二年級數學90道奧數訓練題匯總，孩子成績要想有所突破，就得多練
在小學數學學習過程中，有些學生對教材中的許多數學概念往往缺乏直觀的理解，無法對抽象的概念建立具體化、形象化模型，從而造成難以正確掌握和理解教材知識內容，對數學知識運用不系統、不靈活的現象。
針對這種情況，教師可以傳授一些諸如數形結合等奧數思維的教學方式給孩子們，把教材中的數學概念以圖形的形式表現出來，讓學生能夠直觀地理解數學概念的含義，在思維中能夠建立數學概念的關聯對象。
這樣，不僅能夠提高課堂教學效率，還能培養學生的數學思維能力。因此對於小學低年級學生而言，接觸和學習並掌握一定的奧數思維，對於數學學習有非常大的幫助，基於此，小編老師特地整理了一份二年級數學90道奧數訓練題匯總，孩子成績要想有所突破，各位家長就得列印出來讓孩子多練多做了！
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