鄭強否定過度學英語，在未來我們的英語學科會如何發展！

2020-08-30 教育名人堂

眾所周知，英語作為一門國際語言，在很多國家都有開展，英語能夠成為世界公用語言完全來源於美國和英國科技力量的強大，但是近年來我們很多教授發現，學習英語對於絕大多數人來說可能並沒有什麼用。

舉一個很簡單的例子，在各個班級，真正學英語有用的都是那些鳳毛菱角的在未來能夠出國工作或從事涉外工作的精英人士，普通人大多數都是在國內打工生活，可以說對於英語的學習只能說是陪著精英人士做了一次墊腳石。

當然，這個比喻也不算恰當，但是可以得出的結論是，我們的英語在日常生活中的作用確實不大，所以現在的很多教授都呼籲給英語降分，而事實上近年來我國的很多城市對於英語的降分也說明了這一問題，很明顯，弱化英語已經是大勢所趨。

但是，對於該不該花費更多的時間學英語這一方面在社會上漸漸形成了兩種截然相反的爭論，一方認為一定要學，另一方認為大可不必，都是中國人學什麼洋語。

其中，具有代表性的就是浙江大學的教授鄭強了，從鄭強教授的相關言論中，我們不難發現鄭強教授對於英語的學習也是持有保守意見的，很多人在鄭強教授的言論中聽出了道理，都紛紛站在鄭強教授的隊伍裡，否定過度的學習英語。

當然，也有像俞敏洪一樣的是支持學英語的，這一派認為學英語就算真的在今後的生活中沒用，但這種學習過程還是能夠培養人們的學習習慣，對於鑽研者來說，更利於培養他們學習多國語言。

所以說，現在更多的人認為學不學英語還是要看自己的人生規劃，如果自己立志要當外交官，學英語那只能夠說是基本功，各位認為呢？

相關焦點

  • 英語問題再起「爭端」,鄭強否認過度學英語,俞敏洪有不同「意見」
    正文"我們大大誇大了英語的重要性。"在那些否認"過度"學習英語的人中，最突出的是浙江大學著名網紅，鄭強教授。鄭強成了網絡紅人。"因為他敢於批評當前的英語學習形勢，而且對此無所畏懼。作為教授，鄭強很受浙江大學學生的歡迎。他幽默博學，給人啟發。
  • 是時候廢除高考英語了,過度學英語才是優待洋人的罪魁禍首
    是時候廢除高考英語了，過度學英語才是優待洋人的罪魁禍首自從中國轉入防控境外輸入以來，各種對洋大人的超級國民待遇事件屢屢發生
  • 鄭強教授:我們過分誇大了英語在學科中的重要性!
    鄭強教授：我們過分地誇大了英語在學科中的重要性……一個日本的諾貝爾獎獲得者60年不出國門，不會英語，照樣獲獎！英語確實耗費了孩子太多時間了，並且以後考試還越來越難！英語只是一門語言，很多孩子從幼兒園就開始學，學了20來年畢業後，一旦不用，迅速遺忘。並且現在教育改革，中考聽力和口語分值增加，這對於沒有英語環境的孩子來說，更是難上加難。無獨有偶，人大代表，宇華教育集團董事局主席李光宇建議：高考取消英語科目，把中小學生的英語必修課改為選修課！
  • 鄭強否定「過度」學英語,俞敏洪「反對」,英語真被「誇大」了嗎
    近年來，隨著祖國的強大，英語學習漸漸成為了社會討論的一個熱點。其中有人認為英語學習大可不必，但也有人持反對意見，雙方論戰一觸即發。「我們過大地誇大了英語的分量」站隊否定「過度」學英語的人裡最為突出的應是浙江大學的「網紅」教授鄭強。
  • 從鄭強教授對於中國英語教育的看法聊聊咱們目前的英語教育
    ，當然鄭強教授並沒有徹底否定英語教育反而認為英語教育很重要，鄭強教授本身也是留學過美國，日本，德國等國家，精通若干門外語但是絲毫不影響人家的愛國之心與報效祖國的實際行動。所以說中國社會目前對待英語這門學科有點過了，過猶不及，所以一定程度上的確帶偏了青少年的價值觀例如部分青少年過於崇拜西方文化喪失了對本民族文化的自信心與自尊心。當然這不是中國人才流失海外的最主要原因，最主要的原因還是咱們自己不夠強大，自己科研環境不夠完善，沒有給予科研人員足夠的待遇及發展平臺，這是需要我們社會去加以完善的。所以說如果大環境因素是人才流失的主因那中國現階段的英語教育也得負有一定責任。
  • 鄭強:中國對英語的重視,是民族極不自信的表現,網友:說得好!
    可現實就是這麼無奈，英語一直同語文數學並列為三大主科，特別是在高考當中獨佔150分（註：全國大部分省份）的高分，如果高考拿不到110分以上，也就意味著基本會與985高校無緣。鄭強教授的講話立刻引起了浙大學生們的共鳴，現場響起了熱烈掌聲！我們捫心自問一下：有誰能寫出99%的中國漢字？有誰能完全讀懂大部分古漢語的意思？有誰又能對古代的詩詞張口就來？既然我們連自己的語言文化還沒有學清楚，為什麼要過多地去學習外語？不少網友表示：說得好！
  • 鄭強直言英語耗費了青少年寶貴時光,那英語會不會成為選修課呢
    每一個學生都在為自己的未來而奮鬥著，十年如一日地努力學習，為的是能夠在未來有更多的選擇，從而獲得一個光明的未來。上大學的意義在於可以全面地發展一個人的思維，在大學裡面你可以遨遊在知識的海洋裡，埋頭苦幹努力追求上進。
  • 鄭強教授:英語是累贅,建議高考取消英語 教育部做出回應
    在中國，英語在高考中成了壓死駱駝的最後一根稻草，英語已經成為了高考中的一個關鍵。很多考生都質疑為什麼高考要讓一門外國的語言佔那麼大的比重。所以，高考取消英語的呼聲也越來越高。 當年浙江大學的鄭強教授也強烈呼籲將英語「踢出」高考，鄭強教授的觀點是想推廣我國的歷史文化，就是讓學生學習更多的國學和漢語。
  • 鄭強教授:英語是累贅,建議高考取消英語 教育部做出回應
    所以，高考取消英語的呼聲也越來越高。當年浙江大學的鄭強教授也強烈呼籲將英語「踢出」高考，鄭強教授的觀點是想推廣我國的歷史文化，就是讓學生學習更多的國學和漢語。中國的進出口貿易發展是如火如荼，所以需要很多會英語的人才，英語是全球通用的語言，語言的學習，要從小就開始抓起。
  • 鄭強教授：英語是累贅？建議高考取消英語，教育部做出回應
    在中國，英語在高考中成了壓死駱駝的最後一根稻草，英語已經成為了高考中的一個關鍵。很多考生都質疑為什麼高考要讓一門外國的語言佔那麼大的比重。所以，高考取消英語的呼聲也越來越高。當年浙江大學的鄭強教授也強烈呼籲將英語「踢出」高考，鄭強教授的觀點是想推廣我國的歷史文化，就是讓學生學習更多的國學和漢語。
  • 鄭強教授:英語是累贅?建議高考取消英語,教育部做出回應
    作為一個中國人，國學和漢語是我們一定要學會的，最近的高考，就已經改革增加了語文作文的分數。在某種程度上，學習英語和國學並不衝突，因為孩子的智力還處在開發階段，特別是很小的孩子，他們都是具有很好的語言天賦和很強的模仿能力，所以鄭強教授推廣我國的漢語和國學完全沒有問題，他說的「學習英語是累贅」這個觀點小編認為是有待商榷的。
  • 浙江大學教授鄭強,建議把英語「踢出」高考?是我們理解錯了
    鄭強教授覺得現在很多人都把英語的地位看的太重，甚至已經超過了我們中國的傳統文化，這樣對於孩子的教育其實並不利。 是我們理解錯了 從鄭強教授的觀點中，可能很多人都會理解為英語沒有必要學習了，但實際上並非如此，而是我們不應該把英語看的過重，甚至超過了中國文化。 因為對於足夠優秀的人來說，英語必定是不可或缺的一部分，因為隨著社會的不斷發展和進步，他們需要對外的交流，那麼英語的用處就比較大。
  • 浙江大學校長鄭強教授:英語是累贅,建議高考取消英語 教育部做出回應
    在中國，英語在高考中成了壓死駱駝的最後一根稻草，英語已經成為了高考中的一個關鍵。很多考生都質疑為什麼高考要讓一門外國的語言佔那麼大的比重。所以，高考取消英語的呼聲也越來越高。   當年浙江大學的鄭強教授也強烈呼籲將英語「踢出」高考，鄭強教授的觀點是想推廣我國的歷史文化，就是讓學生學習更多的國學和漢語。
  • 高考要不要取消英語高考「地位」?鄭強教授的言論卻引起了巨大爭議
    另一部分網友則對鄭強教授的觀點無法"苟同"，這部分網友堅持認為：現在網絡時代已經把地球變成了"地球村"，未來全球化會更加"嚴重"，英語是未來不可或缺的一項能力。在全球化的時代，英語必將會成為孩子今後就業或者創業打開成功之門的鑰匙。
  • 鄭強教授:我們過分誇大英語的作用,英語應該被踢出高考?
    英語成了很多人呼籲改革的一門科目。2017年起，新高考改革在全國各省陸續啟動，其中有幾個省份明確高考英語一年兩考，可以取高分計入高考成績。近日，網上流傳著浙江大學鄭強教授的一則視頻，鄭強教授在視頻中說：「英語學習已經耗費了太多學生的時間，這是不正常的。英語作為一門語言交流的工具，今天已經變味了。」
  • 鄭強教授建議英語變選修,降低高考成績比重?網友直言:這就對了
    就在前不久，浙江大學一位知名教授的話語，將高考是否可以英語取消這個話題推到了風口浪尖。這位浙江大學的教授就是鄭強，鄭強教授認為，英語一直以來作為主科之一，但是它的作用卻沒有語文和數學那麼大，所以英語過多的耗費了我國年輕學生的時間，我們國家過度重視英語，導致很多人對本國的語言文化不自信。
  • 那個提倡高考取消英語，把時間花在本國知識學習的鄭強，結果如何
    而那一些高考成績不理想的人，可能會有一些人會選擇再復讀一年高三，改變自己的命運。不過就是這麼重要的三個科目，在之前就有人提議把英語給取消掉。這是怎麼回事呢？那個提倡高考取消英語，把時間花在本國知識學習的鄭強，結果如何？
  • 深度剖析:鄭強教授英語「踢出」高考之觀點,英語教育狀況與發展
    鄭強教授在網絡上特別流行的一段演講，其中他談到一個基本的問題，日本一位諾貝爾獲得者60多年沒有出過國，談到這裡的時候，話鋒一轉，直接將矛頭對準了外語。英語科目耗費了我們多少中國青年寶貴的時光？人家60年沒出過國人家就不能得諾貝爾獎了嗎？
  • 深度剖析：鄭強教授英語「踢出」高考之觀點，英語教育狀況與發展
    學英語是因為要學會英語這門語言，而不是學會如何在英語考試中拿高分。英語考試高分的學生中，有幾個能流利地說一口英語？那中國學生花了那麼多時間來學習英語，難道只是為了應付考試而不是為了學會這門語言？這樣畸形的英語教育又有什麼用呢？
  • 那個提倡高考取消英語,把時間花在本國知識學習的鄭強,結果如何?
    而那一些高考成績不理想的人，可能會有一些人會選擇再復讀一年高三，改變自己的命運。要知道在高考的科目中除了選修的科目之外，最重要的便是語數英這三個科目了。這三個科目每科都都有150分。可以說特別重要了！不過就是這麼重要的三個科目，在之前就有人提議把英語給取消掉。這是怎麼回事呢？那個提倡高考取消英語，把時間花在本國知識學習的鄭強，結果如何？