理想中：希望是寬敞的、清爽的，讓我們、讓孩子安靜逗留、高效學習。
雖然咱們並不都是像花友@虎姜的小花園這樣的手工達人，不過她的點子、好物品，我們一樣可以學起來用起來！感謝她！
本文由花友 @虎姜的小花園 發布於小花生寫作計劃，由公眾號虎姜的小花園（id: hujiang-garden）授權小花生網轉載
平時給孩子做英語、數學啟蒙，總是想方設法自己來製作學習素材。
既然要製作，就肯定需要把裝備配齊，工欲善其事，必先利其器嘛！
於是我陸陸續續的買了印表機，塑封機，打孔器，打孔標尺，塑封膜，裝訂線圈，背膠貼紙等等等等，我意識到，我的工作桌變得亂糟糟，不堪重負 ...
最近種草了互動繪本，購買過互動繪本的媽媽們肯定知道，這種可以互動的書其實還挺貴的
磨刀不誤砍柴工：先想想桌面小空間裡要放些啥
在動手之前，首先我要對現在的收納狀況進行一個復盤和規劃。
我審視了一下所有的東西，大概可以分為四類：
第一類是靈感源泉：也就是說通過他們可以知道我應該準備什麼東西，這一類包括筆記本電腦，備課參考書等，它們是使用頻率最高的。
第二類是製作設備：比較大型的設備包括印表機，塑封機等等，不算太常用但會佔據較大的空間。
第三類是比較細碎工具和耗材：最常見的有比剪刀，膠槍，各種膠帶，還有裝釘的線圈，子母粘扣等等，這些小東西是必不可少的，也是比較難收納的。
最後一部分是成品區：也就是做好的互動材料，我們也需要有條理的收納，否則想要用的時候找不到，那可就白做了。
從工作流程上來看，可以簡單分為三步：
我根據此前對所有東西的盤點和工作流梳理，對區域進行了一個簡單的規劃，畫了一個草圖。我的收納整理有一個原則，就是儘量利用立面空間，這樣的話可以極大地減少對桌面的佔用，可以為我留出更多的製作區域。
最後的擺放和草圖略有出入，不過，大致就是這麼個意思
改造空間，我用了這6件宜家好物！
下面這張圖就是我整理之前的書桌，一張小小的桌子被各種東西堆得滿滿的，已經沒有地方進行製作了。
1. 清空辦公桌
這自然是首當其衝的任務。另外，照片中我沒有挪動印表機，主要是因為規劃中它的位置沒有太大的變化，而且，挪動它還需要插拔電源，比較麻煩。
2. 用好牆面空間，我用立面洞洞板
立面洞洞板是個不錯的選擇，我選擇了宜家斯考迪斯（SKÅDIS）的洞洞板。之前我有一塊，但支起來面積有點不太夠，便又增加了一塊。
這是一個非常方便安裝的立面收納工具，你可以另外購買一個桌面配件，這樣的話就不必在牆上打孔了，然後根據自己的需求買一些配件。
3. 大件設備及高頻物品收納
框架安裝完畢後，開始擺放比較佔空間的大件。
我使用了一個宜家的文件收納架，金屬材質的，印表機（愛普生 L6166）和塑封機（眾葉YE381C）能穩穩噹噹地放在上面。
我選擇這個架子，不僅因為它的顏色跟整個的環境比較匹配，也因為它的造型比較方方整整，適合在上面疊放更多的設備，而且金屬材質比較結實，印表機放在上面即使有輕微的晃動，也不影響設備效果。
接著擺放使用頻率最高的筆記本電腦和切割墊，我把它放在桌子的正中間。右邊的這些塑料的盒子是用來成品存放的，具體存放收納的小要點我們後面再說。
在筆記本電腦的兩側我會分別收納備課用的參考書以及文件夾，參考書主要分為兩種，一種是英語日常會話，也就是生活中方方面面需要的英文話術，畢竟我只是一個英語四級擦邊選手，想要儘量多地在生活中給小朋友英文輸入，還是需要自己多多充電的。
另一類呢，是數學思維相關的，前段時間我的好朋友給我推薦了《摩比愛數學》這套書，我覺得這套書的內容編寫非常適合家長用來給小朋友做數學思維的啟蒙，所以也把它放在這裡。
4. 小物收納
下面就要進行小物的收納了，我主要利用宜家洞洞板的配件來對各類工具進行收納，首先是利用三個筆筒分別存放了筆類、工具類和各類膠棒（固體膠棒、膠槍用膠棒、點點膠、藍丁膠）。
比較難纏的各種大小尺寸的膠帶，我選擇用這種配件來進行收納，取用的時候非常的方便。
此外，我還在宜家購買了一套三個小的塑料盒子，用來存放一些比較零散的東西，比如說貼紙，給虎姜用的書寫的工具，像粉筆還有水性的彩筆，以及我設立了一個inbox，這個盒子其實相當於一個緩存箱，比如說他從繪本上撕下來的邊邊角角，等待修復的一些東西都可以在這裡臨時存放。
我用標籤機列印了標籤貼在盒子上，更好區分
GLIS 格利思 附蓋儲物盒
¥ 14.90 / 3 件
在家裡跟孩子互動啟蒙，肯定少不了閃卡以及各種各樣的小卡片，我用這樣一個簡單的收納筐把各類卡片放在這裡。旁邊的小盒子是我用來收納分級繪本的。
這樣的小盒子我買了很多，很好用，購買的時候要注意儘量買上下一樣寬的，這樣在收納小冊子的時候，就不會有空間的浪費了。
下圖的白色卡片是我在某寶上購買的（關鍵詞：圓角空白卡紙），有三種尺寸。
這是一個非常好用的小工具，比如我在網上或者其他地方看到好玩的遊戲，我就會把一個遊戲寫在一張卡片上，久而久之就積攢了一個遊戲庫。
此外，因為我想在日常生活中儘量對孩子增加英文的輸入，有一些互動的場景，我可能一時想不起來要怎麼用英語說，所以也會在備課的時候把一張卡片上寫一個場景，作為一個手卡，在互動的時候可以用來題詞，非常的方便。
我自己覺得手寫出來也有幫助加深記憶，如果你有現成的電子文檔，列印粘貼也是可以的。
這個分割的收納盒，我也是購買自宜家，它可以很方便的可以收納像線圈，小的夾子之類的小工具，我把各種打孔器、圓角器也放在這個盒子裡，需要製作的時候拿出來就可以了。
5. 繪本收納
互動繪本最終做好啦，來聊聊它的收納。我買了很多個塑料盒子（SAMLA 薩姆拉 附蓋儲物盒, 透明 ¥ 24.90），是因為我希望按照學科或者類型的不同來進行收納，比如說數學啟蒙，相關的東西就放在一個盒子裡。
SAMLA 薩姆拉 附蓋儲物盒
￥9.9 - ￥129
互動書做了很多，而且經常會有一些零散的小部件，要怎麼收呢？我在YouTube上向某位博主學習了一招，非常好用：
準備一些自封袋，然後把內容放進去，存放好之後用背膠貼紙列印出這個遊戲的玩法（當然如果它非常簡單的話，直接用記號筆寫在袋子上也行），再把這個背膠紙貼在塑膠袋上，就可以非常方便地知道這一包東西是講述的是什麼遊戲了。
玩完之後，再把它收到塑膠袋裡，特別好用。
另外，我還在宜家購買了兩個託盤（TILLGÅNG 提爾宮恩 託盤, 灰色 ¥ 7.90）。
託盤有兩個用處，一個是我可以在晚上把第二天想玩的遊戲準備好，一個託盤放一個遊戲需要的素材，這樣玩的時候直接拿來，所有的東西都在上面十分方便。另一個託盤的區域可以給孩子一個注意力集中區的暗示，讓孩子儘量不去關注託盤以外的內容。
後記
噹噹當，我們的改造完畢啦。
其實每一個空間的收納都不會是一成不變的，根據不同階段的需求會進行不定期的調整。至少這次收納改造之後，我覺得這個空間的利用率變得非常高，而且用起來也很順手，下面兩張就是在這個空間裡製作的陪玩素材
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