在眾人的關注中,各地的高考成績已經陸續公布,學生們大多也都已經知道了自己的高考成績,對於已經了解考試成績的學生來說,填報志願就是他們的主要任務了。其實,填報志願對於學生的重要性也是不言而喻的,甚至可以說是學生的第二場考試,所以學生們需要在填報志願的期間內對自己的入讀大學和所學專業做出決定。
不過,還有一類學生的情況比較特殊,由於種種原因,他們對於自己的高考成績並不滿意,因此,他們糾結的問題並不在於填報志願,而是對於自己在學習方面的下一步選擇。一般來說,擺在這類學生面前的道路有兩條,一條路是復讀,另一條路就是在自己的分數範圍之內選擇大學入讀。那麼,這兩條路對於學生來說意味著什麼呢?
一、復讀
復讀相信高中生們都有所了解,顧名思義,復讀就是在高考結束後再讀一年,然後繼續參加高考。復讀是很多對於高考成績不滿意的學生的一個選擇,有不少學生由於第一次高考失利,選擇了復讀之後在第二次高考中逆襲,實現了自己的目標。
不過,學生選擇復讀仍需謹慎。因為對於學生來說,復讀也並非是一帆風順。考試本身就有一定的偶然性,有人通過復讀實現逆襲,但也有人復讀後成績並沒有太大的進展,而復讀也就意味著學生需要再付出一年的時間和加倍的努力。
而且,對於高考成績不滿意的學生也分為兩類,一類是發揮失常的,另一類是成績不佳的。對於發揮失常的考生,復讀自然是一個不錯的選擇,但是對於本身成績與考試分數相差不大的學生來說,選擇復讀就需要慎重了,因為高考成績是學生高中三年學習的成果,如果想通過一年的復讀取得逆襲,那麼他們在這一年的時間裡或許需要付出數倍於他人的努力。
二、填報分數內的大學
也有不少學生,儘管對於高考成績不滿意,但是他們仍然選擇了讀大學,填報了自己分數範圍以內的大學。在這類情況中,學生心中或許會有一個遺憾,就是無法入讀自己心儀的大學,不過,相對於復讀來說,這種選擇的風險可能會稍微小一點。
眾所周知,我國的大學數量非常多,每一所大學都有其優勢和短板。如果學生能夠結合自身優勢入讀適合自己的專業,發展前途也是不可估量的。而且,學生在大學之後仍然可以提升自己的學歷,只要願意努力,學生們的學歷仍未定型,可以攻讀碩士甚至博士,去往更高的學歷層次繼續深造。
以上兩個方向就是大多數對於自己成績不滿意的學生的選擇了,關於這兩個選擇,我們也不能說誰對誰錯,或者哪個選擇一定會更好,關鍵仍然在於學生自身。學生們可以選擇復讀,也可以通過入讀大學之後加倍努力來進行彌補,總之,不管身處什麼樣的情況,學生們都需要努力,也都可以通過努力來改變自身現狀。
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