在中國的近代史上曾經出現過很多的奇才，尤其是在民國時期，雖然當時中國正處在一個極度混亂的時代裡面，但是也出現了不少治學嚴謹的學者，當然這些奇才並不是全面發展，他們只是在某一方面具有出類拔萃的成績，但是卻在自己非擅長的領域栽了跟頭，比如臧克家，據說當年在考青島大學的時候，成績嚴重偏科，但是由於文學出眾仍然是被破格錄取。
而這樣的奇才還有一個，此人就是吳晗，要說起來當年他所面臨的選擇，是清華北大兩所著名的大學，我們也都知道作為中國最早建設的高等學府，這兩所大學的重要性也是不言而喻，而吳晗一開始報考的是北京大學，但卻被北京大學拒收了。
作為後來著名的歷史學者，吳晗竟然被北大給拒收了，這結果也讓很多人差異，其實不然，因為吳晗當初考試的時候也遇上了嚴重的偏科，在當時三門課成績當中，文史、英文、數學三門課，文史和英文都是滿分，但是只有數學是零分，按照北京大學的規定，三門課成績不得有一門成績是零分，因此吳晗被北京大學拒收。
但好在當時清華大學破格錄取了這一位奇才，甚至當時吳晗才剛剛進校園，就得到了很多當時的文豪賞識，如胡適先生就曾經多次幫助吳晗，由於吳晗家道中落，決定採用半工半讀的方式，因此胡適還專門寫信個當時的清華大學校長，並且請求照顧。
於是在這樣一個寬鬆的環境氛圍中，吳晗的學術理論有了很明顯的提高，並且也寫了不少的文章，雖然當時正值中國抗戰時期，但吳晗一方面堅持學術研究，而另外一面，對於當時的社會環境，以及國人未來的命運有了更加深刻的思考。
其實我們也看到了，一個奇才成長的道路，實際上也離不開伯樂的賞識，如果沒有胡適先生的幫助，吳晗或許也沒有機會進入清華這樣一個高等學府，也就不會有後來的學術成就，縱觀我們今天的教育，一味追求德智體美的全面發展，是否也有一定的偏頗呢？現如今國內學術不端的行為屢屢發生，我們真的應該思考一下，究竟是為什麼？