日前，2019RoboRAVE國際教育機器人大會全球總決賽在廣州舉行，來自全球20多個國家和地區、700多支隊伍、約2500人開啟機器人之間的「較量」。12歲的樂清男孩趙哲睿和搭檔，憑藉著自己搭建的樂高機器人，榮獲總決賽一等獎。
瞄準問題 沉著應戰
趙哲睿是虹橋鎮第二小學五年級的學生，從幼兒園大班開始接觸樂高機器人，五年來一直鑽研學習樂高機器人編程。
趙哲睿說，之前去北京參加過兩次RoboRAVE比賽，但都沒有突破三等獎。為了這次比賽，趙哲睿從5月份開始訓練，和以前比賽搭檔過的同齡人連鑫榮繼續合作。連鑫榮負責搭建，他負責編程，兩人不斷學習新的結構和編程思路。接近比賽時，指導老師加強他們的訓練要求，一天訓練四個小時，兩個小朋友從不說累。
這個暑假，2019RoboRAVE國際教育機器人大會全球總決賽在廣州舉行，這是該賽事首次在亞洲舉辦。現場分「作戰區」和「後方保障區」兩大陣營。參賽選手們帶著機器人在「作戰區」進行作戰，發現問題後，可以立即回到「後方保障區」的電腦前進行程序優化和修改。
比賽開始後，趙哲睿的機器人在賽場上不受編程控制，開始「不聽話」了，導致他們丟分，而再次出發還是這樣。經歷過各種比賽的他們，沉著應戰，對編程上的問題改進後，賽況稍有好轉。第二天進行的比賽是「神秘任務」，就是當場發布機器人比賽任務，參賽選手商量方案搭建機器人，編寫控制程序，再讓機器人完成任務。
賽場上，趙哲睿和搭檔根據比賽任務，合作完成機械結構，編寫控制程序，互相搭配讓操作很成功，成績遠超一般小組。「本來只想著脫離三等獎的『魔咒』，結果拿到一等獎，太讓我驚訝了。」趙哲睿開心地說，「不過賽場上有年齡更小的同學做得比我好，我還得繼續加把勁。」
編程摸索 興趣所在
「哇，這麼神奇！」第一次看到能用程序運行機器人，趙哲睿簡直驚呆了。一年級時，趙哲睿開始學習機器人編程，每天都想著「程序該如何編寫才會更好」而入睡。經過一年摸索，趙哲睿寫的編程可以操控機器人了。一次比賽，已經將樂高機器人設好指定度數進行旋轉了，趙哲睿不小心改成了無指定度數。結果在賽場上，這個機器人「發瘋」似地一直旋轉，引得哄堂大笑。
上樂高機器人課程的時候，趙哲睿總是第一個完成編程，第一個搭建好樂高機器人，不少同學還會來請教他。
「他平時注意力很難集中，但碰到樂高就像入魔似的。」趙哲睿媽媽朱曉霞說，她陪伴孩子參加過幾次樂高機器人比賽，發現參加比賽需要很大的耐心。「比賽前，他每天都要投入時間專注地調試機器人的路線、重量、結構等問題，總是要求自己改到最好為止。」
每次比賽前，選手們都不知道機器人的行駛路線，趙哲睿就會自己設置困難路線，進行反覆編程、嘗試，每次根據機器人的反應做不同的編程改進，比賽前也一直在電腦前「加班」。「有時候機器人偏離設定好的路線，我要不斷攻克這些問題。」趙哲睿遇到問題解決問題，用編程配合機器人，一點點進行調試。
隊友連鑫榮和他經歷過兩場比賽，兩個合作夥伴經常會意見不一，產生分歧。「通過比賽我們吸取了經驗，要和隊友多多溝通，團隊合作很重要。」趙哲睿稱這是他賽後的心得體會。
公式
樂高機器人套件的核心是一個稱為RCX或NXT或EV3的可程序化積木，就像傳統的樂高積木一樣，玩家可以自由發揮創意，拼湊各種模型，而且可以讓它真的動起來。