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小班教案《搓湯圓》適用於小班的春節主題教學活動當中，讓幼兒培養嘗試精神，通過看看、講講了解過新年時的一些風俗習慣，引導幼兒嘗試自己動手搓湯圓，體驗過新年的快樂氣氛，通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《搓湯圓》教案吧。
活動目標：
通過看看、講講了解過新年時的一些風俗習慣，引導幼兒嘗試自己動手搓湯圓，體驗過新年的快樂氣氛。
培養幼兒的嘗試精神。
通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
1、《新年好》的音樂磁帶；
2、《新年好》Flash；3、橡皮泥人手一盒；4、盤子每組一個；5、角色遊戲房的娃娃家場景。
活動過程：
一、激發興趣，導入主題。
教師播放歌曲《新年好》，告訴幼兒新年來到了。
教師提問：寶寶，你們覺得過新年最開心的是什麼事呀？
幼兒交流討論。
教師小結：你們過新年的時候可以穿新衣服、吃糖果、拿紅包……
二、播放Flash。（過新年放鞭炮、吃湯圓。）
1.教師播放Flash：我們來看看別人的新年是怎麼過的？
2.幼兒欣賞、交流。
3.師小結：過新年是最重要的節日，在新年裡很多人都會放鞭炮，一家人還會開開心心在一起吃湯圓，吃湯圓表示團團圓圓的意思。
三、操作探索。
1.教師：寶寶，那我們也來試試做好吃的湯圓吧。
2.教師示範做湯圓的步驟：先取一小塊橡皮泥放在手掌心，用另一個手掌蓋在橡皮泥上，來回團、搓，一個小小的圓圓的湯圓就做好了。
3.幼兒操作，教師巡迴指導。（配背景音樂《賣湯圓》）提醒幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子裡。
四、延伸活動。
帶幼兒去角色遊戲房，把做好的湯圓放進娃娃家的鍋子裡，模仿煮湯圓的場景，體驗過新年的快樂。
小百科：湯圓，別稱「元宵」「湯糰」「浮元子」，是中國傳統小吃的代表之一，是由糯米粉等做的球狀食品。一般有餡料，煮熟帶湯食用。同時也是元宵節最具有特色的食物，歷史十分悠久。