讀寫圓桌會課程,源自於英國亞瑟王時期的圓桌騎士精神——平等、思辨、交流。真正的精英教育,不是一年20萬讓孩子上國際學校學擊劍、馬術、高爾夫,而是培養孩子的獨立思考能力!
【讀寫圓桌會】結合西方的精英博雅教育理念——讓孩子,而非老師,成為教學的中心。
老師引導孩子們圍繞歷史、文學、哲學、社會學等思辨話題深入討論,培養孩子的思考和表達能力。這也正是語文教材總主編,溫儒敏教授提出的語文核心素養。
讀寫圓桌會的課程融合了哥倫比亞大學通識課,以及同伴學習(peer learning)、探究式學習(structured inquiry-based learning)、基於問題的學習(PBL)等教學模式,比傳統授課方式的內容留存率高了7倍!
值得一提的是,思辨課對老師的要求非常高,【讀寫圓桌會】的老師都是復旦、華師大、上外、浙大、臺灣政大、倫敦政經等國內外高校的文史哲專業。因為,邏輯思維強,知識背景深厚,才能引導孩子進行深度思考。
邏輯思考能力也正是教育改革的方向——新的全國語文課程標準裡,更是將「思維的發展與提升」列為學科的四大核心能力之一。
課堂應用支架式教學法(Scaffolding Instruction),老師根據孩子的年齡和思維程度,設置層層遞進的思考和討論問題,讓孩子在思辨、表達、聆聽中,碰撞思維的火花。
經過一節課的思辨討論,當孩子在這一主題上的思考廣度、深度都提升一個層級時,老師會引出相關的拓展思考。最後,在孩子思維最活躍、興趣最高漲的時候,推薦高品質的閱讀書目和課後主題寫作。
規模:
全國上千名學生,其中60%為杭州中小學生,其他學生主要在北上深,大多家庭背景教育程度較高。
師資:
研發負責人李娜,是全球頂尖的教育學院——哥倫比亞大學的教育心理學博士;課程主創老師,有20多年中小學段的語文教學經驗,獲得國家級課題獎項。課程融合了哥倫比亞大學通識課,以及同伴學習(peer learning)、探究式學習(structured inquiry-based learning)、基於問題的學習(PBL)等教學模式,比傳統授課方式的內容留存率高了7倍:
由於思辨課對老師的要求非常高,讀寫圓桌會的老師都是來自復旦、華師大、上外、浙大、臺灣政大、倫敦政經等知名高校的文史哲專業。畢竟,只有邏輯思維強,知識背景深厚,才能引導孩子進行深度思考。
特長:
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諮詢電話:13024277560、15669982614
重磅優惠
讀寫圓桌會(思辨讀寫課)
【課程描述】2020秋季招生,面向3-7年級學生。線上小班直播教學。可報名體驗(報名體驗微信號:tina201808 或 msfan1219。
讀寫圓桌會從閱讀出發,每課圍繞一個主題,深度討論剖析,激發孩子邏輯思維能力。主題包括文學、歷史、哲學、科學、社會學、藝術等,在孩子認知發展的關鍵期,全面拓展知識面。課程根據不同年齡段孩子的認知和思維特點,設計了20+種思維訓練。
邏輯思考能力也正是教育改革的方向——新的全國語文課程標準裡,更是將「思維的發展與提升」列為學科的四大核心能力之一。
課綱示例:
【課程時間】
2020秋季:9月、10月、11月;2021寒假均可入學。
學期中上課時間:周一~周五晚上 19:00-20:10,周末全天可選。
每個等級為一學期(14次課),共9個等級。
【原價】2799/學期
【折扣價】2250/學期
【投放名額】199
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來源:錢江晚報·小時新聞