樂動體育五大融合理念助體教融合在培訓機構落地生根

2020-12-17 TOM資訊

現在,體教融合已經成為國內體育培訓教學的主流發展趨勢,很多地區為了從根本上促進青少年體質健康的發展,也積極的鼓勵發展體教融合,樂動體育也認識到了發展體教融合的重要性,將會從多方位出發,全力支持體教融合的發展。

樂動體育將建立多位一體的培訓體系

在這之前,我國對於體育培訓的認知都比較單一,也將體育培訓等同於教練帶著孩子進行體育訓練,這也導致我國的青訓板塊發展一直都較為薄弱,行業內也沒能形成一個高質量的青訓體系。而體教融合發展最關鍵的環節,就是要破除原有的發展壁壘,從目標,思想理念,結構,資源,課程這五個方面來實現全方位的融合,進一步推進體育培訓走向成熟。如果體育培訓一直都是孤立的,不能破除發展的壁壘,那麼始終都無法獲取更好的發展。

現在社會上對於青少年體育培訓的重視程度普遍提高,但還是不足以支撐體教融合全面發展,有很多家長仍然認為,參加體育培訓就是在浪費時間,孩子應該將更多的時間放在文化課的學習上。而樂動體育希望能夠通過建立多位一體的培訓體系,來讓家長對青少年體育培訓有一個更加全面的認知,從而促進體教融合的發展。

樂動體育深度貫徹五大融合理念為體教融合發展提供新思路

樂動體育在發展體教融合的過程中,提出了五大融合觀念。首先是以培養青訓目標融合為導向,進一步提高師資的主動性。還要以全民體育理念融合為引領,提升培訓價值。也要以培訓體系結構融合為關鍵,提高學員的自覺性。同時,要以體育資源融合為支撐,為發揮各方的能動性提供一個有力的抓手。最後要以課程創新融合為契機,釋放體育培訓的創造力,為學員和家長帶來更多的驚喜。

樂動體育以師資力量為核心提升體育培訓質量

樂動體育認為師資力量是決定體育培訓質量的基本因素,因此會著重加強教練團隊的教學實力。樂動體育吸納了國內外的優秀教練人才,其中不乏有任職過歐洲知名足球俱樂部的履歷豐富的教練。既能夠帶來不同培訓理念的深層次碰撞,提升培訓團隊的綜合實力,還能中外互補,為學員提供雙語教學。現如今,樂動體育的教學成果已經得到了初步的驗證,高效率的課程培訓也證明了樂動體育體教融合發展理念的先進性。

 

責任編輯: WY-BD

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