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繼上期發布了《物理學習中的科學記數法》後，很多同學感到有幫助，並有部分同學表示特別害怕計算題裡面的單位換算。根據亮子老師的經驗，其中的原因就是對單位換算的原理並不理解，老師當時講了也就會了，但時間一長又沒有把握了，下面的動畫就從原理和過程的角度給大家展現一下長度的單位換算：
（1）17.2分米= 納米。
（2）1.72×106微米= 釐米。
你先來做一做，看你的答案是多少，辦法與思路與亮子老師的有什麼不同，咱們的思路誰的更好呢？由於平臺對畫面時長的限制，所以動畫有點快，請認真看。
第一步：先確定是哪兩個單位之間的換算，如果單位由大變小，前面的數字就要按進率變大。沒懂？繼續看。
第二步：先「換」：如果你對長度單位的進率不熟悉，可以分步換單位。
第三步：再「算」：如果你對科學記數法不熟悉，可以參看《物理學習中的科學記數法》。注意：最後科學記數法中前面小數點每向左移一位，後面的次方數就加1，小數點向右移一位後面的次方數就減1，想一想為什麼。
這樣思路是不是比較清晰呢？按這個方法試一下吧：
（1）0.46米= 微米；
（2）40千米= 釐米。
答案見文章最後。
第一步：先確定哪兩個單位之間進行換算，如果是小單位變大單位，前面的數字就變小。
按這個方法試一下吧：
（3）500納米= 釐米；
（4）40分米= 千米。
答案見文章最後。
理解掌握了長度單位的換算原理，其他再複雜的換算就都不難了！
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