Bebras國際計算思維主題活動首次於2004年在立陶宛舉行，並定於每年的11月中旬舉辦國際Bebras周（World-Wide Bebras Week）。
中國於2017年正式加入Bebras聯盟，成為成員國之一。隨著Bebras國際計算思維主題活動的影響力越來越大，參與人數也急速增加，截止到2018年，全球已經有超過70個國家，800萬學生積極參與，這是信息學教育領域擁有最大用戶群體的非學校活動。
主題活動以淺顯易懂的方式呈現情景式題目，讓參與者利用已有知識運用計算思維完成挑戰性任務。 線上主題活動適合全年齡段的人群參加，其目的在於讓更多人通過活動的參與，更好地理解和掌握計算思維這一過程性思維方式，並將其應用於日常生活及科學研究中，讓更多人群受益。通過在線答題的形式獲得相應的積分，積分分為獎勵積分和國際積分，獎勵積分可以在活動平臺上進行相應的獎品兌換，兌換後會扣除相應的積分值，國際積分的高低決定了參與學員的在國際榜的排名。
目的：推廣計算機科學知識，讓孩子們對計算機科學感興趣。運用計算機科學的基礎概念去求解問題、設計系統和理解人類的行為。在不確定的情況下，以啟發思維的方式來規劃和學習。
參與條件：以學校為單位參賽，學生要提前在Bebras網站上註冊。比賽用計算機在線答題（onlinesolving），40分鐘，都是很有趣的邏輯思維類的題目，考察學生解決問題的能力，比如化繁為簡、圖案規律的識別等，不需要知識儲備，中小學生均可參加。
例題1：Beatrix想要整理書架，要求長方形的物品不能挨著，圓形物品不要挨著長方形物品，看下面四幅圖選哪個。
例題2：
例題3：
參與說明：
6、報名時間：2018年12月31日前，登陸steam.bebras.cn進行註冊，登入後點擊立即報名，請認真填寫報名信息（為以後頒發證書），其中指導教師推薦碼45120；
7、答題時間：2019年1月7日前；學生使用已註冊的用戶名及口令進入活動平臺，參與活動的每位學生，只限一次挑戰機會，完成活動任務的學生將可獲得相應國際積分。
參與流程圖：
簡單說一下兩個概念
編程：告訴計算機應該先做什麼，後做什麼，以及如何去做。
在學習和創作Scratch的時候，更多的是培養孩子把創造性的想法實現。想法很容易有，但是把想法實現（變成一個作品）有很多因素導致孩子們中途而廢，創作過程中解決具體問題的能力顯得尤為重要。
孩子們不僅能自己寫簡單的程序，還要能夠向別人解釋一個程序是如何運行的。對於他人的程序會讀、讀懂，最好是以講故事的方式去表述。
計算思維：準確計算出要告訴計算機的內容或結果。
把編程視為計算思維是錯誤的。計算思維主要是指通過分解、模式與概括、抽象、算法思維、評估來形成有效的問題解決方案，然後通過編程來實現解決方案。
編程是計算思維培養的重要手段，編程可以使計算思維概念具體化，成為學習計算思維的工具。不能否認通過編程獲得的實踐經驗，就是在培養和實踐學生的計算思維。