上個學期的第一次教研請到了程老師來做高考備考講座。至今還記得那個早上，我走在路上，突然想起來，跟程老師也認識很多年了，突然就想寫點有關她的文字。然後教研的時候我也面對那麼多人誇下海口，似乎第二天就能寫點什麼。可是一轉眼，竟然半年多的時間一晃而過，這半年裡，我倒也的確不曾虛度時光，想寫寫程老師的心思也一直沒有淡去，只是天天陀螺一樣的生活，讓我自己也不忍心責怪自己。昨天晚上加了個班，居然難得今天有半日請閒---忙孩子間隙裡的清閒也算吧。
我現在已經記不清是什麼時候認識程老師的了。最開始有印象的，還是在我第一家單位那裡，有組裡的老師去區裡進修，回來說清華附中來了一位很厲害的特級，水平極高的。但是那時候我跟程老師並不在一個年級，所以一直無緣得見。
再後來，一位很耿直的姐姐在進修時認識了程老師，從此就以程老師的標準來對照我們那邊的某些人，對比之下，越發憤懣：怎麼就跟人家程老師差得那麼遠！於是從那時候起，我也不自覺地將程老師當作領域內的標杆，內心裡切盼著有一天能與她相識，最好，還能得她的指導。
真的是冥冥中一切自有安排。幾年後，我在第一家單位那裡經受了不應由正常人承擔的東西，對於那所學校的情感也十分複雜，我終於選擇離開。而素不相識的程老師，敞開雙臂接納了我。我猜她一定在校領導那裡替我美言很多，因為在領導面試的環節，大校長對我說：你確定你現在的單位會讓你走嗎？反正如果在這邊，一個你這樣的老師要走，我們一定會盡全力挽留。捫心而問，我其實只是個普通老師，若不是程老師從中美言，領導斷不會有這樣的話。
再後來我就成了程老師手下的一員。剛去的那年我在高三，做一個全校最亂的班的班主任。那個班上很多孩子的習慣很奇葩，譬如上著課就走了，或者睡懶覺忘記了上早讀，連運動會都是想不參加就不參加。一聊，他們很詫異地說，以前兩年我們就是這麼過的，班主任沒有說過啥啊！一開始的日子裡我跟學生都很痛苦，互相適應---雖然後來證明，「薑是老的辣」，他們還是因為我，改掉了自己很多的毛病，並且知道了原來那些是毛病。附中的傳統也是在十一前舉行秋季運動會，那次運動會發生了很多事情，我後來給他們寫了一點文字。這點文字不知道怎麼被程老師看到了，她徑直找我要了電子版，發給了學校領導。我記得她當時在郵件裡寫：我為我們組有這樣敬業的才女感到驕傲！我跟隊友說這件事情，隊友說，你們教研組長人真好，你這次算是跟對了人。那件事情，現在想來，應該為我在附中的工作打開了一個口子：從那之後，領導、孩子們對我都越來越柔和了。那件事讓我知道，對於後生晚輩，程老師心裡滿滿的都是愛護。
程老師對組裡年輕教師的呵護，體現在方方面面。在附中的第二年我做了備課組長。附中有個傳統，高二年級有英語戲劇比賽，優勝者可以直接推薦參加央視的希望之星校園戲劇賽，學校對這件事情也一直很支持。偏生到了我們那一年，按照慣例，跟校辦聯繫，校辦新來的小姑娘不知道章程，居然回復我說這個問題讓我們自己解決。我沒辦法，向程老師求救，一貫春風化雨的程老師有點生氣---那好像是我第一次見她生氣。她打電話給校辦負責人，不卑不亢地要求對方派車，對方連連道歉，很快搞定了這件事情。她也並不居功自傲，只是笑呵呵地跟我們說，說什麼小姑娘不懂，我說那大姑娘該懂啊（校辦主任也是女士）。什麼都不問就讓我們自己解決，我們一個教研組，怎麼解決這樣的問題？
有一次我們去聽區裡的研究課，我跟一個小姑娘同事一起去的。她聽的時候明顯比我認真很多，做了很多筆記。我還感慨，好認真的孩子。第二天到學校，程老師找她。回來後她說，哈哈，果然程特問我研究課的事情了，多虧我認真記了。我一時有些恍然。想起來，工作那麼多年，竟是從沒有一個人對我有這樣的要求，而假如我早些碰到這樣的業務領導，恐怕結果也會很不一樣吧。而附中的年輕人，總是很快就能獨當一面，並在各種場合嶄露頭角，我想，跟程老師的這些要求是絕對分不開的。
程老師特別注意給年輕人爭取機會，並且不加保留地幫助我們提升。我做研究課，得她的幫助最多，很多東西，在她的指導下才慢慢清晰。驀然意識到自己之前那麼多年，竟是全憑一股傻勁兒在拼。最喜歡聽程老師的課，她總是語氣和緩，娓娓道來，既給學生充足的機會思考，又能不失時機將自己的想法分享給學生，真的是大家風範。後來也曾與業內的人聊起，為什麼在程老師做教研組長時期，附中英語組呈現了全盛的局面。一是程老師業務過硬，無論多強的年輕人，在她面前，都會不自覺產生高山仰止的感覺，因而唯有繼續努力，不敢有片刻驕躁；二是程老師德高望重，她從我們每個人的發展考慮，我們也不敢負了她；而她自己不管站到了什麼高度，敬業程度始終不減，作為後生晚輩，又怎麼好意思偷懶懈怠呢？
在投奔程老師之前，我經歷了很多匪夷所思的事情。我是個涉世未深的人，所以有段時間竟以為世界可能就是那樣子的。到了程老師身邊，才知道原來風清氣正的環境真的存在，並且能給人很多給養。我在程老師身邊時間不長，但是那時候，乃至後來，每次提起那段時間，我都會用「陽光燦爛」來形容。我不是個阿諛的人，我這樣說，是因為我真得經歷過暗無天日的日子。有時候，我們經歷了很多醜惡，所以會更加珍惜美好。我感謝程老師，不僅僅是因為她給我的所有幫助，更因為她使我相信，相比那些醜陋的東西，美好才是我們生命中至關重要的元素，不必因為見過醜陋，就懷疑美好的存在。
我後來又換了單位，走的時候，其實很忐忑，很不舍。程老師並不因為我離開了而跟我略有生分。我有時候有活動，需要她撐臺，每次找她其實都很不安---她太忙，身體也不是太好，但是她每次都毫不猶豫地答應，而且不管多遠，不管活動開始得多早，都是自己開車過去。去了，照舊帶給我們很多啟迪。
是的，程老師給我的，不光是業務上的啟發，更有生活上的啟迪。記得有一次我們請她去北部新區參加一個活動。那是個大冬天，八點鐘第一節課。她很早就到了，於是我們聊天兒。說起評正高，她說她放棄了。我有些不解：您都做了那麼多事情了，正高不是水到渠成的嗎？她說，我想了想，覺得人應該惜福。我前面評高級，評特級，什麼都是一帆風順，要加把勁，評正高也的確不是不可能，但是我還是放棄了。人應該知足，不能自己什麼好處都要了。她用自己慣常的緩慢且柔和的語調說著，我卻從那幾句話裡聽出了禪味。細想來，人生多少不如意，皆從不知足上來呢。而真正懂得知足的，又有幾人呢？
提到程老師，很多人都會說起她的優雅。我也一樣。當年在附中，有一位二十幾歲的人，因為被人評價從背影看像程老師，高興得見人就說。而程老師那時候已經年過五旬。這樣的優雅，確實是很多女子的終極夢想。但是我想，程老師真正的優雅，還是在她的內心。而她的敬業，她的正直，她的堅守，她對我們這些人的支持，愛護，還有她的睿智，都是她力量的源泉。一個內心充滿力量的人，才可能是一個自內而外都透著優雅的人。
記得去年程老師母親去世，她發朋友圈，說：留不住她，由她去吧！程老師是孝女，那麼，即便母親仙逝時確實已是高齡，做女兒的，內心的傷痛，也是一分不能少的。只是相比我們，她更懂得，在生命的舞臺上，其實也有進退。留不住的，就放開手，才是智者的做法，更是一個內心優雅、從容者的選擇。
程老師如今雖已退休，卻也是一直處於退而不休的狀態。她依舊每日忙碌，只是真誠依舊，從容依舊，優雅依舊，睿智依舊。突然想起來，程老師的生日好像是在三月底，正是陽光正好，微風不燥的時候。想起來，這恰如她給我的感覺。於是我給這點文字取名「惠風和暢，雲捲雲舒」。與程老師相處，恰如清風撲面，讓你也忍不住心神篤定，渾然忘俗；也像天上雲捲雲舒，自由自在，卻又明心見性。
感謝程老師，感謝您灑在我生命裡的那一季陽光。