我給預算有限的家庭設計的方案是：零起點的話上AI外教課（一般10元左右一節），輔以大劑量的raz分級和牛津樹分級閱讀，也包括看/聽啟蒙級別的動畫片，達到raz D的水平，就上貝達英語一對一。
什麼一對多的外教課，不要上了！如果是一對四，一節課下來孩子能分到6分鐘就不錯了，卻要消耗30分鐘的眼睛，這是在浪費孩子的時間。
如果是一對二，存在這樣的問題：兩個孩子的水平如果有差異，那麼水平差的孩子在課堂表現分配上太吃虧，水平好的孩子又容易被水平差的孩子拖累帶跑。
所以，不要一對多了，直接一對一，況且貝達的一對一比別家的一對多還便宜，不香嗎？
這點很重要，我的建議是，一定要固定外教！一定要固定外教！一定要固定外教！
不固定的外教，首先時間上很吃虧，一節課25分鐘，上來先互相自我介紹，寒暄一陣，5分鐘過去了。關鍵是老師不知道你的水平，他一般會先從什麼動物呀、顏色呀來試探你，語速也會用很慢的，這樣子又浪費至少5分鐘。等彼此搞明白了，一堂課過去一半了。沒準下半堂課由於老師不了解孩子的脾氣，不小心又惹怒了孩子，那這節課的人民幣就正式泡了湯了。
而固定老師對孩子的水平、喜好、脾性都非常了解，經過磨合之後，會採用最適合這個孩子的教學節奏——是多學教材還是多拓展，要不要玩幾個遊戲，他都有數。用什麼教具最能引起孩子的興趣？用什麼語速最能讓孩子聽明白？上節課孩子提到的某本書、某個玩具、某首歌，這節課帶到課堂上來一起討論。這些都是固定老師的精華所在。
一旦老師和孩子成為固定的夥伴，就會建立起非常親密的關係，我們群裡的小夥伴們大都有自己的「親老師」。看下親老師在一節課後的評價，篇幅之長堪比論文，反饋之細緻令人驚嘆！
是我的話，首先就會pass掉那些自研教材的機構。也許是偏見，那就偏見吧。我喜歡用原版教材的機構。貝達的主線課程是wonders skill小學英語語言文學課程和美國國家地理reading explorer精讀課、以及剛推出的美國國家地理王牌分級繪本PM分級精讀課。
很多媽媽都知道大名鼎鼎的wonders，但是wonders skill又是什麼呢？看下這張對比圖就知道了。其實這兩套教材的主體內容相近，但是側重點不一樣，wonders適用於美國母語小學生學習，而wonders skill用的是歐標，更適用於外語學習者。
（圖為wonders skill教材）
再說到reading explorer，這套美國國家地理出版社的教材，每一個雞娃的老母親應該都知道吧？
這套教材的內容話題涵蓋人文地理、社會歷史、自然科學等等，其中所有的閱讀材料都是規範的學術性文章，能有效鍛鍊學生們系統閱讀的技巧，更有助於培養批判性思維能力。而所有的圖片都來自美國國家地理，其精美程度令人嘆為觀止。從詞彙到語法學習，從閱讀技巧到思辨能力提升都照顧到了。線下外教機構中，厚海就採用了這套教材；而線上的機構，目前好像只有貝達在講它哦！
貝達是與美國國家地理出版社深度合作的，除了reading explorer之外，今年還引進了他們的另一套王牌分級繪本——PM分級繪本。其中針對PM分級的精讀課已陸續上線（目前課件更新至starter），而PM分級繪本APP會在9月份與大家見面，對於付費學員則是免費使用，驚不驚喜？意不意外？
可能很多人對這套PM分級繪本本身還不是很了解。其實這套繪本在大英國協國家的地位，就像牛津樹之於英國，海尼曼之於美國。它初創於1964年，在加拿大、澳大利亞、紐西蘭、愛爾蘭等多個以英語為母語的國家幾乎每個孩子都在用。總共有30個級別，2000多本書，其無障礙式分級進階及其細緻，閱讀測評系統PM Benchmark尤其權威，提供了一整套閱讀方案和測評體系。
（圖為PM分級繪本實拍）
（圖為pm精讀課課件研發內容）
所以，從教材方面來說，貝達真的極為優秀了。關鍵它還在不斷提升，從未停止過追求完美的腳步。
學習規劃方面，貝達也為學員們提供了從零基礎到高階的完整的爬升方案。可以看下面這個課程體系設計：
此外，貝達的班主任都是招收的英語專八水平。他們的工作定位是為學員提供專業的英語學習規劃建議。如果你對孩子近期的學習有什麼疑惑的話，可以在公眾號上找在線客服轉接在線班主任。班主任會進行巡課，在看完孩子最近的課堂表現後，給家長提出專業化的學習指導。
反饋2：
反饋3：
反饋4：
反饋5：
對了，正好說一下貝達的服務體系。
為了最大化的提升客服效率，貝達也是拼了。對整個應答體系進行了數輪優化後，現在形成了小程序自助選老師+全天候在線客服+在線班主任+顧問的服務體系。
如果你要選老師，可以通過小程序自助進行，也可以去公眾號召喚客服幫你推薦老師。像請假、系統故障、課件調整等等跟系統有關的問題，都可以找公眾號的全天候在線客服來解決。
如果你有學習規劃或者學習建議方面的問題，可以通過公眾號來找在線班主任解決。
如果你有購課方面的問題，則聯繫你的專屬顧問即可。
看一個機構能否走得長遠，要看它把資本投放在什麼地方。
相對比一些機構把錢投在請明星代言，在一線城市設立公司，聘請上千個顧問，不計成本地給轉介紹贈課（到後面無法收拾只能耍賴的地步，大家知道我說的是誰，就不點名了）。
貝達從一開始就避開了這些雷區：
沒有任何明星代言，全憑家長口口相傳，並且也沒有轉介紹贈課，家長轉介紹只有永久有效的代金券，這些代金券必須續費的時候才可以抵扣；
貝達的客服中心設置在高校密集，人力成本和物業成本都低廉的武漢和成都；顧問只有四五十個，每個人都忙得像個陀螺，所以家長們總是說貝達的顧問太佛系，除了非常必要根本看不到人，更別說纏著家長不放了，他們是真的沒有這個時間，每天光給新註冊學員安排試聽就滿負荷運轉了。
再說到外教，其實外教沒有大家想像中的那麼貴的，光我知道的就有噠噠、vipkid和貝達的外教來回跳槽的，這說明儘管這幾個機構的收費水平相差很大，但是外教成本其實差不太多的。差別還是在管理水平上，大部分的外教機構都是和海外師資代理團隊合作的，就像你去中介租房一樣，不得給中介手續費嗎？
而貝達做的是一件大家都沒有做過的事情，自己的招聘團隊去海外設立基地，自己招全職外教，自己培訓。這樣一來，不但省了「中介費「，打包外教也比小時工外教成本來得低很多，流動率也相應更低。
（圖為貝達歐美基地日常教研活動）
（視頻是貝達新老師的試講，要通過試講才能被聘用）
以上這些特點讓人不得不說貝達的掌舵人對這個行業看得透徹看得長遠，相當的睿智，這也是貝達迅速做大做強，而且走得穩妥走得持久的原因。
相比某些外教機構把錢砸在請明星代言卻屢屢被訴上智慧財產權法庭，貝達則從最開始就斥巨資（千萬）買下了麥格勞希爾的wonders skill教材版權，去年又與美國國家地理出版社深度合作，推出在學霸媽媽們心中分量很重的reading explorer精讀課、PM分級讀物精讀課等等，這是有遠大戰略眼光的打法。所以，看機構把錢花在哪裡，是分辨他能否走長遠的一個金標準。
（貝達拿到的美國國家地理授權）
（貝達拿到的麥格勞希爾授權）