好不好？
28萬名在崗大學生村官中，有博士研究生，有碩士研究生，比例雖然不是很高，但也是突破，黨員比例佔69.7%。3、大學生任村官政策體系日趨完善。國家下發一系列政策文件，對大學生村官的選聘、管理、培訓、考核、選拔、流動等均作出明確規定，逐步建立了&34;的長效工作機制。4、大學生任村幹部鍛鍊成長效果明顯。
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大學生村官工作總結匯報
三年來，從報考村官時的一無所知到現在逐漸熟悉的工作職責，從來到陌生村落的一開始到現在深深愛上此一方水土，從重複好多遍有時候也聽不懂的方言到現在不時挨家入戶進準識別、嘮嘮家常......三年來，在大學生村官的崗位中，我受益頗多，感受頗多，成長頗多。大學生村官工作在基層，生活在基層，成長在基層。要想成為一名合格的大學生村官，我們需要在清貧中踐行青春的誓言，在沉默中孕育爆發的力量。
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大學生村官，公務員考試曲線上岸
可能有些人不知道大學生村官的好處，我來說說裡面的小秘密。最關鍵的，就是近些年公務員考試專為大學生村官提供崗位，以此來消化大學生村官數量。話說大學生村官一開始真的受冷清，沒多少人去報考。最初幾批招聘的，專業學歷要求比較低。後來公務員考試越來越火熱，大學生村官作為一個不錯的跳板，才開始受到青睞。村官滿兩年，就有資格報考特招崗位。什麼概念，它的競爭人數遠遠小於面向全社會考試的人數。注意，村官現在不招了，競爭人數越來越少，上岸難度越來越低。
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建湖推行大學生村官目標管理
本報訊（馬登春蔡智霞）近年來，建湖縣在大學生村官中探索推行崗位設目標、績效有估評、考核定獎懲的「三位一體」目標管理考核體系，以考促幹，充分發揮大學生村官幹事創業的熱情。
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永仁縣完成 2020年事業單位定向招聘大學生村官工作
為落實好《中共楚雄州委組織部、楚雄州人力資源和社會保障局關於印發〈楚雄州2020年事業單位定向招聘大學生村官工作方案〉的通知》（楚人社通〔2020〕72號）的部署要求，中共永仁縣委組織部、永仁縣編制委員會辦公室、永仁縣人力資源和社會保障局高度重視，加強溝通協作，根據全縣各鄉鎮事業單位空編空崗位情況
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浙江省諸暨市:四個維度切入 加強大學生村官教育培養管理
要求大學生村官要經常走訪農戶，進村入戶率達95%以上，對村兩委會成員、村民小組長、黨員和村民代表做到「找得到門、叫得上名」。 嚴格大學生村官在村工作紀律，鄉鎮（街道）和其他單位不得以各種名義長期借用。經市委組織部批准，可有計劃地組織大學生村官參加市級、鄉鎮（街道）集中性工作和到信訪、綜治等崗位鍛鍊，但全年累計不超過2個月。 從管理維度切入，明確「誰管什麼」。
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讓「年少有為」成為新時代大學生村官的「代名詞」
大學生村官工作作為黨中央的一項重大戰略決策，大學生村官在服務農民、發展農業、建設新農村中起著舉足輕重的作用。近幾年，在黨中央堅強領導下，廣大大學生村官發揮特長優勢，吃苦奉獻，主動幹事創業，受到了農村基層幹部、群眾及社會各界一致好評。大學生村官群體成為了基層一線靚麗的風景線。
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農村選聘大學生當村官意義在哪裡？
大學生當村官意義重大針對選聘大學畢業生到農村擔任村官一事，社會上的評價褒貶不一。有叫好的，認為這是國家對大學畢業生的重視，開闢了就業新渠道；也有質疑的，覺得大學生在農村發揮不了自己的特長，埋沒了大學生的所學；更有甚者，認為當今農村最需要的不是大學生，這項政策沒有多大意義，等等。從現實和長遠來看，選聘大學生到農村是一件非常有意義的事情。
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作為一個大學生村官，我的兩年工作體驗
作為一名快滿期的大學生村官，我說說自己這兩年多的體驗吧。大學生村官的崗位設置出發點是很好的，讓學歷較高的年輕人到基層去為農村百姓做點事，一來能緩解大學生「畢業即失業」的就業困境，二來讓農村領導班子在年輕人的影響下集思廣益，開拓思路。
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村官時光印記，我們不說再見——勐臘縣2020年度大學生村官「排班」活動
為充分發揮大學生村官「連排班」管理優勢,搭建大學生村官學習、交流平臺，引導大學生村官樹立「不忘初心、不負韶華」的責任感與使命感，讓更多的青年投身勐臘的發展與建設，進一步激勵大學生村官積極幹事創業，勐臘縣委組織部組織全縣20餘名大學生村官於8月29日在磨憨鎮開展以「不忘初心，不負韶華」為主題的排班活動。
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北京市懷柔區慕田峪村大學生村官張曉東
這位大男孩，就是慕田峪鄉親們人人稱讚的好村官張曉東。 「眼界開闊！有想法！有幹勁！」當懷柔區委組織部副部長、區人事局局長蔣富向記者介紹這個叫張曉東的大學生是他親自挑選來的時，得意之情溢於言表。 「大學生村官就應該挑起新農村建設的大梁。」張曉東開口的第一句，就與眾不同。
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伊吾縣通過「三結合」對大學生村官實行目標管理
根據村民需求和村官特長，對大學生村官設立民事調解崗、財務監督崗、社會事務管理崗、農牧業技術指導崗、文秘崗等11類不同崗位，31名大學生村官通過自主選崗、民主推薦、村民需求、村黨支部定崗等形式走上不同崗位。組織部門分別與大學生村官籤訂《大學生村官「設崗定責」目標管理責任書》，大學生村官統一佩帶有照片、姓名、崗位名稱的「村官上崗證」。
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【讀書筆記】大學生村官談讀書
總書記的這條要求不僅適用於領導幹部，對我們大學生村官來說更需要時刻銘記在心，督促自己養成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。愛讀書，是指要培養讀書的興趣和動力。興趣和動力從何而來，首先應該增強大學生村官服務農村、建設農村的責任意識。有了責任感的驅使，大學生村官就有了學習與進步的動力，才能自主學習，主動學習，積極學習，而不是無聊的混日子。