「哎，你怎麼又在牆上畫呀！說了多少次了？」
小美剛衝完寶寶在廁所擠出來的泡泡，又看到孩子拿著畫筆在牆上作妖。
她一把奪過畫筆，忍不住朝孩子大吼。
不少父母都有過這種經歷，自己一轉身的功夫，就發現孩子已經在牆上畫滿了塗鴉，孩子們對此十分熱衷。
孫儷和鄧超家的兩個孩子就非常喜歡在牆上塗鴉，而她卻並不說什麼，反而放任孩子在家隨意塗鴉，他們家的牆面已經成了孩子們的畫板，到處都是孩子們的大作。
孫儷也曾經嘗試著提醒孩子不要這麼做，但鄧超卻說這是創作，不能影響他們，而且牆面髒了可以換成新的，和孩子的創作相比一點都不重要。
那麼塗鴉可以對孩子起到哪些作用呢？
鍛鍊孩子的觀察力
觀察是一種有目的、有計劃、持久的知覺活動，是知覺感應的高級狀態。孩子要進行塗鴉，在此之前一定會對塗鴉對象展開詳細的觀察，孩子從這個時候起，就已經具備了初步觀察的能力，隨著年齡的增長和知識的增加，這種能力就會逐步提高。
父母培養孩子的觀察力是發展孩子智力的一個重要方面，這對於孩子認識事物的特徵，找出事物間的聯繫 與規律，提高表達能力和學習能力都有重要意義。
鍛鍊孩子的創作能力和想像力
根據教育專家的研究表示，每一個小孩天生都十分具有創造力，然而這種能力的表現需要父母和老師後天的引導和開發，才能被逐漸的一步步挖掘出來。
創造力對一個人，乃至整個社會都有著舉足輕重的作用，正是因為有了創造力，人類才會進步，社會才能往前發展。
研究表明，擁有良好想像力並善於運用想像力解決問題的孩子，在學業、社交和情緒控制方面都做的比較好，看問題的角度也不同於常人，而且，在面對問題的時候，也總是會能找到更多的解決方案。
雖然說孩子的作品和實物之間可能存在很大的差距，但在這個過程中他們的大腦是一直在運行的，腦部得到鍛鍊的同時，他們的創作能力和想像力也在不斷提高，只不過是一些簡單的線條和顏色，但經過孩子的手卻可以創作出各種圖案。
所以說，別覺得孩子的塗鴉就是亂寫亂畫，整個過程可以讓孩子多方面的能力得到鍛鍊，父母們還是應該支持孩子的塗鴉。