「腹有詩書氣自華」。讀書是提升教師專業成長的有效途徑，教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養；教師專業發展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升教師隊伍整體素質，近日，駐馬店市實驗幼兒園三個園區分別在圖書閱覽室開展了「書海尋芳，遇見最美的自己」教師讀書沙龍活動，使教師們在且讀且思、且思且行中，汲取他人的經驗，不斷完善自我、成就自我。
活動中，教師們紛紛交流讀書過程中的心得感悟。明璐老師分享了《幼兒教師與家長溝通之道》的讀後感。她以案例的形式，從與不同類型的幼兒家長溝通，與不同行業的幼兒家長溝通，與有特殊需求的幼兒家長溝通等多方面闡述與家長溝通的多種途徑，抒發本書對自己工作的啟示。李亞南老師分享的《遇見未知的自己》一本書，讓大家體會到人生最曼妙的風景，是內心的淡定與從容，在最美的年華，不辜負最美的自己，不忘初心，不負韶華，努力成為最好的自己。劉迎老師聲情並茂講述她閱讀的《可怕的兩歲》，父母和孩子之間關係應該有所轉換，父母是指導者，教養出獨立的孩子。最後，老師們在現場相互推介好的書目，為大家提供更好的讀書平臺。
此次讀書沙龍活動使老師們靜下心學習，沉下心思考，全體教師收穫的不僅僅是思想的碰撞、教育的智慧，更是生命的厚重，力求讓讀書成為實幼人的習慣，成為實幼人成長的快車道。
（李鵬飛 王娟娟）