張家港市常青藤學校的小升初招生及學費情況

2020-12-15 蘇州奧數網

  一、關於招生

  以前一直想著蘇州周邊的縣市小升初孩子會希望來到我們市區這邊上初中,但是今天看到有個家長問及了張家港市常青藤學校的小升初招生情況,小編深深覺得,關注的學校和教育應該更深遠一點。

  所以,現在給大家分享一下去年,即2015年的常青藤學校招生信息:

  張家港市常青藤實驗中學(民辦)2015年招生計劃

  一、各年級招生計劃

  1、初一年級570名學生。

  2、高一年級240名學生(其中含國際部100名學生)。

  二、小升初報名方式

  6月22日起根據網上登記,按學校網站公告分期分批到校領取報名卡,帶好2張一寸彩照、戶口本、素質發展報告冊以及相關填寫的證明材料。

  二、關於學費

  三、關於作息時間

  常青藤實驗中學作息時間表(初中部)

 午別

  四、師資與實力

  全校現有初中部、高中部和國際部三個級部。200餘名以中高級職稱為主力的教師組成了一支充滿活力和後勁的師資隊伍,他們敬業奉獻,親和有為,在全國、省市課堂教學、論文、信息技術等比賽中頻獲大獎。

  學校辦學立足高位,特色鮮明。學生在全國、省市各學科競賽中獲獎人數超兩千人次。在全國省市科技創新大賽、健美操、桌球、機器人大賽、器樂比賽中屢創佳績。作為西安交大少年班招生基地,我校已有40餘位初中畢業生被西安交通大學少年班錄取。初中部中考成績一直雄居全市之首,學生連年摘取中考狀元桂冠。高中部八屆高考各項指標名列全市前茅。國際部八屆畢業生100%被美國、英國、加拿大、香港等國家、地區的一流名校錄取。

  常青藤實驗中學自2000年建校以來,一直秉承「使命引領、科學取向、和而不同、臻於至善」的辦學理念和「文化兼容、知行卓越、個性舒展、體魄強健」的育人宗旨,強化「規則、責任、自主、創新」等核心價值觀,著力培育「永遠向上,永不放棄、永無止境」的常青藤人。常青藤現有初中部、高中部、國際部三個級部,共58個班級,200餘名教職工,2300多名學生。

  初中部創辦15年,成績斐然,備受矚目,每年中考成績在全市遙遙領先,幾乎每年的中考狀元、中考前二十名中多數學生出自常青藤,成為張家港市小學生的首選初中。2015年全國2000多名學生參加了西安交通大學少年班招生考試,在錄取的150名學生中,我校有8人。截至目前,我校共有40餘名學生被西安交大少年班、南大匡亞明班錄取,我校也成為西安交通大學少年班優秀生源基地。2015年江蘇省梁豐高中「創新優才班」共招生90人,我校在一批優秀學子留校的情況下,仍有63名學生被錄取。

  高中部創辦以來,6屆高考成績一步一個臺階,特別是2012、2013年的高考本一、本二達線率在全市雙雙奪冠;兩年的重點本科率達到72.2%和69.2%;2012屆孫羽揚和2013屆季珂兒同學分別奪取張家港市理科第二名、第三名的好成績;全國985大學錄取比例居全市高中之首。2014屆理科本科達線率為95.7%;文科本一和本二達線率均列張家港市第一。2015年我校高二學業水平測試成績創歷史峰值,全年級4A率達54.3%;全年級人均加分近4分;6門學科中4門(物理化學政治地理)全市第一!

  國際部A-LEVEL課程經過10年的發展,有著成熟的管理與教學經驗,通過中外教的有效合作以及專業的海外升學指導,學生錄取的國外大學的數量與層次一路走高。2015屆畢業生100%被香港大學;美國頂尖名校:卡內基.梅隆大學、加州大學洛杉磯分校、北卡羅萊納大學教堂山分校、羅徹斯特大學、凱斯西儲大學、紐約大學、加州大學聖地牙哥分校、加州大學戴維斯分校、伊利諾伊香檳、威斯康辛大學麥迪遜分校、德州奧斯汀、普渡大學等;加拿大名校滑鐵盧大學、皇后大學等;英國名校帝國理工、倫敦大學等錄取。

  五、2015年常青藤實驗中學初中部招生答疑(含招生要求)

  《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》第二十七條規定,民辦學校「可以自主確定招生的範圍、標準和方式」,《教育部關於明確義務教育階段民辦學校招生有關問題的意見》規定「民辦學校可以根據辦學特色與需要自主、合理設置招生範圍。」「引導民辦學校採取能力測評、面試等方式,選擇符合辦學特色的適齡兒童。」我校在服從教育行政部門招生辦法的前提下,希望家長、學生理性選擇學校,尊重法律、法規關於自主招生的規定。請報考常青藤實驗中學的小學畢業生及家長充分考慮:適合自己的學校才是理想的學校,選擇應是雙向的,民辦中學並非是學生的唯一選擇。

  (1)報名常青藤實驗中學的小學畢業生應是品德好,行為規範符合《中、小學生條例》的要求,四至六年級操行等第為「優」。

  (2)學生身體素質較好,學校希望學生自己進行一項體能測試,測試項目是800米耐力跑。800米耐力跑及格標準是:男生4分05秒,女生4分10秒。

  (3)學習態度端正,有良好的學習習慣和主動學習的精神,有一定的自學能力,學習能力較強,4至6年級學習成績優良。在小學階段學習習慣較差、學習成績處於中下水平的學生進入常青藤實驗中學學習會有諸多困難。

  (4)心理素質較好,無嚴重心理問題,如:抑鬱症、強迫症、多動症、學習障礙、情緒障礙、人際關係障礙等。學生性格開朗,生活能自理,有過集體生活的能力,能和同學和諧相處,沒有不適應過寄宿制學校生活的疾病和傳染病史,夜遊症及嚴重打鼾者不適合住校。

  (5)能自覺遵守學校規章制度,遵守紀律,有良好行為習慣。家長過於嬌寵孩子,學生本人過於自由散漫,缺乏自律,小學階段一再違反紀律,不適合在常青藤實驗中學就讀。

  ⑹有某些社會上的培訓機構打著常青藤實驗中學的旗號招攬學生。在此,鄭重申明:常青藤實驗中學與任何社會培訓機構無任何關聯,也沒有任何所謂的「小升初考前強化班」,請家長和同學們不要受騙上當。


 

相關焦點

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