一、牛津小學英語教材分析(蘇教版)
(2)主要內容：
八冊教科書中共設計安排了80個單元，其中新授單元64個，複習單元16個。各冊的具體安排是：3A, 3B各為12個單元(包括2個複習單元)，4A, 4B, 5A, 5B各為10個單元(包括2個複習單元)， 6A 、6B為8個單元(包括2個複習單元)。
共出現了個人情況、家庭人員、日常生活、學校生活、節假日活動、體育和文娛等20多個話題，問候、介紹、告別、感謝、道歉、打電話、就餐、就醫、購物和問路等約40個語言功能項目，一些最基本的語言結構以及1000多個單詞和一定數量的習慣用語或固定搭配，還提供了30多首英語歌曲和30多首英語歌謠。
還接觸四種時態：一般現在時、一般將來時、一般過去時、現在進行時。
(3)具體內容分析：
Read and act / Look and read / Read the passage / Read and talk / Look, read and complete / Listen and write：主要通過一段對話或一篇短文，將本單元以及已學過的詞語和句型糅合在一起進行綜合操練，以達到複習鞏固及靈活運用的目的。
Play a game / Do a survey / Think and guess / Act and guess / Make and play / Learn and do / Place and say：通過遊戲、調查、製作等活動鞏固所學內容，培養聽說讀寫能力和注意、觀察、記憶、思維、想像、動手等能力。
Listen and repeat：通過聽、讀所提供的例詞和句子，幫助學生了解字母與其讀音之間的聯繫。
Sing a song / Say a rhyme：通過誦童謠、唱歌曲等活動進一步激發興趣，活躍身心，鞏固所學內容，培養聽說和思維等能力。
(4)教材內容舉例：