兒童畫教程｜線條練習+色彩搭配--我有一雙漂亮的鞋子

2020-09-05 樂繪分享


課程類型 綜合創意繪畫課程

參考課時 90分鐘

工具材料 卡紙、勾線筆、水彩筆、水彩筆

課程構思

鞋子是我們生活中的必需品，它能夠在我們走路的時候保護我們的腳不受傷，還能起到裝飾的作用呢！如今，隨著生活水平的提高，每個人都有好幾雙鞋子，比如夏天的涼鞋、冬天的棉鞋，上班時候的皮鞋、休閒時的運動鞋......那小朋友，你們有觀察過這些鞋子的造型和色彩嗎?在今天的課程中，我們就以鞋子為主題來展開創作，在繪畫前就需要對鞋子進行仔細的觀察，從整體到細節，比如鞋子的鞋面、鞋幫、鞋帶、鞋舌、鞋底等組成部分，再比如上面的商標、皺褶、裂紋、以及不同的材料質感，這些都可以通過線條粗細、筆觸的質感變化進行描繪。不同款式的鞋子有著不同的裝飾，不同的色彩。我們運用豐富有趣的線條對鞋子進行裝飾，並用水彩筆進行色彩搭配。在創作背景的過程中，根據小朋友的不同的想像力和創作力，在背景中添加不同的裝飾元素，例如樹葉、鮮花等，增加畫面的趣味性，突出主體物使畫面的視覺效果更加強烈。通過本次課程的學習，既培養了小朋友們整體觀察、表現的能力以及對畫面細節的處理能力，同時提高了小朋友們的色彩搭配能力。讓我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

我們走路的時候總要穿鞋，鞋子是我們生活中離不開的物品。鞋子的種類非常多，例如有高跟鞋、運動鞋、拖鞋·······每款鞋子它的造型不同，功能也會有所不同。當我們在家洗澡時，要換上居家的拖鞋；在炎熱的夏天裡，要穿上漂亮的涼鞋；當我們去操場跑步的時候，要換上舒的運動鞋……那小朋友，你們最喜歡的鞋子是什麼樣子的呢？讓我們一起來動手畫一畫吧!

教學重難點

1、以寫生的方式描繪出鞋子的外形，並用線描的方式進行裝飾。

運動款式非常多，不同的鞋子有著不同的裝飾，不同的色彩。運動鞋是由哪些部分組成的呢？你能說一說嗎？通過仔細的觀察圖片素材，運用寫生的方式描繪出運動鞋的外形，並用線描的方式進行裝飾。

2、欣賞有關運動鞋的插畫作品，圍繞主體物展開創作，並用水彩筆進行色彩搭配。

在創作背景的過程中，我們可以參考的圖片素材並展開豐富的想像力，圍繞主體物進行創作，在畫面中添加一些植物和鮮花的元素，選擇鄰近色和對比色為畫面添加美麗的色彩，使畫面的視覺效果更加強烈。

參考教程

通過參考圖片素材

以寫生的方式描繪出運動鞋的外形


圍繞主體物展開創作

添加上植物和鮮花等元素

使畫面更加的豐富飽滿


選擇對比色和鄰近色

為植物和運動鞋塗上美麗的顏色


運用深淺不同的粉色水彩筆

點綴畫面背景的色彩


運用白色高光筆

刻畫出運動鞋和植物上的細節變化


選擇白色和粉色的彩泥

製作幾朵小花粘貼在畫面中

使畫面顯得更加的精緻美觀

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