Never give up, Never lose hope.

2019.03.25-2019.03.29

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Never give up, Never lose hope.

鼓舞人心的一周

歷經波折的一周

我們一起抱頭痛哭

一起擁抱歡笑

雖經歷挫折與失敗

仍勇往直前

以夢為馬 不負韶華

Never give up

Never lose hope

Always have faith

It allows you to cope

初一六班 何宇晗

  

  這是一個陽光明媚的下午，老師準備組織同學去未名湖踏春，雖然這不是我第一次踏春，但我卻無比的期待，因為這次去是有任務的哦。

  剛一下英語課教室門口就開始忙碌起來。排好隊準備出發！一路上同學們都歡聲歡聲笑語，一個一個開心。

   到了未名湖畔周圍的時候為了節省時間，老師讓我們翻過旁邊的小山丘直接抵達未名湖畔。但小山丘卻非常的陡，而且上面長滿了小樹叢，而且部分的還帶刺，這也為翻越小山丘增加了許多困難，不過這點還遠遠不夠打敗同學們團結一致的心。

   剛一過小山丘，美麗的未名湖就成現在眼前，但卻和上次看到的景象截然不同，上次來感覺有點蕭瑟，可這次來才有了春意盎然的感受。

  這次的任務是每組拍一張自己認為最能代表春天的照片。因為時間比較緊，老師剛說開始，我們整個組的人都以光的速度衝了出去，用了三分鐘不到的時間繞了三分之一圈的未名湖。而眼前的景色更上讓我們驚到了，那一副春蛙秋蟬 春意闌珊 寸草春暉 和風細雨 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 臘盡春回 鳥語花香的景象永遠定格在了我的腦海裡，從此我對未名湖有了一種新的賞識。

  活動結束了，真是愉快呀，這活動真令人流連忘返，希望以後能再舉行一次這樣的活動。

初一六班 黃今曦

 

  「啊啊啊啊啊快點吶！」

  上完體育課，我們不顧勞累，頭頂汗水，馬不停蹄的奔回了教室。沒錯，要周練了...儘管我們都多次吐槽周練安排在體育課後真的很不人性化，但沒辦法，考試，還是要考的...

  這周考的是英語。同學們魚貫進入了教室，這一天，少了嘈雜與喧鬧，每個人都加緊步伐走回了自己座位，早在座位上等待的同學則胡亂的塗寫著本子，眼神卻始終瞟向窗外。

  再過五分鐘，考試就要開始了，教室裡一片嘈雜，混雜著各種背句型、作文的嘀咕。時不時，還夾雜著一兩句抱怨沒有發練習冊的聲音。

  開始髮捲子了，我匆匆抓過前面同學扔來的試卷，大致掃了幾眼，就低頭在試卷上潦草的勾畫了起來。似乎從發下試卷的那一刻起，就只剩下了筆尖輕盈的划過紙面的「沙沙沙」聲存在於空氣中。

  前面很順利，我很快就把單選做完了，剛準備長舒一口氣，卻被完形填空嚇到了，我呆呆的望著題，媽呀，好多生詞... 我臉上唬得改了樣子，兩頰的肌肉都不自然地下垂，一張嘴差不多都看著像是佔了我整整三分之二張臉，完全能夠吞下一座房子。

  邊模稜兩可的做著題，我突然特別特別後悔，平時我為什麼不多積累積累單詞，而是天天刷小馬寶莉呢...於是欲哭無淚的我只好連蒙帶猜的瞎填。當好不容易擠牙膏似的做完最後一道完型時，我真的整個人都不好了！！！

  「叮鈴鈴鈴鈴...」終於考完試了，大家都頹廢的緩緩從座位上站了起來，向自己的朋友或英語大佬們小跑了過去，手中還不忘抓著那張令人發虛的試卷，幾乎所有人都對起了答案：

  「來來來我們從頭對一遍！「

  「第18題到底是什麼啊啊啊啊啊啊啊？」

  「完了完了涼涼了...」

  希望大家都能夠取得自己滿意的成績鴨！不過如果沒考好，也沒關係的，下次努力就好遼！

初一六班 李曉瑞

 伴隨著書本呼啦啦的翻動聲，椅子咣當咣當的移動聲，魚躍班的一天就此拉開序幕——

  早讀一開始，就迎來了同學們「愛不釋手」的生物晨練試卷。只見大家早已不像以往那般慌張不堪，而是一副久經沙場的模樣，一個個都沉著冷靜地答題、塗卡。隨著鈴聲的打響，晨練試卷被收了上去。而同學們的思緒還停留在卷子上，離不去呢！

  每周四的上午有兩節最讓小魚們「喜愛」的課——數學連堂。這可不僅僅意味著要接受八十分鐘的數學洗禮，更意味著第二節課將迎來每周一次的數學周練！知識的魅力是無限的，直至歷史課前，小魚們都在討論上節課所考的試卷上的題目。

  然而讓所有魚躍班的小魚最擔心的是：在昨天打籃球比賽時，受了重傷的天池同學沒有來到學校，而今天在打籃球時又有兩名同學受傷。不得不說，今後大家在打籃球時可千萬要小心啊！畢竟，有了健康的身體，才能更好的學習！！！

初一六班 林子恆

  如果要說這個月最令人激動的活動，那麼就要數籃球賽了,而今天，我也像往日一樣，去觀看籃球賽，今天的籃球賽，則是1班對戰4班。

  這是一個晴朗的下午,操場上籃球比賽正在如火如荼的進行著,只見比賽開始了，這時,一班同學搶前一步,斷到了對方的球。四班一看球被截走了,就跑上來阻攔，於是一班把球傳給了另一個人，"砰"的一聲，可惜球沒有進，球落在了四班同學手上，四班同學連忙趕到球框底下，第一球沒進，第二球也沒進，正在眾人小聲的議論聲中，四班的小胖突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球「碰」的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，「蹭」地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然後「嘿」地叫了一聲，把球灌進了籃筐.

  接著，雙方又展開了拉鋸戰。發球、運球、傳球、斷球、拼搶雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裡還不時高聲喊著：加油!

   最後上半場的比分以2:4收官。

  裁判剛一吹哨，人群中便爆發出了一陣陣的加油聲，震耳欲聾。由於上半場比分差距並不是太大，所以沒有人會知道究竟誰贏誰輸。

  下半場剛開始四班的一位同學便拿到了球，他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。

  最後五分鐘了。一班的一位同學，橫衝直撞飛奔到球框下凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去而那球就沿著弧線乖乖的鑽進籃筐。

可惜，這無濟於事，最後的比分還是鎖定在了四比十。雖然一班輸掉了比賽，但他們也雖敗猶榮。

- End -

本期編輯：王樂魚

本期圖源：王昳馨老師