標題是文章的「眼睛」,好的標題會使文章生色,而拙劣平淡的標題會衝淡文章的內容。議論文的題目,或直接點明論點,或交代議論範圍,或引起人們注意,或令人深思警醒……許多同學寫議論文,擬題沒有新意,常見的模式是《小議……》、《……的啟示》、《讀……有感》、《由……說開去》等。親愛的同學們,你們閱讀了許多好的議論文,一定不會忘記好的題目吧。那麼我們應該怎樣擬好議論文的題目題呢?總的說來擬題要求簡潔、生動、新穎、深刻、醒目。下面給同學們介紹幾種擬題方法。
一、引用名言警句、成語典故擬題
名言警句、成語典故具有語句凝練,含義深刻的特點,以之為題,可以使文題新穎生動.如：談知識重要的文章,可擬題為《知識就是力量》；談節儉的文章,可擬為《由儉入奢易,由奢入儉難》；談環境影響的文章,可擬為《近墨者黑》、或《「孟母三遷」另解》；在以「靠」為話題的作文,某生擬題為《靠人靠天靠祖上,不算是好漢》,引用了華羅庚的詩句作題目,觀點鮮明,撼人心魄。
二、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題
巧妙的改寫、借用,可以使題目鮮活別致,新人眼目,具有很強的吸引力.如：《付出未必有回報》,改寫歌詞「付出總有回報」；以「改變」為話題的作文,可擬題為《生於改變,死於頑固》,寫一篇議論文；談清正廉明的文章,某生擬題為《入淤泥而不染》,改寫《愛蓮說》中的詩句「出淤泥而不染」,一字之別,真可謂鬼斧神工。 三、巧用修辭手法擬題
事實上,文章的題目和內容一樣,需要形象生動,有文採。運用修辭手法擬題可達到熠熠生輝的效果。如《理想的階梯》、《莫做「牆頭草」》、《痛苦是一筆財富》……某生擬了這樣一個題目《想像是創新的條件》,應該說這是非常準確的,但太呆板、沒有文採,若改為《想像是創新的翅膀》,運用比喻的修辭手法,效果就截然不同了。
四、運用數字、公式、定理擬題
運用數字、公式、定理擬題,形象直觀,往往能吸引讀者的注意力,收到意想不到的效果。如：某生寫文章強調德、智、體三方面關係的重要性,擬題為《1﹢1﹢1﹥3》；某生在揭露應試教育的弊端的文章中,擬題為《時間﹢汗水≠能力》；某生在談對學生管理的重要性文章中,擬題為《5﹢2﹦0》,其意是在學校的五天對學生管理好了,雙休日沒管理好,也是等於零.主張加強對學生雙休日的管理。
五、逆向思維換個角度擬題
同學們寫文章要善於逆向思維,打破常人的思維模式,做到別出心裁,有個性.擬題更是如此,換個角度去思考,或許會「柳暗花明」,出奇制勝.如：《名師未必出高徒》、《旁觀者未必清》、《近朱者未必赤》、《有錢就幸福嗎?》、《謙虛使人進步嗎?》……
無論是命題作文、材料作文,還是話題作文形式的議論文的擬題,必須根據實際情況,緊扣材料和要求,在準確簡潔的前提下,力求生動形象、有創意。