學生時代，很多人不喜歡上課，想盡一切辦法給老師寫一份完美的請假條，只希望老師能批准。
讓我們來看看小學生寫的請假條水平到底有多高呢？大學生看了都自愧不如，老師不忍心拒絕。
一個小學生第2天不想上課，於是給老師寫了一份假條。他對老師說，自己明天頭疼，所以要請假一天，希望老師能夠批准。
老師給出的回覆是：原來你有預知的能力，請教教老師吧。
這個小學生的想法真的太奇葩了，為了不上課也是拼盡了全力，連明天頭疼這樣的藉口都能想出來。
估計不僅僅老師看了這份假條會感到哭笑不得，家長肯定也是如此。
另一個孩子寫了一篇文言文請老師請假。整篇文章邏輯性強，恰如其分。他把請假的理由講清楚了，希望老師能批准。
老師看完這張紙條後評論說：文言文不是白費力氣學的。估計語文老師看到這樣的失誤會很「欣慰」。文言文的基本功真的很紮實。
像這樣的假貨很多。不得不說，小學生寫的請假條水平確實很高。也許大學生在閱讀時會感到自卑。我想知道老師們見到他們後是否不忍心拒絕他們？
有些父母對孩子的行為感到頭疼。他們撒謊以逃避上課。
事實上，孩子們不僅在這方面撒謊，在他們的生活中也有很多謊言。
父母該怎麼對孩子撒謊？
一。肯定孩子的努力和智慧
為了達到不上學的目的，孩子煞費苦心地想出各種花招。
那麼家長應該肯定孩子的毅力，告訴他們，如果能把這種精神和心態運用到學習中去，一定會取得好成績。
以文言虛詞的寫作為例。孩子們必須對漢語有濃厚的興趣和一定的天賦。那麼父母應該肯定孩子的智力。
同時，我們也應該告訴孩子們，智力必須用在正確的地方。如果我們用錯了地方，也會給我們帶來很多不良影響。
2。給孩子灌輸正確的思想
無論如何，孩子完成學業是最重要的。不想上學是不對的，所以父母應該告訴孩子你錯了。
如果父母在發現孩子撒謊時只說一些不疼不癢的話，那麼對孩子就沒有威懾作用。
他們也沒有意識到自己的錯誤有多嚴重，這可能會對他們未來的成長產生很大影響。
許多孩子撒謊是因為他們小時候沒有被及時制止。當他們長大後，他們會撒很多謊，甚至犯一些嚴重的錯誤。
很多孩子小的時候撒謊，即使我們小的時候。也許一開始，說謊並不是為了什麼特殊的目的，只是為了逃避父母的懲罰或者得到父母的表揚。
初衷往往很簡單，但有些家長用錯了教育方式，讓孩子對這件事有了錯誤的認識。
當家長發現孩子撒謊時，應該先看看孩子撒謊的原因？然後有針對性地幫助孩子改變行為，從而起到教育作用。
一個人的行為和習慣往往是從小養成的，所以父母必須重視對孩子的教育。
孩子們撒謊不是小事。家長要注意，但不要發現孩子撒謊，然後不分青紅皂白地批評或責罵孩子。這種教育是錯誤的。
當孩子撒謊時，你認為父母還能用什麼方法教育他們呢？歡迎留言討論。