科學預防 健康成長——南潯含山幼兒園小班家長學校活動

2020-10-27 湖州抽屜


秋冬季節是各種傳染疾病的高發期，為保護幼兒健康成長，提高家長對流感的了解，掌握一些簡單的預防措施，有效做好預防各類傳染疾病的工作。10月20日下午，含山幼兒園特邀湖州市疾病防控中心防治科科長劉光濤副主任醫師，為小班組家長做「幼兒秋冬季流感防控」知識講座。
　 講座中，劉醫師給家長們介紹了什麼是傳染病、傳染途徑、易感人群。他通過簡單易懂的講解、圖片展示等，對流感做了詳細的介紹。在活動中，劉醫生還和家長們積極互動，向家長提出問題，什麼是流感，流感和其他感冒有什麼區別？家長們也積極回應。最後還向家長們發放《流感》手冊。
通過此次活動，家長們了解了一些常見的傳染病及預防措施，並對流感知識和預防措施也有了更加全面的認識。重視預防工作，可以有效地阻斷感冒病毒流行與傳播，為幼兒健康提供有力保障。


來源：南潯教育網
申明：版權歸原作者所有，如有侵權，請聯繫刪除

相關焦點

  • 攜手成長，用心陪伴——南潯含山幼兒園小班新生家長會活動
    為了能減輕新生家長的焦慮，幫助孩子順利入園做好準備，進一步促進家園合作，幫助剛入園的小班孩子們渡過入園適應期，含山幼兒園於8月31日上午，開展小班新生家長會。 老師們分別從入園前的「班級情況分析」「家長準備工作」「剛入園時不適應現象」三方面告訴家長該怎麼做，幫助小朋友能更好地適應幼兒園的生活。
  • 南潯含山幼兒園小二班家長助教活動——橡皮膏小熊
    近日，含山幼兒園邀請徐梓嫣媽媽來小二班開展家長助教活動。活動中，甜甜媽媽利用直觀形象的PPT課件， 讓孩子在理解故事內容的基礎上知道了小熊為什麼會受傷，同時在活動中讓孩子們學會了思考、討論、交流，極大的激發了幼兒對語言活動的興趣。孩子們通過觀看圖片，積極回答問題，並能完整講述故事內容。
  • 合理膳食，健康成長——南潯雙林鎮幼兒園開展家長健康知識講座
    12月4日中午，雙林愛心幼兒園特邀雙林鎮人民醫院蔣曉靜醫師，在愛心幼兒園大班活動室舉辦了題為《學齡前兒童營養與膳食》的幼兒健康知識講座，兩個小班家長參加活動。本次講座蔣醫師從幼兒腦及神經系統發育特點、消化功能發育特點、學齡前兒童膳食烹調和學齡前兒童的營養需要及參考攝入量四個方面展開，蔣醫師藉助PPT深入淺出的講述，讓家長更好地了解幼兒營養膳食管理的重要性，對孩子的偏食應作出及時合理地幹預，幫助孩子更健康地成長，讓家長們受益匪淺。
  • 棗夾糯米——南潯含山幼兒園大一班家長助教活動
    為了讓幼兒增進對美食的喜愛和對傳統飲食文化的了解，11月3日，含山幼兒園大一班邀請小朋友的媽媽開展一次美食家長助教活動——棗夾糯米。馮宇晟媽媽向孩子們簡單介紹製作的材料，然後詳細地講解每一個製作過程，並一一操作展示。孩子們個個瞪大眼睛觀看馮宇晟媽媽製作棗夾糯米的整個過程，眼睛裡充滿著期待的眼神。
  • 秋冬季節傳染病預防——南潯練市鎮中心幼兒園家長學校活動
    為了增強家長們對秋冬季節傳染疾病的認識，有效預防傳染病的發生，練市鎮中心幼兒園特邀請了練市醫院的馮醫生作了線上的「秋冬季節傳染病預防」的講座。10月19日晚，家長們朋友們如約進入線上活動，聆聽精彩講座。馮醫生從秋冬季節傳染病容易流行的原因、常見傳染病、傳染病病因、如何預防等方面進行展開，並對一些常見的傳染病從傳播途徑、主要症狀、易感人群、預防措施這四點進行詳細講解。
  • 水果拼盤——南潯含山幼兒園大二班家長助教活動
    為了讓孩子們更直接地感知各種水果，增進家園互動，11月30號，含山幼兒園大二班邀請鄭宇澤媽媽開展「水果拼盤」家長助教活動。鄭宇澤媽媽，用不同的水果精心雕刻出各種各樣的動物造型和組合出不同植物形狀。最後和好朋友分享了自己的水果拼盤，一次愉快的助教活動在孩子的歡聲笑語中結束。　此次家長助教活動的開展，不僅提高了孩子的審美能力，體驗了創作的樂趣，還增進了家長、幼兒園、孩子之間的感情。
  • 貝殼蝴蝶——南潯含山幼兒園中一班家長助教活動
    為更好地拉近家長、幼兒和老師之間的距離，11月20日，含山幼兒園中一班邀請垚垚媽媽，她帶來了有趣的美術活動「貝殼蝴蝶」。來源：南潯
  • 我快樂，我運動——南潯含山幼兒園開展家長助教活動
    為讓老師和家長之間搭建互相學習、互相交流的平臺，更好地促進幼兒的發展，11月30日上午，含山幼兒園大一班邀請丁以澤爸爸開展家長助教活動——快樂小足球，讓孩子們體驗了足球運動的快樂。首先，丁以澤爸爸和小朋友們一起進行了熱身運動。
  • 家鄉美食 脆瓜南瓜餅——南潯含山幼兒園大二班家長助教活動
    10月29日上午，含山幼兒園大二班邀請姚寅爸爸來給孩子們開展家長助教活動——脆皮南瓜餅。活動開始前，姚寅爸爸先介紹了材料，然後示範，耐心地講述脆皮南瓜餅操作流程及注意事項，孩子們在一旁泛著好奇的眼睛，躍躍欲試。操作時，大家有模有樣地搓呀、揉呀……一個個盤子很快裝滿了南瓜餅。姚寅爸爸熟練的為孩子們煎炸脆皮南瓜餅。最後孩子們一起品嘗美食。
  • 「用心澆灌，靜待花開」——南潯重兆幼兒園開展家長會活動
    為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的密切聯繫，增進每一位家長對幼兒園工作的了解，創設和諧的教學環境，使家園共育工作更有效地開展，重兆幼兒園於2020年9月13日開展了家長會活動。會上，各班老師首先向家長們介紹了本班幼兒的發展情況及幼兒在園的一日生活流程。然後，小班老師從穩定幼兒情緒，培養常規習慣方面進行了講解。中班老師從如何培養幼兒良好的學習和生活行為習慣與家長進行了溝通。大班老師從如何有效做好幼小銜接工作方面與家長進行了探討和交流。
  • 「快樂成長 共築家園」——南潯馬腰幼兒園小班組開展家長開放日活動
    為加強家長與教師之間的溝通，使家長更加了解幼兒的集體生活，12月2日上午，馬腰幼兒園小班組開展家長開放日活動，小班組家長參加活動。活動前，小班組教師一起商議定製了適合小班年段的活動方案，準備了生動有趣的活動內容。
  • 南潯鎮幼兒園開展家長學校活動
    為了讓家長充分認識到家庭教育的重要性，掌握科學和先進的早教方法，12月2日至3日，南潯鎮幼兒園開展家長學校活動。本次活動，幼兒園誠邀浙江師範學院劉寶根博士為全體家長作線上專題講座。講座圍繞小中班「親子閱讀」和大班「幼小銜接」兩個話題展開。
  • 長興縣水木花都幼兒園開展小班家長學校活動
    為了進一步推進家園合作，增加家園之間的密切聯繫，促進每位家長對幼兒園教育的了解，達到攜手共育的目的。近日，長興縣水木花都幼兒園召開了小班線上家長學校活動。活動中，該園徐芳園長以「理解 信任 溝通 支持——讓童年的繽紛花開有聲」為主題，首先向新生小班的家長們介紹了幼兒園的基本情況、辦學理念等方面，在介紹園所文化中，徐園長向家長細緻地介紹該園的核心文化「菁彩文化」、核心理念「順天真、共爛漫」及園訓「原處見善、本處見真、細處見美」，以此展開幫助新生家長了解幼兒在園的學習、生活環境。
  • 南潯教育網丨快樂成長，科學育兒
    為更好將科學早教向0-3歲延伸，豐富散居嬰幼兒的親子活動內容、提高家長親子教育能力、營造親子間溝通的良好氛圍，進一步推動全社會對嬰幼兒的早期開發達成共識，10月22日上午，重兆幼兒園，開展了「快樂成長，科學育兒」早教活動。
  • 南潯教育網丨相遇「感恩」見證成長——下昂分園開展小班組第二次家長開放日活動
    為了增進家園聯繫，搭建教師與家長的交流平臺，讓家長親身經歷幼兒在園的學習和生活，11月26日上午，下昂分園開展小班組第二次家長開放日活動，邀請家長觀摩和參與活動。本次活動，教師們以戶外鍛鍊、集體活動、課間操、區域遊戲等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。
  • 正確洗手「手」護健康——記南潯新區幼兒園洗手日活動
    近日，為引導幼兒樹立講衛生的意識，養成良好的衛生習慣，南潯新區幼兒園開展正確洗手，「手」護健康系列活動。集體活動「養細菌」活動讓幼兒直觀地看到洗手前後手上細菌量的對比，以培養幼兒的洗手意識，引導幼兒知道洗手的重要性。「家園合作」的形式向家長做好正確洗手的指導和洗手預防疾病的意義宣傳，引導家長做到家園一致培養幼兒勤洗手、講衛生的良好生活習慣。
  • 家園攜手 助力成長——南潯實驗幼兒園嘉風園區開展大班組「家長開放日」活動
    為了讓家長近距離地了解幼兒在園的學習、生活情況，並對幼小銜接做好科學準備，南潯實驗幼兒園嘉風園區在嚴格做好疫情防控工作下，以「線下＋線上」的模式開展大班組家長開放日活動，並於11月24日上午進行了集體教學觀摩及「幼小銜接」專題講座的「線下」活動。
  • 南潯鎮幼兒園開展小班線上家長開放日活動
    12月3日，南潯鎮幼兒園開展小班線上家長開放日活動。本次活動由教師線上直播幼兒安吉遊戲和視頻觀摩遊戲分享兩個環節組成。通過直播鏡頭，家長們發現孩子們在遊戲中是自主的、全身心投入的，他們勇於挑戰、敢於冒險、注重合作。
  • 攜手共育 共話成長——南潯秀城幼兒園家委會活動
    為進一步促進家庭與幼兒園之間的雙向互動，營造幼兒園健康、和諧的發展環境，11月25日早上，秀城幼兒園召開全園2020年家委會會議。　首先，張園長致歡迎詞，宣讀家委會成員名單及工作職責，並向各位委員頒發了聘書。
  • 南潯馬腰幼兒園大班組開展家長助教活動
    為開闊幼兒的眼界，不斷拓展家園互動新思路，11月26日上午，馬腰幼兒園大班組開展家長助教活動。活動前，老師們發現對點心饅頭怎麼製作感興趣，於是充分挖掘家長資源，邀請大班的一位廚師奶奶進課堂，開展綜合活動《香香的饅頭》，這位奶奶以直接感知、動手操作的形式和孩子們互動，孩子們好奇地圍觀奶奶做饅頭的方法，廚師奶奶鼓勵她們自己動手製作饅頭，孩子們將自己平時玩橡皮泥的技巧運用到製作饅頭。點心時，孩子們吃著自己製作的饅頭，心理美噠噠。