夏日炎炎，書香延綿—記耀華小學部「書香伴我成長」中文閱讀活動

2020-08-27 耀華臨港



撰文 |耀華臨港小學語文組長---齊夏萱老師


「書香伴我成長」

耀華小學部中文閱讀活動

Chinese Reading Activity



莎士比亞曾經說過：「生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」。4月23日——正值世界讀書日當天，耀華小學部在線上召開了一次別開生面的「書香伴我成長」啟動儀式，希望這場來自雲端的開啟能激發每一位耀華學子對書籍的熱愛，成為一個個「腹有詩書氣自華」的小小少年。


小學部 • 一至五年級

4月23日~6月22日



壹·雲端開啟

Online Launching


01

主題閱讀

本次小學部中文閱讀活動縱向以年級為學習共同體，橫向以主題閱讀為開展形式，旨在通過閱讀培養學生的閱讀習慣，提高閱讀能力，全面培養學生的語文核心素養。各年級圍繞不同的閱讀主題展開活動，如：


一年級「愛的對話」旨在用「言」的魔力，感悟「愛」的神奇，以家庭為單位，閱讀「愛」主題的繪本，和家人配合著讀一讀、演一演。


二年級「孩子們的詩園」旨在通過閱讀童詩讓孩子們欣賞童詩、感受童詩的魅力所在，能夠吟誦童詩、創作童詩，用詩歌來表達對這個世界的讚美！


三年級「漫遊奇妙的童話王國」旨在帶著孩子們進了一個奇妙的童話世界，在這個美妙的世界裡一起讀童話、講童話、編童話，一起感受童話世界的美妙與豐富的想像。


四年級「民間故事會」以同學們故事會的形式，構建學生課外閱讀的科學體系，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。


五年級「百家講壇」專場講三國故事，四大名著片段分享，延伸拓展閱讀馮驥才先生的作品《俗世奇人》，旨在提升學生語文讀寫能力的同時，也能鍛鍊膽識，學會分享。


在這新鮮有趣而又富有意義的活動中，同學們對閱讀的興趣被大大地激發出來，正如五年級的胡睿晨同學所說：「閱讀成了我每天最想、最愛做的事，它豐盈了我的內心世界，成為了我特殊的『熱愛』。當我行走在文字間，如同在整個世界漫遊，自由地展開想像，遨遊在知識、哲理和未知的智慧中。我特別喜歡享受這樣美好的閱讀時光。」


貳·你的身影

The Figure of You


02

精彩片段


6月22日，本次小學部中文閱讀活動「書香伴我成長」畫上了圓滿的句號，讓我們一起來看看各年級同學們閱讀活動的精彩片段吧！


一年級《與愛對話》



二年級《孩子們的詩園》



三年級 《漫遊奇妙的童話王國》



四年級《民間故事會》



五年級《百家講壇》



叄·最美的期待

The Best Expectations


校長寄語

正如開幕式中Linda校長所說：「希望孩子們把書籍當作一生的好朋友，也希望把閱讀書籍這顆小小的種子種在每個孩子的心田，讓我們用愛心、用心和耐心陪伴我們的孩子們養成每天閱讀的好習慣，讓這顆小種子一定會在孩子們的心中爆發出勃勃生機，成長為參天大樹！」


閱讀的魅力

一年級金燕老師希望小朋友們領略到閱讀的魅力，投入這個神奇又充滿想像力的世界！


美文分享

三年級的施顧穎老師則與同學們分享了來自來臺灣女作家林海音的代表作《城南舊事》的一篇美文《我們看海去》，英子童年時的故事深深打動了孩子們的心，他們和故事人物一起感受成長的責任。

豐富的閱讀體驗

如四年級溫惠凌老師所說「假如空氣裡有另一個生命，他會看見仰頭長嘆的我，開懷大笑的我，抓耳撓腮的我，雙腳搓地的我。假如它鑽到我心裡，會看見小鹿亂撞，那是我在讀詩詞；會看見風吹草低，那是我在讀散文；會看見金戈鐵馬，煙雨樓臺，那一定是我在讀史書了。」


如饑似渴地閱讀

五年級的劉志平老師亦有所感慨：「我實實在在地感受到了同學們在閱讀時的如饑似渴，也切切實實感受到了閱讀的美妙和給同學們帶來的通透與蔥蘢的生命力。」

遨遊書海

二年級齊夏萱老師把每一首小詩看作一個充滿想像力的孩子，像我們的同學一樣、天真又活潑的孩子，希望每一位小朋友帶著想像的翅膀，在書籍的天空裡自由飛翔！


「好讀書」

正如四年級浦秋慧老師所期待的：希望我們每一位耀華學子能和陶淵明筆下的五柳先生一樣——「好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食」。


通過此次「書香伴我成長」閱讀活動的開展，

願讀書能夠成為每位耀華學子一生的習慣和樂趣，

願他們在溢滿書香的耀華校園中茁壯成長，

與書籍相伴，與夢想同行！


2020課程說明會及訪校預約中！


上海耀華臨港校區招收

符合報考要求的小學、初中、高中

中外籍學生

學校將於8月15日14:00舉辦

2020校園開放日

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