心理學考研每日一練：內容節選自「心理學考研阿範題」輔導書籍，是心理學考研歷年真題。
科目：心理測量學
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1.將 Z 分數轉換成 T 分數時，需要進行（ ）（2007.58）
A.正態化轉換
B.非正態化轉換
C.線性轉換
D.非線性轉換
1.C 【解析】小數和負數的存在使線性的和正態化的標準分數在計算和解釋上有些不適，為此，要將標準分數作線性變換。一般的轉化形式為：y＝m+k（Z）。T分數，T＝50+10（Z）是標準分數的變式，是一種常見的線性變換。
2.要比較幾個不同性質的測驗分數，最恰當的是比較（ ）（2009.45）
A.原始分數
B.眾數
C.百分等級
D.平均數
2.C【解析】對不同性質的測驗分數進行比較要進行測驗等值，即通過對考核同一心理品質的多個測驗形式做出測量分數系統轉換，使得這些不同測驗形式的測驗分數之間有可比性。常用的測驗等值方法主要分為兩大類：一類是等百分位等值法，具體操作是尋找與x分數有相等百分等級的y分數；一類是線性等值法，原理是如果兩個分數在各自群體內的標準分數相等，則這兩個分數是等值的。所以要比較幾個不同性質的測驗分數，可以比較百分等級和標準分數。該題涉及統計知識點，在統計阿範題—差異量數—相對量數—百分等級部分也有。
3.下列選項中，可以不寫進測驗使用手冊的是（ ）（2011.45）
A.測驗題目
B.信度證據
C.效度證據
D.測試對象
3.A【解析】測驗說明書是向使用者說明測驗目的及功用、理論依據以項目選擇依據、實施方法、測驗的信度、效度、測驗適用人群的特點和性質、測驗的答案及評分、常模表等等。測驗題目是被試用來測驗的項目，不需要寫入測驗使用手冊。
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