全國20多萬學生，高考分數在600分以上，校外補習將面臨挑戰

在高考中獲取高分數的孩子越來越多，對於校外補習機構來說是起推動作用，還是一個提前預警呢？仔細分析一下，這種趨勢應該也代表某種導向作用，會讓部分家長們逐步降低對課外補習的熱衷度。因為從側面，家長們會隱約感覺到，只要孩子在課堂上認真聽講，課後仔細完成作業，同樣能夠獲得好成績。

今年的高考情況，據網上部分統計，目前15個省份600分以上合計總人數為207631人（上海總分為660分，按照750分進行換算）。600分以上合計總人數最多為河北省，超過3.5萬人。文科600分以上人數最多的省份是湖南，有4182人。在絕大多數人的眼裡，考600分以上代表著一個學生的水平挺高，可以上一個不錯的大學。

而在這些同學裡面，有一些人直接站出來說沒有參加過任何課外補習班。有些家長確實因為家庭經濟條件的原因，無法給孩子提供補課費用。有些孩子則是比較自律，在平常和升學考試中都能獲得好成績，家長認為沒必要再花精力，花金錢去補習。

同學的孩子就是屬於後一種情況，他孩子今年上海參加高考，分數是588，應該說還不錯。孩子從小學到高中沒有在外面補過任何一門課。孩子的特點是上課很認真，課前預習和課後複習，從來都是一絲不苟。在考試中只要是會做的題目，基本不會錯。

有些孩子，考完試以後覺得自己還可以，但是分數出來後總是不理想。這也錯一點，那也錯一點，分數扣來扣去，就越來越難看了。根本原因就是做題目不仔細，基本知識不紮實，而這些缺缺陷通過補習是很難糾正的。提高聽課效率，加強做題的仔細度才是根本。

對於高中生而言，補習的科目肯定比初中和小學都要少，主要原因是沒有精力。進入高中以後，無論在科目的數量，內容廣度還有難度上，都比初中比較增加很多。如果不能夠抓好課堂上的學習時間，就算你額外想去課外補習，都沒有精力。

上了高中以後，每天課後習題量是很大的。高一需要去適應，高二需要趕進度，高三要反覆刷題，擴充知識的廣度。所以在高中你還真沒有什麼時間去上課外補習班。

周圍所接觸的一些孩子，無論是成績好的，還是成績普通的，有些孩子就沒有報過課外補習班。有的孩子會報一門，有的會報兩門，報到三門以上的寥寥無幾。不像在初中，動不動就報個三四門，在高中這種情況很少出現。

高中生補習少，那麼初中生情況又會如何呢？別的地方暫且不說，上海今年的中考成績很多孩子都考得挺不錯，整體分數比往年提高了很多。英語136分以上的有3萬多人，數學136分以上的也將近3萬。

整體分數越高，說明考試題目的難度在降低。選拔標準將更加側重於考察知識的牢固度和做題的細心度。而這些東西在課外補習機構，並不能給你提供太多的提升，所以還是要回歸平時的課堂，回歸平常作業的認真完成。

很多家庭不管孩子情況如何，只要在經濟條件允許的情況下，都想送去課外補習。一方面是擔心孩子落後，一方面是求得自己內心的安寧。如今看來，真的要好好判斷一下孩子是否應該送去補習班？

有的孩子通過補習，能夠讓成績有所提升，有的孩子送到補習班可能會浪費時間。其實無論是補習還是不補習，抓好課堂學習時間是關鍵。別因為家長的焦慮和攀比之心而送孩子去補習班，那樣對孩子並沒有益處，有時候反而會產生厭學情緒。

我是@大叔熊大 ，一枚熱心教育的營銷總監。小小分享，希望能觸動和激發你內心的那份靈感，收穫一點感悟，找到一條適合自己的道路！喜歡的話，那就點個讚，轉發和收藏吧！